Проект «Если тренера нет» (Москва). Самопознание.ру
У вас нет штатного тренера или вы начинающий бизнес-тренер и формируете корпоративный университет, перед вами стоит задача в короткие сроки создать систему обучения сотрудников компании. В этом вам поможет наш ресурс «EsliTrenera. Net — если тренера нет». Этот ресурс придуман и создан для людей, занятых в области краткосрочного обучения. Мы постарались собрать большое собрание самых востребованных и эффективных тренингов, а так же тренинговых упражнений, кейсов, игр к тренингам разнообразных бизнес тематик.
Библиотека постоянно пополняется. Многие упражнения в разделах с описанием упражнений открыты для ознакомления и использования в онлайн режиме. Надеемся, что это позволит вам оценить собранные упражнения.
Скопировано с сайта «Самопознание .ру»
|
Оценки и отзывы
свернуть ↑
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
|
Как стать фитнес-тренером с нуля?
КАКИЕ ПУТИ РАЗВИТИЯ У ТРЕНЕРА?
Любые отношения требуют развития. Отношения с Вашей карьерой – не исключение.
Даже если Вы еще только собираетесь стать фитнес-тренером, у Вас наверняка возникает мысль: “А что будет дальше? Куда двигаться?” Вариантов масса. Попробуем их систематизировать. Для начала выделим два направления:
Путь первый. Развиваться в профессии.
Ниже приведена карьерная лестница персонального тренера:
Помощник персонального тренера
↓
Инструктор тренажёрного зала
↓
Персональный тренер
↓
Мастер-тренер
↓
VIP-тренер
↓
Преподаватель
Расскажем о наиболее распространённых из них.
Инструктор тренажёрного зала. Тренер данного уровня профессионализма использует в тренировках базовые методики, проводит инструктаж для новых клиентов, разрабатывает несложные программы тренировок. Творчества здесь практически нет.
Персональный тренер владеет широким спектром услуг и тренировочных программ, обладает большим опытом и навыками преподавания. Может без труда определить степень подготовленности клиента к определенным нагрузкам, подобрать для него индивидуальную программу и заранее оценить реакцию его организма, проинструктировать, как эффективно снизить вес, правильно питаясь. Такой тренер интересен и востребован куда сильнее, чем инструктор.
Мастер-тренер отличается специальной подготовкой, обладает знаниями по реабилитационной практике и лечебной физкультуре, знает как работать при тех или иных заболеваниях.
Нередко мастер-тренеры становятся преподавателями или презентерами на различных фитнес конвенциях. Такой тренер должен обладать такими качествами как: преподавательский дар, харизматичность, способность удерживать внимание, заинтересовывать аудиторию, делиться своими знаниями и умениями. Ведь его будут слушать десятки людей, а может быть и сотни участников конвенций. Вы должны стать предметом для подражания, своего рода гуру, что подразумевает под особой большую ответственность. Такая работа выводит Вас на новую ступень развития в профессии и будет требовать постоянного роста.
Инструктор групповых программ
Карьерная лестница здесь намного короче, чем у персонального тренера:
- Инструктор групповых программ (универсал или узкоспециализированный тренер)
- Преподаватель или презентёр фитнес конвенций
Как правило, инструктор преподаёт 1-2 направления тренировок, которые ему ближе из профессионального опыта. Например, танцы или cycle. Со временем тренер начинает изучать и осваивать всё новые и новые направления фитнес-тренировок и преподавать различные направления групповых программ.
Карьера такого инструктора может развиваться двумя путями:
1) Тренер может стать признанным мастером одного направления фитнеса и проводить занятия в различных клубах, а также продавать индивидуальные тренировки для почитателей своего направления.
2) Тренер-универсал изучает несколько видов групповых программ и преподаёт в нескольких клубах. Методики тренировок, которые используются на персональных тренировках у такого тренера, всегда разнообразны и помогают решить проблемы каждого клиента по максимуму.
Ну, а если тренер хочет презентовать свою аутентичную групповую программу тренировок, стать преподавателем или международным презентером, то ему необходимо начать посещать фитнес конвенции. Ведь пока вы находитесь дома, у вас нет возможности рассказать людям о самой интересной и эффективной программе тренировок, которую вы сами разработали, а тем более продвинуть её в массы и стать признанным преподавателем.
Второй путь. Развиваться по административной лестнице.
Инструктор
↓
Менеджер подразделения
↓
Фитнес-директор
↓
Управляющий фитнес клубом
Такой способ развития хорош для тех, кто чувствует в себе управленческий потенциал. Важно обладать системным мышлением, организационным потенциалом. Задача менеджера – создать систему, наладить ее работу и грамотно оценивать результаты, увеличивая показатели полезности. Лучшим способом достигнуть уровня управляющего клуба начать с инструктора и пройти весь путь самому чтобы знать весь процесс изнутри.
Во всех из описанных выше вариантов роста по карьерной лестнице, ключевым фактором станет ваша квалификация, которую вам необходимо будет получить. Поэтому, если вы нацелились расти вверх, то присматривайте себе место для прохождения обучения на данную должность.
Успех не гарантирован. Но он обязательно придет к тем, кто сделает хобби своей профессией. Кто не потеряет интерес к своему делу и будет постоянно развиваться, учиться. Кто в результате упорного труда станет лучшим в своей области!
Вопросы и ответы
Чем курсы LEGO Education Academy отличаются от других программ обучения ведения образовательной деятельности с использованием решений LEGO Education.
Все курсы LEGO Education Academy разработаны профессиональными педагогами-сотрудниками компании LEGO Education в тесном сотрудничестве с непосредственными разработчиками образовательных решений LEGO Education. А местная апробация курсов проходила под четким контролем LEGO Education.Выдаются ли какие-либо сертификат или иные документы, подтверждающие прохождения тренингов по программам LEGO Education Academy?
Да, конечно. Все прошедшие тренинги Академии получают именные сертификаты LEGO Education Academy международного образца.Что дает слушателю курса получение сертификата педагога LEGO Education международного образца?
Данный сертификат подтверждает, что вы являетесь сертифицированным специалистом по использованию определённых решений LEGO Education. Сертификат является именным и имеет силу в любой стране где осуществляет деятельность LEGO Education.Кто может обучаться в Академии ЛЕГО, для кого предназначены курсы LEGO Education Academy?
Пройти курсы Академии ЛЕГО может любой желающий. Конечно же, в первую очередь курсы рассчитаны на профессиональных педагогов школ, детских садов, центров детского развития, а также на специалистов дополнительного образования. Но пройти курсы также могут сотрудники образовательных учреждений или центров детского развития, не являющие педагогами. Родители, которые хотят заниматься со своими детьми самостоятельно, также могут пройти тренинги LEGO Education Academy. Единственным условием для прохождения курсов Академии является наличие самих конструкторов, программного обеспечения и учебно-методических материалов LEGO Education.Для того чтобы стать слушателем Академии, обязательно ли быть работать педагогом и иметь профильное образование?
Нет не обязательно. Слушателем Академии может стать любой: педагог, воспитатель, директор или заведующий учебного заведения, собственник частного образовательного бизнеса, репетитор, родитель.Что необходимо сделать, чтобы начать обучение в Академии?
Прежде всего необходимо приобрести оборудование LEGO Education, которое будет изучаться во время курса Академии. Далее вам необходимо заказать тренинг Академии. Самый простой способ — это сделать, воспользоваться автоматической системой заказа тренинга на этом сайте. Кроме того, предварительно, вы можете напрямую связаться с любым из тренеров Академии по телефону или почте и получить необходимые консультации.На каком языке ведется обучение в LEGO Education Academy?
На территории стран бывшего СССР обучение по программам LEGO Education Academy проводится русскоговорящими сертифицированными тренерами.Где проходит обучение в Академии?
В любом удобном для вас месте. Это может быть ваша школа или детский сад, центр раннего детского развития, загородный дом или квартира.Предоставляются ли слушателям курса методические материалы, программное обеспечение?
Нет, не предоставляются. Методические материалы и необходимое программное обеспечения являются такими же решениями компании LEGO Education, как и сами образовательные конструкторы. Они должны быть приобретены до проведения тренинга.Возможно ли проходить обучение в Академии дистанционно?
Прямо запрета на такой вид обучения нет. Однако мы крайне не рекомендуем использовать дистанционное обучение. Большую часть тренингов Академии составляют практические занятия с наборами, методическими материалами и ПО LEGO Education. При которых очень важен прямой контакт с тренером. Поэтому все стоимости тренингов рассчитываются без учета возможности дистанционного обучения. Нов ы можете обсудить такую возможность напрямую с тренером.Предусмотрено ли взаимодействие с тренером по вопросам использования образовательных решений LEGO Education после прохождения обучения в Академии?
Конечно. Ваш тренер становиться тем, на кого всегда можно будет положиться, если возникнет любой вопрос по методикам использования образовательных решений LEGO Education. Вы всегда сможете связаться с вашим тренером, используя контактную информацию с этого сайта.Являются ли сертифицированные тренеры Академии сотрудниками LEGO Education?
Нет, не являются. Но все они прошли сертификацию в Дании, в штаб квартире LEGO Education, и согласились принять участие в инициативе LEGO Education Academy в России. Все тренеры Академии имеют за плечами педагогический опыт.Какова основная задача данного сайта?
Настоящий сайт Академии ЛЕГО содержит исчерпывающую информацию о всех актуальных курсах Академии и о сертифицированных тренерах Академии. Кроме того, сайт призван систематизировать процесс бронирования тренингов по программам Академии с помощью встроенного сервиса по бронированию тренингов. Сервис не только позволит быстро и без проблем забронировать тренинг по любому курсу Академии, но и подскажет итоговую стоимость тренинга, которой будет следовать тренер.По каким учебным программам ведется обучение в Академии?
Точный список предлагаемых курсов вы поможете изучить в соответствующем разделе этого сайта. Все курсы подготовлены профессиональными педагогами, являющимися сотрудниками LEGO Education. Однако все без исключения курсы проходят локальную адаптацию в соответствии с местными образовательными стандартами.С кем можно посоветоваться по вопросу выбора программы обучения?
Вы можете задать любые вопросы любому из тренеров Академии. Все их контакты указаны на их личных страницах. Кроме того, подсказать, какой курс вам необходим, может вал дилер или дистрибьютор LEGO Education. Вы также можете задать вопрос сотрудникам LEGO Education, отправив письмо на [email protected] или [email protected].Какова продолжительность курсов LEGO Education Academy?
Продолжительность курсов может варьироваться от 4 до 16 часов. При этом, по желанию заказчика продолжительность курса может быть увеличена, если этого требует освещение вопросов, уникальных для заказчика.Можно ли купить обучающий видеокурс для самостоятельного изучения?
Нет, все существующие курсы LEGO Education Academy разработаны из расчета очного изучению. Однако в скором времени мы предложим заочные варианты прохождения обучения в виде электронных видео курсов.Какое оборудование потребуется для организации тренинга?
Во-первых, вам потребуются наборы, методические материалы и программное обеспечение LEGO Education (приобретаются перед тренингом). Кроме того, для удобного проведения тренинг всегда необходимо демонстрационное оборудование: это может быть проектор и экран или интерактивная доска. Поскольку тренинги всегда проходят на вашей территории, вы должны позаботится о том, чтобы место проведения тренинга было оборудовано демонстрационным оборудованием. Наличие персональных компьютеров у участников тренинга желательно, но не обязательно. Исключение: тренинги по робототехнике, как минимум каждая пара участников тренинг должна иметь персональный компьютер с предустановленным ПО LEGO Education. Вы всегда сможете уточнить, какое конкретно оборудование понадобится для того или иного тренинга на страницах описания курсов.Какой график обучения в LEGO Education Academy?
Вы сами выбираете удобные для вас дату и время проведения тренинга. Если выбранный вами тренер не сможет провести обучение в желаемые даты, он сообщит вам об этом. Вы сможете выбрать другого тренера или обсудить возможно проведения тренинга в другие дату и/или время.Какое минимальное и максимальное число слушателей в группах?
Минимальное число слушателей – 1, а максимальное – 16 человек. Курс могут пройди и большее количество участников, но в этом случае все участники буду разбиты на несколько групп, а продолжительность тренинга возрастет.Могу ли я влиять на выбор тренера для обучения?
Конечно, вы самостоятельно выбираете тренера при бронировании тренинга.Как я могу следить за статусом выполнения моих заявок на проведения тренингов?
Если вы забронировали хотя бы один тренинг LEGO Education Academy, то значит, вы зарегистрировались на сайте. Проверить статус ваших заявок вы всегда сможете в вашем личном кабинете. Ссылки для входа на сайт под своим логином, а также для входа в личный кабинет расположены в верхнем правом углу сайта. Вы также будет получать уведомления о всех изменениях, связанных с вашими заявками по электронной почте, указанной вами при регистрации.Могу ли я отменить уже согласованный тренинг?
Да. Для этого вы должны связаться с тренером минимум за два рабочих дня до согласованной даты проведения. Тренер самостоятельно отменит тренинг, а вы получите электронное подтверждение отмены. Если тренер уже приобрел билеты до вашего населенного пункта и/или забронировал гостиницу в населенном пункте проведения тренинга, вам придется компенсировать эти расходы.Почему при бронировании тренингов по различным курсам мне предлагаются разные тренеры?
Все сертифицированные тренеры LEGO Education Academy имеют определённую специализацию. Мы всегда предлагаем вам только тех тренеров, которые с максимальной эффективностью обучат вам работе с тем или иным решением LEGO Education. Тем не менее, вы всегда сможете связаться с каждым из тренеров Академии напрямую. В этом случае заявка на тренинг будет оформлена в ручном режиме.Является ли обучение в LEGO Education Academy платным?
Да. При бронировании тренинга через сайт LEGO Education Academy система подскажет вам ориентировочную стоимость вашего обучения. При расчёте стоимости учитываются тип тренинга, количество участников тренинга, место проведения тренинга. Предложенная вам цена является рекомендованной. Это значит, что тренер будет строго соответствовать предложенной цене, но вправе увеличить итоговую стоимость тренинга, если окажется, что участников тренинга больше, чем было указано при заказе, или трансфер до места проведения тренинга в несколько раз превышает расчетную сумму (что может быть вызвано, например, срочностью проведения). Однако любое превышение первоначально предложенной сумму будет в обязательном порядке согласовано с вами перед началом обучения. Данный сайт является агрегатором услуг тренеров Академии. Все стоимости, указываемые на сайте не являются публичной офертой.Как мне оплатить обучение по программам LEGO Education Academy?
В настоящий момент нет какой-либо централизованной системы оплаты услуг тренеров Академии. В каждом случае вопросы формы оплаты и контрактования тренера обсуждаются непосредственно тренером при согласовании тренинга. Данный сайт является агрегатором услуг тренеров Академии. Все стоимости, указываемые на сайте не являются публичной офертой.Требуется ли предоплата тренингов?
Нет. Оплата происходит только по факту проведения тренинга в согласованную дату и в согласованном месте.Как мне пройти регистрацию на сайте LEGO Education Academy?
Вы можете зарегистрировать на сайте, нажав на ссылку Регистрация, расположенную в верхнем правом углу сайта. Кроме того, если вы заказываете тренинг впервые вам будет предложено пройти регистрацию во время бронирования тренинга.Мне не пришло уведомление о регистрации? В чем может быть причина?
Проверьте SPAM настройки вашего почтового клиента или вашего онлайн почтового сервиса. Проверьте, не переполнен ли вам почтовый ящик. Кроме того, проверьте, не ошиблись ли вы при указании вашего электронного почтового адреса во время регистрации на сайте LEGO Education Academy.У меня возникли проблемы и/или вопросы при использовании сервиса, на которые я не могу найти решения и ответы в данном FAQ. Куда мне обратиться?
Вы можете задать любые вопросы сотрудникам компании LEGO Education, отправив письмо на [email protected] или [email protected].стоит ли вам платить за индивидуальные занятия фитнесом? / Блоги экспертов на сайте Росконтроль.
рф1. Как выбрать тренера, который подходит именно вам?
Когда человек приходит заниматься в новый фитнес-клуб – ему сложно оценить тренерский состав и выбрать себе для персональных тренировок внимательного и профессионального инструктора. Но есть приемы, с помощью которых вы сможете найти своего идеального тренера, который поможет вам достичь впечатляющих результатов.
Самое главное, о чем нужно помнить новичкам фитнес-клубе – это то, что самостоятельно заниматься в зале начинающим не рекомендуется!
В любом случае, даже если вы не планируете все время прибегать к услугам персонального тренера – вам нужно составить программу занятий, научиться правильно выполнять упражнения, получить рекомендации по питанию. Все это возможно только в рамках персонального тренинга, поэтому очень важно хотя бы в начале занятий – тренироваться под контролем специалиста.
Каждая третья пара кроссовок в России — подделкаНо новичкам сложно объективно оценить квалификацию и профессионализм того или иного тренера. Поэтому если вы еще не знакомы с фитнес-спецификой, но настроены заниматься с персональным тренером – во время собственных занятий понаблюдайте за тем, как работают тренеры в зале.
Имеет значение все:
- Как тренер выполняет свою работу
- Отношение тренера к своему клиенту и другим посетителям
- Кому тренер уделяет больше внимания: своему клиенту или своему телефону?
Пообщайтесь с другими членами клуба, спросите: какие у кого были результаты, уточните их мнение о том или ином тренере.
Иногда имеет значение мелочь: подойдет ли дежурный тренер к вам во время ваших самостоятельных тренировок. Например подсказать, помочь правильно выполнить упражнение. Для многих внимание – это главное, что нужно от тренера.
Также в любом фитнес-клубе есть обязательный инструктаж для новичков. Эта процедура, которую многие воспринимают как формальность, на самом деле несет в себе очень много информации. Ведь именно за время первичного инструктажа грамотный и профессиональный инструктор может не просто рассказать про то, где стоит какой тренажер и каким ключом открывать шкафчик в раздевалке.
2. Не стоит приводить в фитнес-клуб своего «личного» тренера! И вот почему
В большинстве клубов не одобряются занятия со своим «личным» тренером, не являющимся штатным сотрудником клуба, даже если он имеет собственную карту.
Такой категоричный запрет оправдан, и я не считаю правильным делать в этом вопросе какие-либо исключения! Любой фитнес-клуб это коммерческая организация, где есть свой, квалифицированный персонал, в чьи обязанности входит работа с действующими клиентами клуба.
3.
«Дежурный» тренер: что он должен вам4. Обучение клиента — также обязанность персонального тренера
Иногда клиентам кажется, что они уже узнали все тайны фитнеса и могут тренироваться самостоятельно. Но, на самом деле, это философский вопрос.
Как показывает моя практика — 90% клиентов, которые занимались персонально и получили хороший результат, хотят продолжать данное сотрудничество. Чаще всего люди вынуждены отказаться от услуг персонального тренера не по тому, что готовы заниматься самостоятельно, а только из-за материальных соображений.
А вы занимаетесь фитнесом с помощью тренера или самостоятельно? Расскажите нам о своих успехах в комментариях!
5. Результатов нет! Кого винить?
Поделиться с друзьями
Подписка
Подпишитесь на полезные статьи
Каждую неделю мы рассказываем о новых сравнительных тестах продуктов
питания и бытовой техники. Коротко и по
делу.
6 советов по выбору бизнес-тренера
Предположим, вы нашли нескольких кандидатов, которые вроде бы подходят под ваш запрос. Как понять, с кем из них стоит начать работу?
Важно услышать мнение заказчика или кого-то из тех, кого он учил. За такими отзывами лучше обращаться лично к коллегам — поможет сарафанное радио. У коллег, занимающихся обучением в крупных корпоративных университетах, можно спросить, знают ли они такого тренера.
Не стесняйтесь уточнить подробности у тех, кто оставил свой отзыв на сайте или личной странице тренера в соцсетях, даже если вы не знакомы лично.
Если среди положительных отзывов попалось несколько отрицательных, это ещё не означает, что тренер — плохой специалист. Не исключено, что заказчик обучения сам не знал, чего хочет, или неправильно поставил задачу.
Поэтому к любому отзыву стоит отнестись критически: если будете связываться с их авторами и просить подробностей, то интересуйтесь не только впечатлениями — обязательно уточните, как они ставили цель обучения и формировали аудиторию для него. Это даст понять, насколько серьёзно сам заказчик подошёл к процессу и стоит ли доверять его мнению.
Универсальная программа, какой бы грамотной по содержанию она ни была, не будет учитывать специфику вашей компании и ваши цели. Хороший тренер обязательно сам поинтересуется задачами и особенностями, чтобы адаптировать программу. Если инициатива исходит от вас, профессиональный тренер, по крайней мере, не откажет в адаптации и не будет настаивать на универсальной программе.
«Кастомизация программы обучения под условия и требования заказчика необходима практически всегда», — говорит Вадим Холодцов.
И уж точно профессиональный тренер не откажется показать свою программу обучения и обсудить её детали.
«Меня бы насторожило, если бы тренер отвечал на вопросы в формате: „Да не важно, мы проведём всё, что хотите“. Очевидно, что человек не разбирается или не хочет разбираться в том, что вам нужно. Также некоторые хитрят и отказываются отправлять программу, ссылаясь на коммерческую тайну. Профессионалы своего дела всегда делятся программой, им нечего скрывать. По этому признаку вы легко поймёте, проводил человек обучение на эту тему или нет», — предупреждает Евгений Фокин.
Важно, чтобы преподаватель разбирался в том, как устроены процессы в организации. Хорошо, если он регулярно проводит тренинги в компаниях того же сегмента. В противном случае ему будет сложно приводить примеры из практики в вашей сфере деятельности и с учётом особенностей ваших рабочих процессов.
Спросите, в каких рабочих проектах тренер применял те знания и навыки, которым посвящено обучающее мероприятие, и каких результатов он достиг. Обычно у профессиональных тренеров эти сведения представлены в портфолио. Зная, в каких проектах работал тренер, можно выйти на его коллег и попросить отрекомендовать его как специалиста — точно так же, как делают рекрутеры при подборе на executive-позиции.
Для того чтобы проводить некоторые виды тренингов, специалисту нужен сертификат. Это не значит, что без таких сертификатов его преподавание нелегально, сертификат — просто подтверждение того, что тренер обучался соответствующей методике и владеет ею. И, конечно, важно, где он этот сертификат получил, — это должен быть центр подготовки тренеров, который пользуется доверием у профессионалов, а не раздаёт красивые корочки направо и налево.
«Если говорить о тренингах на такие общие темы, как коммуникации, менеджмент, продажи, то специальное образование для тренера здесь не так важно — нужен релевантный опыт. Но если тренер занимается такими узкоспециализированными направлениями, как коучинг, Agile-практики и так далее, то нужно обязательно просить сертификат об обучении самого тренера хотя бы потому, что участники обучения могут попросить его предоставить», — предупреждает Павел Галатенко.
Бизнес стремительно развивается, поэтому знания быстро устаревают. Прекрасно, если тренер в прошлом — топ-менеджер или ведущий эксперт крупной компании в вашем сегменте, но если этот опыт у него был очень давно, то насколько он релевантен актуальной ситуации? Интересуется ли тренер текущими трендами, учится ли регулярно сам для повышения квалификации, насколько он в курсе последних самых ярких кейсов в отрасли? Всё это стоит выяснить.
Это хороший способ увидеть тренера в деле, оценить, как он взаимодействует с аудиторией. Многие тренеры с готовностью предоставляют видеозаписи.
С другой стороны, Вадим Холодцов советует не слишком доверять этому способу оценки, поскольку записи могли быть сделаны очень давно. Лучше всегда уточнять, в каком году было проведено соответствующее мероприятие.
«Был тренером, стал чиновником». Соцсети об увольнении Черчесова
Болельщики прощаются с человеком, которого было принято винить если не во всех, то во многих бедах российской футбольной сборной: о своем увольнении 8 июля объявил тренер Станислав Черчесов.
Михаил Виноградов
Черчесов всё.
Третья российская беда — футбол — снова осталась без виновника и символа безнадежности
Многие отмечают это событие как праздник.
На чемпионате Европы по футболу, который завершится в воскресенье, 11 июля, финальным поединком Англии и Италии, сборная России не смогла выйти из группы, проиграв Бельгии, Финляндии и Дании. Сборная Украины между тем вышла в четвертьфинал, что причинило российским болельщикам дополнительные страдания.
Иннокентий Буковский
Спасибо сборной Украины за увольнение Черчесова.
Последней каплей, по мнению комментаторов, стала пресс-конференция, на которой Черчесов отказался считать свою работу неудовлетворительной, выступив в привычном стиле российских чиновников.
Егор Галенко
Вчерашняя пресс-коференция Станислава Черчесова была мастер-классом «Как ни в коем случае нельзя давать пресски». Просто глава в учебнике для любого пиарщика.
До неё особых надежд, что Черчесова уволят после провала нашей сборной на Евро-2021, не было. Но уже сегодня утром журналист Василий Уткин заявляет главному спортивному медиа страны sports.ru: «Насколько могу судить, вопрос об отставке Черчесова решен. Его публичные выступления в корне изменили ситуацию».
Анатолий Несмиян
История с оценкой результатов работы тренера сборной России по футболу Черчесова выглядит буквально зеркалом всей государственной машины России. Черчесов заявил, что в корне не согласен с негативной оценкой работы его как тренера. «Да, результат негативный, но работали не покладая рук и эту работу как отрицательную, оценивать нельзя»
Работа и результат — это разные, по мнению Черчесова, вещи. По сути, это убеждение можно экстраполировать на всю вертикаль — с самого-самого верха. Неважно, что страна валится в пропасть, что три четверти населения даже по российских нормативным документам относятся к бедным и нищим. Какая разница, если президент гребет, как раб на галере. Раз так — то никаких претензий ни к нему, ни к вертикали. Подчиненным — медали, звания и фантастические зарплаты, президенту — поправочки в конституцию про «обнуление». Награды нашли героев. Всех и каждого.
А что результат — говно, то это так, побочное неудобство. И вообще, вы видите, что в мире творится? А цены-то как растут на всё! К нам-то какие претензии?
Дабл Ять
Странно, что Черчесова уволили.
Столько аргументов в его пользу:
1. Он не может всё и сразу сделать
2. Если не он, то кто?
3. Ему мешают
4. Он не знает всей правды
5. Вдруг новый хуже будет
6. Нет Черчесова — нет сборной
7. Надо ещё потерпеть.
Другие вспоминают, как Черчесова носили на руках, когда на чемпионате мира в 2018 году он вывел российскую сборную в четвертьфинал.
Кирилл Шулика
Как оценить работу Черчесова? Из россиян — самый успешный тренер сборной. Хотите вы этого или нет, но футбол оценивается по результату. Лучший результат в истории — бронза ЕВРО-2008 у Хиддинка. Второй результат — четвертьфинал Чемпионата мира у Черчесова. Все остальное про то, что плохо общается с прессой, грубый и т.д., это все в пользу бедных и результаты не перечеркивает. То есть совершенно очевидно, что Черчесов работал со сборной лучше Романцева и даже Дика Адвоката. Кроме того, он работал с 2016 года, такое долгожительство на расстрельной должности тренера сборной России уникальное достижение. Откровенно говоря, я не понимаю, как люди соглашаются в принципе работать в этой должности, ничего худшего на рынке труда не существует. Хотя бы потому, что игру сборной оценивают не с точки зрения футбола, а с точки зрения патриотизма. Причем, так оценивают все — от болельщиков и журналистов до президента.
На место Черчесова кого только не предлагают.
Есть и кандидатуры, которые обсуждаются всерьез. Одним из основных претендентов на пост «Чемпионат» называет бывшего тренера сборной Германии Йоахима Лёва. Изучается и кандидатура главного тренера молодёжной сборной Германии Штефана Кунца.
Алексей Леснянский
Черчесов уволен. На пост главного тренера рассматриваются несколько иностранцев. В том числе два оч. крутых немца: Лёв и Кунтц. Хочу видеть одного из них во главе сборной. У обоих хватит мужества сказать любому: «Я профи. Никто не суётся. Отберу лучших, установлю железную дисциплину и заставлю умирать на поле, как это умели делать страшно правые и бесконечно виноватые 75 лет назад».
Станислав Белковский
Мы остаёмся при своём мнении: оптимальный новый главный тренер РФ-сборной по футболу — Сергей Семак. Но если уж брать немца — а в этом есть логика, учитывая современные успехи германской тренерской школы — то, конечно, не Йоахима Лёва, а Юппа Хайнкеса. Родившегося, напомним, в святой для всех нас день — 9 мая 1945.
Многие комментаторы, впрочем, не уверены, что новый тренер совершит чудо.
Андрей Волна
Спасибо, что вышли на чемпионат! Непопулярное. Об этом скажу.
Как у болельщика с …. ой…, почти пятидесятилетним стажем, у меня нет «футбольных» претензий к Станиславу Черчесову. К тренеру нашей сборной. К тренеру, отправленному в отставку.
Объективно пытаюсь смотреть. Кто у нас «тянет» на звёзд европейского уровня? Никто.
На крутых парней, что не звёзды, но явно выше среднего уровня?
Есть такие.
Марио Фернандес, Антон Дзюба (он классный пробивной и одновременно думающий форвард. Таких мало теперь. Гарри Кейн такого же амплуа, например). Ну и мой земляк Саша Головин, конечно. Жирков был, да время его ушло.
Остальные парни ниже среднего.
В тоже самое время эти футболисты — это лучшее, что мы имеем на сегодня.
Ну, вот так.
Были ли на моей памяти тренеры, что из такого «материала» «клепали» много лучше? Да. Были. Валерий Лобановский. Великий советский и украинский тренер. Но как ругали его зачастую, как ругали… Хотя бы за то, что Бессонова «засушил». Да и ещё много за что. Но нет давно великого Валерия. Сидит он, почти покачиваясь (те, что помнят, знают о чем я) памятником у стадиона его имени в Украине, в Киеве.
Второй — это наш прекрасный Гусь! Голландец Гус Хиддинк. Вот уж кто мог! Вот уж кто делал чудеса!
Но. Но.. Но… Покусился наш Гусь на «святое». Решил реорганизовать (вновь образовать) систему детского футбола в России. Равно как его датский коллега, с тех лет начиная, сделал в Дании.
Ошибся Хиддинк. Недооценил коварство чиновничей нашей сволочи. И был отправлен в отставку.
Черчесов же, с точностью до наоборот, попытался из тренера стать чиновником.
С прессой перестал общаться. Зрителей презрел.
Надо сказать, у Станислава Саламовича получилось стать чиновником. Не думаю, что у него был выбор. Система такая.
А вот тренером он быть перестал.
И эта же система с ним расправилась.
Думаю, в других условиях он был бы много лучшим тренером. Хотя и не таким богатым.
Тем не менее, — спасибо, Станислав.
Ты — старался. Но тебя съели. Не могли не съесть. Ты же не чиновник. Ты — вратарь. И тренер. Был…
Методичка
Можно долго рассуждать о том, что период Черчесова в сборной стал очередным примером того, как власть развращает или же снова завести разговор о неэффективности отечественного чиновничества. В конце концов, прийти к единственно возможному выводу о несовершенстве российских методов подготовки футбольных кадров, игроков, тренеров, футболистов, в России всë вообще не так устроено, ну и так далее.
И при всей справедливости данных рассуждений всë это не окажет ровным счëтом никакого влияния на решение задачи, стоящей перед сборной России прямо сейчас – отбору на Чемпионат Мира в Катаре 2022.
А с этим всë просто – шесть матчей в осенних перерывах на сборные и во всех шести надо выигрывать. Два из шести – с Хорватией. Желающие есть? Два шага вперëд.
Место наставника сборной сегодня стало не только вакантным, но и расстрельным. Действительно, трудно представить, что где-то найдëтся такой футбольный специалист, который поручился бы за результат при таких обстоятельствах. Особенно после провала на Евро. Во всяком случае, в России желающих не нашлось. Да и в мире нигде нет таблички с надписью «Склад гениальных тренеров».
Мем смешной, ситуация страшная, но именно в таких ситуациях у России, как правило, и получаются хоть какие-то нестыдные результаты. Да, осенняя отборочная кампания будет носить характер авантюры от первого до последнего матча. Но в случае успеха, можно стать героем.
Желающие есть? Два шага вперëд.
Кирилл Шулика
Будет ли у нового тренера успехом больше, чем у Черчесова? Нет, не будет. РФС просто нашел крайнего, им стал тренер. Нужно же кого-то наказать за провал. Вот тренер виноват. А не лимит на легионеров, безумные зарплаты футболистов, коррупция в футболе и много всего еще, к чему тренер не имеет отношения. Поэтому в России все будет со сборной так, как при Черчесове, даже если в ней собрать всех лучших тренеров мира. Если у нас нет, например, центральных защитников, новый тренер сборной все равно будет брать Семенова. Или Жиркову все равно придется пылить до 50 лет в основном составе сборной. Ибо он и в 50 лет будет смотреться лучше, чем остальные в 20. Так что уже после отбора на Чемпионат мира в Катар, то есть совсем скоро все повторится по тому же сценарию смены тренера. Буквально до запятой… Так что новый главный тренер сборной ненадолго, не переживайте. Зато Дюков и вся эта команда, желающая российскому футболу зла, с нами как раз наоборот надолго.
Возможно, Черчесов и нынешний состав сборной – далеко не худшее, что приключалось с российским футболом, считают в Сети.
Персональные тренировки с тренером | THE BASE
Независимо от поставленной цели, все клиенты фитнес-клуба сталкиваются с выбором формата тренировки: самостоятельные занятия, групповые или индивидуальные с инструктором. Каждый из вариантов имеет свои преимущества. Но только работа с персональным тренером гарантирует наглядный результат за сравнительно короткое время.
Преимущества индивидуальных занятий
- Индивидуальный подход.
Персональные тренировки – это целая программа трансформации режима питания, сна, физических нагрузок. Составление такого комплексного плана (с учетом ваших целей, состояния здоровья, уровня физической подготовки) входит в услуги персонального тренера. Он формирует основную программу занятия, но ваши пожелания тоже влияют на то, как проходит персональная тренировка. Индивидуальный график даёт вам возможность выбрать удобное время для посещения клуба.
- Безопасность.
Занятия спортом без понимания основ техники выполнения упражнений могут привести к травмам. Личный тренер уделяет вам всё своё внимание, отмечает неточности, следит за техникой. Вводя в программу тренировок новые элементы, инструктор контролирует ваше самочувствие, корректирует нагрузку, страхует при выполнении сложных упражнений.
Хороший тренер всегда немного психолог. Если вы привыкли жалеть себя, недорабатывать на самостоятельных тренировках, выполняя упражнения вполсилы, изменить фигуру или улучшить здоровье точно не получится. Важность персонального тренера состоит в том, чтобы суметь найти подход к конкретному человеку, подобрать стимул, который заставит двигаться к желаемому результату. Поскольку персональная тренировка с тренером будет дороже других вариантов, вам не захочется прогуливать, теряя деньги. Это станет хорошей мотивацией заниматься регулярно.
- Оценка результатов.
Занятия с персональным тренером подразумевают профессиональную оценку достигнутого прогресса. По итогам оценки заменяются элементы или вся программа тренировок, повышается или снижается нагрузка. Для максимальной объективности проводят специальные тесты, которые показывают изменения ваших физических параметров: гибкости, координации, силовой выносливости.
Кому необходим личный инструктор
Занятия с личным тренером подходят абсолютно всем, кто хочет заниматься спортом, не рискуя своим здоровьем. Особенно полезны такие тренировки следующим категориям посетителей фитнес-клуба.
Чтобы понять, какие процессы происходят в организме во время физических нагрузок, и поставить правильную технику выполнения упражнений, на первых порах обязательна работа с персональным тренером.
- Спортсменам при подготовке к соревнованиям.
Программа, составленная и контролируемая специалистом, позволит добиться максимального результата.
- Беременным и женщинам в послеродовой период.
В это время тренироваться самостоятельно может быть опасно для здоровья, даже если вы уже опытный посетитель фитнес-клуба. Занятия с тренером один на один помогут подобрать щадящую, но эффективную нагрузку.
- Тем, кто реабилитируется после травмы.
Индивидуальная программа поможет восстановить прежнюю физическую форму, а может быть, даже улучшить её.
Персональные тренировки нужны, чтобы мотивировать начинающих спортсменов на здоровый, подвижный образ жизни.
- Пожилым людям.
В таком возрасте требуется внимательный подход к тренировкам, чтобы отрегулировать нагрузку на сердце и суставы.
Советы для начинающих
- Предварительно пообщайтесь с несколькими инструкторами, задайте интересующие вас вопросы, выберите того, с кем вам будет наиболее комфортно во время тренировок.
- Чётко обозначьте цель: нужно ли вам похудеть, накачать мышцы, поддержать текущую форму.
В клубе THE BASE Fitness доступны персональные тренировки по различным спортивным направлениям. Выбрав студию, вы можете записаться к любому из понравившихся тренеров.
Занятия единоборствами улучшат общую физическую форму, разовьют выносливость и ловкость. Тренировка на беговой дорожке поставит правильную технику бега, укрепит сердечно-сосудистую и дыхательную системы, сожжёт лишние калории.
Программу для набора мышечной массы также эффективнее всего составлять в тандеме с личным инструктором. Так вы грамотно укрепите и разовьёте мышцы, не навредив позвоночнику и суставам.
Очень популярны индивидуальные тренировки по йоге, стретчингу, пилатесу. Тщательное растяжение мышц и связок в статичных упражнениях, концентрация на правильном дыхании делают тело гибким, выравнивают осанку и укрепляют мышцы.
- Новичкам рекомендуются тренировки три раза в неделю под персональным наблюдением. Занимайтесь в заданном режиме в течение нескольких недель, а при переходе на самостоятельный тренинг регулярно обращайтесь к инструктору для оценки ваших результатов и контроля техники.
Запишитесь на персональную тренировку в THE BASE
ЕДИНОБОРСТВА
ЖИРОСЖИГАНИЕ
НАБОР МЫШЕЧНОЙ МАССЫ
часто задаваемых вопросов по этике — Международная федерация коучинга
Как профессионал ICF, я поддерживаю строжайший уровень конфиденциальности со всеми сторонами по согласованию. Я осведомлен и согласен соблюдать все применимые законы, касающиеся личных данных и сообщений.
Q: Во время интервью для исследовательского проекта (или статьи в журнале, или мероприятия в СМИ) интервьюер спрашивает меня, сколько женщин-руководителей я тренировал, в каких странах и штатах, и может ли она получить контактную информацию для дальнейшего изучения.Могу я дать ей эту информацию?
A: Вы можете предоставить информацию, которую невозможно отследить до человека, например, сколько и в какой стране или штате. Это соответствует принципу анонимности. Вы не можете предоставлять контактную информацию без разрешения клиента. Если вы включите обмен контактной информацией в свое первоначальное соглашение, это нормально; в противном случае вы должны связаться со своими клиентами и / или их спонсорами или бывшими клиентами и / или их спонсорами и попросить разрешения.
В: Мой коллега спрашивает меня, в каких компаниях, занимающихся информационными технологиями, у меня были клиенты.Могу я сказать ему? Могу ли я упомянуть компании на моем сайте?
A: Это очень сложный вопрос. Помимо конфиденциальности, это может иметь юридические последствия нарушения авторских прав. В вашем контракте как с клиентом, так и со спонсором должно быть указано, можете ли вы использовать их имя. Имейте в виду, что контракты вашего клиента и / или спонсора могут содержать формулировки по этому вопросу. Лучшая практика для поддержания хороших отношений с клиентами — запросить у клиента и / или спонсора разрешение на использование их имени и / или логотипа, если это прямо не указано в вашем контракте.
Q: Можно ли хранить свой календарь, который включает время встреч клиентов, на моем столе или на стойке регистрации?
A: Нет, потому что любой, кто проходит мимо, может прочитать имена ваших клиентов.
Q: Могу ли я использовать бывших клиентов в качестве рекомендаций для потенциальных клиентов?
A: Да, но только если у вас есть специальное разрешение от клиента или спонсора на это. Предоставьте потенциальному клиенту контактную информацию (конкретного) человека.
В: Мой клиент спрашивает, знаю ли я кого-нибудь, кто работает в сфере управления розничной торговлей, чтобы он мог связаться с ними, чтобы добиться прогресса в поиске работы в этой области. Ему нужна контактная информация. Некоторые из моих бывших клиентов идеально подошли бы ему. Могу я сообщить ему их имена и контактную информацию?
A: Не без разрешения бывших клиентов.
В: Устное разрешение на разглашение конфиденциальности приемлемо, или я должен получить его в письменной форме?
A: Это более основательно и неопровержимо в письменной форме.
В: Я тренирую Джейн. Ее сверстница, Алиса, просит меня быть ее тренером. Мне нужно сообщить Алисе, что я уже тренирую Джейн?
A: Нет, не нужно. Если у вас нет согласия Джейн, вы можете даже не упоминать об этом. Однако имейте в виду, что это может привести к конфликту с конфиденциальностью. Возможные общие конфликты должны быть выяснены с каждой стороной.
Стандарт 4
Как профессионал ICF, я четко понимаю, как происходит обмен информацией между всеми сторонами, участвующими во всех коучинговых взаимодействиях.
Q: Отдел кадров оплачивает мои коучинговые услуги для шести клиентов, и они подписали соглашение в качестве спонсора. Бухгалтерии нужна информация о том, сколько встреч я планирую, чтобы они могли составить бюджетный прогноз на предстоящий год. Могу я дать бухгалтерию эту информацию?
A: Рекомендуется получать эту информацию напрямую от спонсора.
Q: Затем бухгалтерия хочет знать, в каких отделах находятся мои клиенты.Могу я дать бухгалтерию эту информацию?
A: Рекомендуется получать эту информацию напрямую от спонсора.
Q: Теперь им также нужны имена клиентов. Могу я дать бухгалтерию эту информацию?
A: Рекомендуется получать эту информацию напрямую от спонсора. Однако, если это невозможно, вы можете предоставить эту информацию только с разрешения клиентов и спонсоров.
Q: Оценка на 360 градусов была получена от внешнего поставщика.Меня наняли тренировать команду менеджеров, используя эти данные. Первый шаг — разработать план развития для каждого члена команды и команды в целом. HR хочет знать цели коучинга, которые мы разработали для их внутреннего исследования продуктивности. Могу ли я поделиться своими целями со своими клиентами с помощью отдела кадров?
A: В идеале это должно было быть предусмотрено соглашением при заключении коучингового соглашения. Однако в противном случае он может быть предоставлен с разрешения клиента и спонсора.
В: Я тренирую 12-летнего мальчика, и его отец звонит мне, чтобы спросить, как дела. Могу я поговорить с ним в общих чертах?
A: Только если ваш клиент согласен или уже согласился с контрактом, который подписали все трое.
В: У руководителя моего нового клиента есть результат коучинга, о котором он не хочет, чтобы клиент знал. Мне платят из бюджета руководителя. Могу ли я сохранить эту информацию от своего клиента?
A: Это создает этический конфликт.Как вы можете тренировать кого-то, не имея ясности и согласия по поводу того, что тренируете? Все, что вы указали в своем соглашении, что все три подписывают, является приемлемым.
В: Могу ли я тренировать бизнес-клиента, у которого есть некоторые личные результаты, о которых спонсору не сообщают?
A: Коучинг для достижения личных результатов является неотъемлемой частью любого профессионального коучинга. Все, что указано в контракте или соглашении, будет определять, чем можно делиться.
Стандарт 5
Как специалист ICF, у меня есть четкое понимание как с клиентами, так и со спонсорами или заинтересованными сторонами об условиях, при которых информация не будет сохраняться конфиденциальной (например,g. незаконная деятельность, если это требуется по закону, согласно действующему постановлению суда или повестке в суд; неизбежный или вероятный риск опасности для себя или для других; так далее.). Если я разумно считаю, что одно из вышеперечисленных обстоятельств применимо, мне может потребоваться проинформировать соответствующие органы.
В: После того, как триады студентов-коучеров отработали коучинг, вся группа собирается, чтобы поделиться опытом. Один из студентов-коучей упоминает личную информацию, которой поделился в небольшой группе, не спрашивая другого студента, нормально ли это.Разве это не приемлемо, потому что это просто обучение, а не настоящий коучинг с реальными клиентами?
A: Нет, если не были заранее разъяснены основные правила конфиденциальности, позволяющие это сделать. Основные правила должны четко указывать, когда, почему и как можно передавать конфиденциальную информацию. Основные правила также должны четко указывать на конфиденциальность и / или анонимность.
В: Я рассказываю своему коллеге по коучингу об инциденте с коучем, когда я узнал что-то, что меня беспокоит о здоровье ученика.Моя коллега идет прямо к студентке и спрашивает, может ли она помочь. Это нарушение конфиденциальности?
A: Это зависит от политики конфиденциальности, применяемой для обучения. Он должен быть передан преподавателям и студентам. Это может позволить коллегиальное совместное использование в учебных целях.
Стандарт 6
Как профессионал ICF, работая внутренним коучем, я управляю конфликтами интересов или потенциальными конфликтами интересов с моими коучинговыми клиентами и спонсорами посредством коучинговых соглашений и постоянного диалога.Это должно включать рассмотрение организационных ролей, обязанностей, взаимоотношений, записей, конфиденциальности и других требований к отчетности.
В: Как убедиться, что между заинтересованными сторонами нет недопонимания?
A: Что бы ни определяла ваша организация, убедитесь, что все стороны причастны к соглашению и осведомлены обо всей динамике взаимоотношений, чтобы обеспечить прозрачность.
Стандартный 7
Как специалист ICF, я поддерживаю, храню и распоряжаюсь любыми записями, включая электронные файлы и сообщения, созданные в ходе моего профессионального взаимодействия, таким образом, чтобы обеспечивать конфиденциальность, безопасность и неприкосновенность частной жизни и соблюдать все применимые законы и соглашения.Кроме того, я стремлюсь правильно использовать появляющиеся и растущие технологические разработки, которые используются в коучинговых услугах (услуги коучинга с технологической поддержкой), и знаю, как к ним применяются различные этические стандарты.
В: Должен ли я предоставлять записи о клиенте в случае вызова в суд или этической жалобы?
A: Это зависит от страны и юрисдикции, но в целом да. Тщательно обдумайте, что вы записываете в свои записи.
В: Как долго я должен хранить записи о клиентах?
A: В настоящее время нет рекомендаций ICF.Вам следует проверить свои местные и национальные законы и правила на предмет соответствия рекомендациям. Если вас проверяют по подоходному налогу, обязательно соблюдайте конфиденциальность.
Q: Как мне избавиться от записей?
A: По мере возможности вам следует удалить все онлайн и электронные записи, а также уничтожить бумажные записи.
Стандарт 8
Как профессионал ICF, я остаюсь внимательным к признакам возможного изменения ценности, полученной от коучинговых отношений.В таком случае измените отношения или поощрите Клиента (ов) / Спонсора (ов) искать другого тренера, искать другого профессионала или использовать другой ресурс.
В настоящее время нет вопросов, связанных со Standard 8.
Стандарт 9
Как профессионал ICF, я уважаю право всех сторон прекратить коучинговые отношения в любой момент по любой причине во время коучингового процесса в соответствии с положениями соглашения.
В: Мой клиент полностью оплатил, и мы согласились на 10 коучинговых встреч. После шести встреч мой клиент хочет остановиться. Она говорит, что хочет вернуть свои деньги, потому что не получила ожидаемой суммы. Я должен вернуть это?
A: Если вы не разъяснили, что может произойти в этих обстоятельствах, вы должны обсудить это со своим клиентом. Вы можете попытаться договориться с клиентом о получении оплаты за оказанные до настоящего времени услуги. Было бы целесообразно вернуть либо сумму, превышающую объем услуг, оказанных на сегодняшний день, либо всю сумму за вычетом административного сбора, либо всю сумму.Используйте здравый смысл и помните, что от того, как вы справитесь с этим, зависит ваша репутация.
Стандарт 10
Как специалист ICF, я чутко отношусь к последствиям наличия нескольких контрактов и отношений с одним и тем же Клиентом (-ами) и Спонсором (-ами) одновременно, чтобы избежать ситуаций конфликта интересов.
В настоящее время нет вопросов, связанных со Standard 10.
Стандарт 11
Как специалист ICF, я осведомлен о любых различиях в полномочиях или статусе между мной и Клиентом, которые могут быть вызваны культурными, психологическими или контекстными проблемами, и активно управляю ими.
В настоящее время нет вопросов, связанных со Standard 11.
Стандартный 12
Как профессионал ICF, я близок к моим клиентам в отношении потенциального получения компенсации и других преимуществ, которые я могу получить за направление моих клиентов третьим лицам.
В: Я тренирую кого-то, кому нужна услуга. Я знаю ресурс для него, и я получаю от него реферальное вознаграждение. Должен ли я сообщить об этом клиенту?
A: Да, это так.
В: Я получил в подарок билеты на бейсбол от моего агента по продаже недвижимости после того, как порекомендовал ей мою клиентку. Должен ли я сказать своему клиенту, что получил эти билеты?
A: Если подарок не был ожидаемым и произошел после направления, раскрытие информации не требуется.
В: Если у меня многоуровневый маркетинговый бизнес, могу ли я продавать свой продукт моим коучинговым клиентам?
A: Коучинговые отношения могут быть нарушены, если вы продаете клиенту другие продукты, так как клиент может почувствовать чрезмерное давление с целью покупки у вас.
Стандартный 13
Как профессионал ICF, я гарантирую стабильное качество коучинга независимо от суммы или формы согласованной компенсации в любых отношениях.
В: Моя клиентка говорит, что у нее нет денег, чтобы оплатить мои услуги коучинга, и просит об обмене. Она считает, что не может заработать достаточно денег, чтобы платить за то, что она хочет. Ухудшает ли ее вера тренерским отношениям?
A: Может, поэтому вам нужно будет исследовать дальше, прежде чем делать выводы.
Q: Могу ли я взимать разные ставки для разных клиентов в зависимости от обстоятельств (например, благосостояние, корпоративные клиенты, друзья, семья)?
А: Да.Лучшая практика включает в себя прейскурант, который определяет вашу структуру ценообразования. Это обеспечивает прозрачность. Имейте в виду, что чем больше у вас ставок, тем сложнее ваше бизнес-администрирование.
Стандартный 14
Как профессионал ICF, я соблюдаю Этический кодекс ICF во всех своих взаимодействиях. Когда я узнаю о возможном нарушении Кодекса сам или признаю неэтичное поведение другого профессионала ICF, я с уважением поднимаю этот вопрос перед участниками.Если это не решает проблему, я передаю ее в официальный орган (например, ICF Global) для разрешения.
В: Я видел, как тренер ICF продвигал себя как PCC, хотя на самом деле у них есть учетные данные ACC. Как мне с этим справиться?
A: Это суть саморегулируемого характера нашей отрасли и необходимый компонент. Если инцидент является прямым нарушением Кодекса этики ICF, вы можете подать жалобу в рамках формальной процедуры проверки этического поведения (ECR).Если нет, отправьте сообщение о проблеме в службу поддержки ICF по вопросам этики по адресу [email protected].
Стандарт 15
Как профессионал ICF, I r требует соблюдения Кодекса этики ICF всем обслуживающим персоналом.
В: У меня есть виртуальный помощник в другой части страны, с которым я никогда не встречался лично. Я даю ей имена клиентов и контактную информацию, чтобы она могла подтверждать встречи и отправлять электронные письма.Нужно ли мне с ней подписать с ней этическое соглашение ICF?
А: Да.
В: Моя юная дочь помогает мне с небольшими административными офисными задачами, такими как хранение файлов клиентов и подготовка индивидуальных пакетов коучинга. Нужен ли мне с ней договор по вопросам этики ICF?
А: Да.
Q: Я заключаю субподряд с фирмой OD для проведения оценки с моими коучинговыми клиентами. Нужно ли мне заставить эту фирму соблюдать Кодекс ICF — конфиденциальность / стандарты конфиденциальности?
А: Да.
В: Я отправляю аудио- и видеозаписи в службу транскрипции и использую их для оценки компетенций студентов. Нужно ли мне заставить эту фирму соблюдать Кодекс ICF — конфиденциальность / стандарты конфиденциальности?
А: Да.
В: У меня есть соглашение с моим помощником, и оно включает в себя стандарт ICF, связанный с этикой, и Кодекс этики, и мы оба подписали его. Она нарушает этот пункт. Кто ответственный? Я, она или мы оба?
A: Тренер несет ответственность за нарушение.
Стандартный 16
Как профессионал ICF, я стараюсь стремиться к совершенству путем постоянного личного, профессионального и этического развития.
В: Если я член ICF, является ли нарушение Кодекса, если я не участвую в непрерывном образовании каждый год?
A: Нет, но мы, безусловно, поощряем непрерывное образование, чтобы можно было улучшить свои навыки. Однако, как обладатель удостоверений ICF, вы обязуетесь продолжить обучение, чтобы улучшить свои навыки в определенной степени, и требуется обновить свои учетные данные.
Стандартный 17
Как профессионал ICF, я осознаю свои личные ограничения или обстоятельства, которые могут ухудшить, противоречить или помешать моей коучинговой деятельности или моим профессиональным коучинговым отношениям. Я обращусь за поддержкой, чтобы определить действия, которые необходимо предпринять, и при необходимости незамедлительно обращусь за помощью к профессиональному руководству. Это может включать приостановку или прекращение моих коучинговых отношений.
В настоящее время нет вопросов, связанных со Standard 17.
Стандартный 18
Как профессионал ICF, I r разрешает любой конфликт интересов или потенциальный конфликт интересов, решая проблему с соответствующими сторонами, обращаясь за профессиональной помощью или временно приостанавливая или прекращая профессиональные отношения.
В: Могу ли я принять контракт на обучение корпоративного менеджера среднего звена, когда я уже тренирую его босса?
A: Вы можете принять этот контракт, если считаете, что сможете сохранять объективную позицию и конфиденциальность с обоими клиентами.Вы можете в общих чертах обсудить с первым клиентом, как он будет относиться к вам, обучая кого-то еще в компании. Однако имейте в виду, что это может вызвать конфликт интересов во время коучинга, принятия решений о найме и увольнении и т. Д.
В: Если я внутренний менеджер, должен ли я обучать кого-то, если я также участвую в оценке эффективности?
A: Это может показаться конфликтом интересов, и вам, вероятно, не следует тренировать этого человека. Вы можете использовать коучинговые навыки в любое время, например, активное слушание, эффективные вопросы и т. Д.Однако, поскольку вы являетесь менеджером, тот факт, что вы собираетесь оценивать своего сотрудника, может препятствовать открытости и доверию в отношениях.
Стандарт 19
Как профессионал ICF, я не сохраняю конфиденциальность членов ICF и использую контактную информацию члена ICF (адреса электронной почты, номера телефонов и т. Д.) Только с разрешения ICF или члена ICF.
Q: Могу ли я рекламировать новый курс моей школы коучинга, отправив электронное письмо тренерам в моем районе?
А: Нет.Незапрашиваемые «спам» электронные письма являются нарушением Кодекса этики ICF, а также многих национальных и международных законов о конфиденциальности.
Стандартный 20
Как профессионал ICF, я точно определяю свою коучинговую квалификацию, мой уровень коучинговой компетенции, знания, опыт, обучение, сертификаты и полномочия ICF.
В: Я тренировал двух руководителей; могу ли я сказать, что я опытный тренер для руководителей?
A: Это может ввести в заблуждение.Возможно, было бы более уместно сказать: «Я тренировал руководителей». Однако тот, кто долгое время тренировал двух руководителей по множеству проблем, может столкнуться с этим. Похоже, это личное суждение.
Стандартный 21
Как профессионал ICF, я делаю вербальные и письменные утверждения, которые верны и точны в отношении того, что я предлагаю как профессионал ICF, что предлагает ICF, профессия коучинга и потенциальную ценность коучинга.
Q: У меня степень магистра коммуникаций. Могу ли я разместить это на моем сайте коучинга и просто сказать, что у меня есть степень магистра?
A: Какие бы дипломы и свидетельства вы ни выбрали для размещения на своем сайте, в них должно быть четко указано, какая степень соответствует какой профессии, чтобы представленная информация не вводила в заблуждение. Например, степень магистра в области коммуникации четко указана, тогда как степень магистра сама по себе может ввести читателя в заблуждение, чтобы он подумал, что это коучинг.
В: Я много лет занимаюсь коучингом и собираю данные об успешности моих клиентов. Могу ли я поделиться своими результатами с потенциальными клиентами?
A: Это нормально делиться соответствующими и точными данными без улучшения или искажения, без каких-либо гарантий в какой-либо форме. Потенциальный клиент может сделать собственные выводы. Обязательно сохраняйте конфиденциальность любых данных, касающихся идентификации клиента.
Стандартный 22
Как профессионал ICF, я общаюсь и повышаю осведомленность тех, кто должен быть проинформирован об этических обязанностях, установленных настоящим Кодексом.
В: Что делать, если клиент не получает желаемых результатов по окончании коучинга?
A: Цель коучинга не только в том, чтобы клиент добился результатов. Вначале объясните клиенту (а может быть, и несколько раз), что коучинг вдохновляет людей на максимальное раскрытие потенциала, обучение и повышение осведомленности в процессе, а также на способность реагировать. Ответственность за достижение результатов лежит на клиенте, коуч должен помочь им в достижении результатов, удерживая пространство, задавая важные вопросы, чтобы заставить клиентов получить больше информации и стать свидетелями того, как они что-то делают с этой осведомленностью.
Стандартный 23
Как профессионал ICF, я несу ответственность за то, чтобы знать и устанавливать четкие, уместные и культурно чувствительные границы, которые регулируют взаимодействие, физическое или иное.
В: Можно ли коротко обнять моих клиентов после наших встреч?
A: Коуч несет ответственность за установление и соблюдение приемлемых в культурном отношении физических границ, включая чувствительность к границам и ожиданиям клиента.Если клиент инициирует, коуч может решить ответить ему взаимностью или нет. Тренер не может инициировать объятие.
В: Я много знаю о питании благодаря диете и приему витаминов, и у моего клиента есть цель узнать больше о питании. Могу я поделиться с ней тем, что знаю?
A: Более подходящим, чем предоставление ей информации, было бы поощрение ее к поиску эксперта или консультанта, обученного в этой области. Было бы приемлемо порекомендовать профессионального диетолога, веб-сайты, литературу, книги.
В: Моя клиентка хочет узнать, как ее прошлые отношения сформировали ее представления о текущих отношениях. Я получил степень по психологии и многое узнал по этой теме. Могу ли я уделить время тому, чтобы научить ее этому?
A: Если вы не практикующий психолог или терапевт, неуместно использовать эту информацию в коучинговых отношениях, и вам следует побуждать своего клиента найти другого профессионала, чтобы он помог. Если вы обучены, вы можете подумать о заключении отдельного соглашения, чтобы решить эту проблему после того, как ваши коучинговые отношения прекратятся.Несмотря на то, что вы можете достаточно четко разграничивать роли, вероятно, для клиента будет сбивать с толку то, что вы будете терапевтом и коучем, даже если не будете одновременно.
Стандартный 24
Как профессионал ICF я d o не участвовать в каких-либо сексуальных или романтических отношениях с клиентом (ами) или спонсором (ами). Я всегда буду помнить об уровне близости, подходящем для отношений. Я принимаю соответствующие меры для решения проблемы или отмены соглашения.
В: Означает ли это, что я не могу тренировать своего супруга, партнера или значимого другого?
A: Поскольку тренировка вашего супруга / партнера / значимого другого может предложить возможности для конфликта интересов, а также проблемы с конфиденциальностью, не рекомендуется делать это, если вы не уверены, что прошлые воспоминания, вещи, которые вы знаете о своем супруге / партнер / вторая половинка не будет мешать вашей коучинговой деятельности или вашему профессиональному обучению. Новый уровень близости не может быть инициирован во время коучинговых отношений.Например, коучинговые отношения должны прекратиться, если вы соглашаетесь встречаться с кем-то, кого вы тренируете, в ответ на его просьбу о том же.
В: Могу ли я принять приглашение, если мой клиент пригласит меня на социальное мероприятие?
A: Принятие задания будет уместным, если:
- Коуч и клиент думают, что коучинговые отношения не будут нарушены
- Тренер может оставаться объективным на тренерских встречах
Если, однако, коуч сталкивается с трудностями в поддержании границ коучинговых отношений с клиентом, то коуч имеет возможность прекратить отношения и направить клиента к другому коучу.Хорошим ориентиром является то, что независимо от характера отношений до начала коучинга, они должны оставаться там на протяжении всего времени коучинга.
Стандартный 25
Как профессионал ICF, я аннулирую дискриминацию, поддерживая справедливость и равенство во всех действиях и операциях, уважая местные правила и культурные обычаи. Это включает, помимо прочего, дискриминацию по признаку возраста, расы, гендерного выражения, этнической принадлежности, сексуальной ориентации, религии, национального происхождения, инвалидности или военного статуса.
Q: Как мне лучше понять, что определяет дискриминацию при обучении клиентов?
A: Обратитесь к законодательству штата, провинции или страны, чтобы определить, что считается дискриминацией в вашем районе.
Стандартный 26
Как профессионал ICF, я признаю и уважаю вклад и интеллектуальную собственность других, только заявляя права собственности на мои собственные материалы.Я понимаю, что нарушение этого стандарта может потребовать от меня средства правовой защиты третьей стороной.
Q: Я работал с деловым партнером в прошлом, а теперь я сам по себе. Могу ли я использовать инструменты и документы, которые мы создали, когда были вместе?
A: Правильный ответ — это то, о чем вы договорились со своим бывшим деловым партнером. Если не было конкретного соглашения, обсудите его перед тем, как сделать это, чтобы избежать ненужного конфликта.
В: Я нашел отличную анкету из 20 пунктов, которая использовалась для привлечения клиентов на веб-сайте другого тренера.Могу ли я использовать некоторые вопросы на моем веб-сайте без разрешения?
A: Нет, вы не можете использовать их без разрешения.
В: Я хочу предоставить документацию об эффективности коучинга компании, которая могла бы купить мои услуги. У меня есть две статьи, в которых рассказывается о том, насколько коучинг может принести большую рентабельность инвестиций. Нужно ли мне связываться с автором или издателем, чтобы использовать некоторые из баллов для презентации PowerPoint для моего маркетингового предложения?
А: Да.
Стандартный 27
Как профессионал ICF, я честен на м и работаю в соответствии с признанными научными стандартами, применимыми руководящими принципами и границами моей компетенции при проведении исследований и отчетности.
В: Означает ли это, что я должен проводить исследования в качестве тренера ICF?
A: Хотя мы поощряем постоянное обучение, от вас не требуется проводить исследования.Если вы это сделаете, крайне важно, чтобы оно было самого высокого качества, поэтому обязательно следуйте признанным научным методам / процедурам и соблюдайте законы соответствующей страны.
Стандартный 28
Как профессионал ICF, я на м осознаю влияние меня и моих клиентов на общество. Я придерживаюсь философии «делать добро», а не «избегать зла».
В настоящее время нет вопросов, связанных со Standard 28.
© 2021, Международная федерация коучинга
Еще не участник?
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы стать участником и получить все наши замечательные преимущества.
Выучить большеДля обеспечения более персонализированного взаимодействия с пользователем, включая контент, рекламу и функции социальных сетей, наш веб-сайт использует пиксели и файлы cookie.Мы также передаем информацию об использовании вами нашего сайта нашим партнерам по социальным сетям, рекламе и аналитике, которые могут объединить ее с другой информацией, которую вы им предоставили или которую они собрали в результате использования вами их услуг. Продолжая посещать этот сайт, вы соглашаетесь на использование наших пикселей и файлов cookie. Для получения дополнительной информации посетите нашу Политику конфиденциальности.
Официальный сайт тренера Майка Кшижевского
Быть лидером: «У меня есть группа людей, талантливых стремиться к совершенству и работать вместе как одно целое.Вот где это начинается. Разные таланты, одна приверженность ».
Планирование и сохранение гибкости: «Есть вещи, о которых вы можете говорить и планировать, а есть вещи, которые просто происходят. Иногда игроки делают вещи, которые раскрывают друг в друге лучшее?…? Например, когда группа талантливых музыкантов бьет их ритм.
Формирование позитивной командной культуры: «Мы создали зону, свободную от ревности?… Мы смотрим друг другу в глаза. Мы говорим друг другу правду. И мы доверяем друг другу ».
Поддержание этой культуры: «Не воспринимайте свою культуру как должное.Необходимо постоянное обновление ценностей, ведущих к духу товарищества ».
Равенство в команде: «Все идеи должны быть услышаны. Неважно, кто получит признание. Пока вы работаете над одной и той же миссией и общей целью ».
«Я стараюсь рассматривать каждый новый сезон как новый вызов, потому что у меня есть новая команда, с которой нужно работать, новые противники, с которыми нужно столкнуться, и часто новые идеи и теории, которые нужно опробовать».
«Эффективная командная работа начинается и заканчивается общением».
«Общение не всегда происходит естественным путем, даже среди сплоченной группы людей.Общению нужно учить и практиковать, чтобы всех объединить как единое целое ».
«Делать выстрелы важно, но не столько, сколько люди, которые их делают».
«Распространенная ошибка среди тех, кто занимается спортом, — тратить непропорционально много времени на« крестики и минусы »по сравнению со временем, потраченным на изучение людей».
«Я определяю страсть как крайнюю эмоцию».
«Когда вы увлечены, ваша цель всегда будет видна, и вас не отвлекают препятствия.Поскольку вам нравится то, что вы преследуете, такие вещи, как отказ и неудачи, не будут мешать вам в вашем стремлении. Вы верите, что вас ничто не остановит! »
«Я не смотрю на себя как на тренера по баскетболу. Я смотрю на себя как на лидера, который тренирует баскетбол ».
«Ваше сердце должно быть во всем, что бы вы ни вели. Стало очевидно, что это решение было несколько легче принять, потому что вы должны следовать своему сердцу и руководить им, а Дьюк всегда занимал мое сердце… Очарование коучинга в колледже не имеет цены.Это одна из тех бесценных вещей. Я никогда не принимал решения, исходя из того, что принесет мне больше всего денег. Это было то, что принесло мне наибольшее счастье, и я был действительно счастлив и удовлетворен в Duke ».
«Когда мои отношения с Duke были противопоставлены моим отношениям с легендарной франшизой, я обнаружил, что я еще более привержен тому, что есть у Duke».
«Отказаться от« Лейкерс »было непросто, но всегда полезно возобновить свои клятвы перед любовью всей своей жизни».
«Мы являемся частью этого университета во многих отношениях.На это нельзя ставить цену. Это было идеальное место, чтобы тренировать, учить и учиться … Каким бы привлекательным ни был другой вариант, возглавить мою команду Duke от всего сердца можно было только здесь ».
«Людям нужно дать свободу показать свое сердце. Я считаю, что ответственность за такую свободу лежит на лидере. И я верю, что это можно сделать через отношения и семью. Потому что, если команда — это настоящая семья, ее члены хотят показать вам свое сердце.”
«Противостояние означает просто встречу с истиной лицом к лицу».
«Верьте, что на свободном мяче, за которым вы гонитесь, написано ваше имя».
«В критические периоды лидеру не разрешается жалеть себя, падать, злиться или быть слабым. Лидеры должны подавлять эти эмоции ».
«Требуется смелость не только для принятия решений, но и для того, чтобы жить с этими решениями впоследствии».
«Когда вы очищаете себя от большой победы, вы можете открыть себе возможность для еще большей победы.”
«Лидеры должны уделять время отношениям. Но по мере того, как они станут более успешными, к их времени будет предъявляться больше требований. Поэтому, если успех человека основан на развитии отношений, он должен постоянно находить новые способы добиться этого ».
«Вы должны усердно работать, чтобы поддерживать контакт с друзьями, чтобы отношения продолжались и продолжались … Дружба, наряду с любовью, делает жизнь достойной того, чтобы жить».
«В течение сезона вашу команду следует вести с энтузиазмом и азартом.Вы должны прожить путешествие. Вы должны жить правильно. Вы должны жить вместе. Вы должны жить этим, поделившись. Вы должны стараться делать друг друга лучше. Вы должны дружить друг с другом, если кто-то не выполняет свою часть работы. Вам следует обнять друг друга, когда они есть. Вы должны быть разочарованы поражением и воодушевлены победой. Все дело в путешествии «.
«В нашей программе правда — основа всего, что мы делаем. Нет ничего важнее правды, потому что нет ничего более могущественного, чем правда.Следовательно, в нашей команде мы всегда говорим друг другу правду. Мы должны быть честны друг с другом. Другого пути нет.»
«В течение сезона я смотрю в глаза своим игрокам, чтобы оценить чувства, уровень уверенности и мгновенно завоевать доверие».
«Каждому лидеру необходимо помнить, что здоровое уважение к власти требует времени для развития. Это похоже на укрепление доверия. У вас не сразу появляется доверие, его нужно заслужить ».
«В руководстве нет слов важнее доверия.В любой организации для достижения успеха необходимо развивать доверие между каждым членом команды ».
«Моя любовь к Дьюку, этому зданию и людям в нем — я не могу любить его больше. И поэтому иметь мое имя на корте — это здорово … и я постараюсь и дальше уважать этот суд так, как мы ».
«Слишком много правил мешают руководству. Они просто поместили вас в коробку. . . . Люди устанавливают правила, чтобы не принимать решения ».
«Правда в том, что многие люди устанавливают правила, чтобы не принимать решения.Не я. Я не хочу быть менеджером или диктатором. Я хочу быть лидером — а лидерство постоянное, регулируемое, гибкое и динамичное. Таким образом, лидеры должны сохранять определенную свободу действий ».
«Взаимная приверженность помогает преодолеть страх неудачи, особенно когда люди являются частью команды, разделяющей и достигающей целей. Это также создает основу для открытого диалога и честного разговора ».
«Когда вы впервые собираете группу, это не сразу команда. Это всего лишь совокупность людей.”
«Визуализируйте колесо фургона как единую команду. Лидером может быть ступица колеса в центре. Теперь предположим, что спицы — это связующие отношения, которые лидер строит с людьми на внешнем ободе колеса. Если снять ступицу, рушится все колесо. В такой ситуации, если команда теряет лидера, рушится вся команда ».
«Когда руководитель берет на себя ответственность за свои действия и ошибки, он не только подает хороший пример, но и демонстрирует здоровое уважение к людям в своей команде.”
«Дисциплина — это делать то, что вы должны делать, наилучшим образом в то время, когда вы должны это делать».
«Цели должны быть реалистичными, достижимыми и разделяемыми всеми членами команды».
«Есть пять основных качеств, которые делают каждую команду отличной: общение, доверие, коллективная ответственность, забота и гордость. Мне нравится думать о каждом как о отдельном пальце на кулаке. Любой индивидуально важен. Но все они вместе непобедимы.”
«Вы создаете команду, чтобы достичь того, что один человек не может сделать в одиночку. Все мы поодиночке намного слабее, чем если бы все мы были вместе ».
«Общая уверенность лучше, чем уверенность только в себе».
«Двое лучше, чем один, если двое действуют как одно».
«Лидер может быть самым знающим человеком в мире, но если игроки в его команде не могут воплотить эти знания в жизнь, это ничего не значит».
«Не возводите искусственные стены, которые могут ограничить потенциал, задушить творчество или сковать инновации.”
«Лидеры должны быть надежными, но не предсказуемыми. Они должны быть последовательными, но не ожидаемыми ».
«Лидер должен положительно относиться ко всему, что происходит с его командой. Ничего не смотри в прошлом как на неудачу ».
«Смелость и уверенность — вот в чем суть принятия решений».
«Лидеры проявляют уважение к людям, уделяя им время».
«Я верю, что Бог по какой-то причине дал нам кризисы — и, конечно же, не нам было говорить, что в них все плохо.Кризис может стать важным моментом для роста команды, если лидер правильно с этим справится ».
«Поощряйте членов вашей команды проявлять инициативу и действовать самостоятельно».
«Люди хотят быть в одной команде. Они хотят быть частью чего-то большего, чем они сами. Они хотят оказаться в ситуации, когда чувствуют, что делают что-то для общего блага ».
Узнать больше
Что такое лайф-коуч? Чем вам поможет лайф-коуч?
Все знакомы с тренерской работой: наши любимые спортсмены мирового уровня не были бы там, где они есть сегодня, без выдающихся спортивных тренеров.Многие генеральные директора, предприниматели, бизнес-лидеры, руководители и профессионалы бизнеса не добились бы такого успеха без бизнес-коучинга. Но есть еще один вид коучинга, который многим кажется более чуждым: коучинг по жизни.
Что такое лайф-коуч?
Лайф-коуч по определению — это человек, профессионально обученный, чтобы помочь вам в полной мере раскрыть свой потенциал и достичь желаемых результатов.Они как друг и надежный советник в одном лице. Это тот, кто будет подталкивать вас к определению ваших целей, заставлять вас отвечать и поддерживать на протяжении всего пути к тому, чтобы вы стали лучшей версией себя.
Лайф-коучи проходят обширную подготовку, которая учит их, как задавать правильные вопросы, эффективно общаться и проникать в суть ваших потребностей и желаний в жизни. Их часто обучают определенному методу коучинга, например, коучингу по результатам Тони Роббинса.Изучите различные методы и необходимые часы обучения — не все программы коучинга созданы одинаково.
Чем занимается лайф-коуч?
Лайф-коуч поощряет и консультирует клиентов по ряду профессиональных и личных вопросов.Лайф-коучинг отличается от совета, консультирования, консультирования, наставничества и проведения терапии. Вы нанимаете коуча, который поможет вам с конкретными профессиональными проектами, личными целями и переходами.
Коуч помогает вам расти, анализируя вашу текущую ситуацию, выявляя ограничивающие убеждения и другие потенциальные проблемы и препятствия, с которыми вы сталкиваетесь, и разрабатывает индивидуальный план действий, призванный помочь вам достичь определенных результатов в вашей жизни.
Отношения между клиентом и его лайф-коучем больше похожи на творческое партнерство, чем на улицу с односторонним движением.С вашей первой встречи вы будете:
- Определите, проясните и создайте видение того, чего вы хотите
- Используйте опыт тренера для изменения целей по мере необходимости
- Поощрять самопознание и рост
- Развивайте и пробуждайте стратегии и план действий, основанные на том, что лучше всего соответствует вашим целям, личности и видению
- Повышение ответственности для повышения производительности
Каковы преимущества лайф-коучинга?
Точное определение лайф-коуча и преимущества, которые вы получите, зависят от ваших конкретных целей.Вот некоторые из наиболее распространенных областей, в которых клиенты улучшаются во время работы с лайф-коучем:
- Определение целей и определение видения успеха
- Создание планов профессионального и личностного роста
- Выявление ограничивающих убеждений
- На пути к финансовой независимости
- Получение баланса между работой и личной жизнью
- Как научиться общаться более кратко и эффективно
- Создание более сильных профессиональных и личных связей
- Улучшение отношений и коммуникативных навыков
- Получение продвижения
- Достижение целей по снижению веса и / или фитнесу
- Открытие нового бизнеса или расширение существующего
- Управление важной жизненной или деловой трансформацией
- Формулировка основных ценностей
В конечном итоге лайф-коучинг позволяет максимально раскрыть свой потенциал в любой сфере.Исследования показывают, что коучинг и тренировка — гораздо более эффективное сочетание, чем тренировка по отдельности. Одно только обучение может повысить продуктивность на 22,4%, но в сочетании с еженедельным лайф-коучингом продуктивность повышается на 88%.
Как работает лайф-коучинг?
Теперь, когда мы знаем ответ на вопрос «Что такое лайф-коуч?», Давайте подробнее рассмотрим, чего именно вы можете ожидать.Лайф-коучинг обычно работает в определенном структурированном формате, хотя в конечном итоге ваш коуч будет работать с вами над созданием индивидуального плана действий.
Во-первых, вы будете работать со своим личным тренером, чтобы определить свое видение. Ваш тренер задаст вам такие вопросы, как:
Что действительно движет вами? Что лежит в основе ваших целей? Ответив на этот вопрос, вы вместе со своим тренером будете работать над выявлением препятствий и ограничивающих убеждений, которые сдерживают вас. Какие негативные вещи вы говорите себе? Как эти паттерны мешают вам и как вы можете их преодолеть? Наконец, вы и ваш тренер ставите перед собой сложные, но достижимые цели.Ваш тренер позаботится о том, чтобы вы не соглашались с ограниченными целями или слишком негативно оценивали свою позицию, помогая вам согласовать ваши долгосрочные и краткосрочные цели с вашими основными ценностями.
Оценка вашего текущего положения поможет вам и вашему личному тренеру оценить ваш прогресс и определить текущие и потенциальные препятствия. После этого важного шага вы и ваш тренер проанализируете свои ресурсы и все доступные вам варианты действий, чтобы составить план действий. Затем вы решите, какие конкретные шаги вы предпримете и когда вы их предпримете.Вы подготовитесь к возможным препятствиям и решите, как с ними справиться. В это время вы убедитесь, что каждый шаг соответствует вашим конечным целям, а ваш тренер поможет вам не сбиться с пути и следить за вашим прогрессом. Если ваш план в какой-то момент потребует изменения, ваш тренер также поможет вам в этом, что даст вам возможность сохранять приверженность.
Кому следует подумать о работе с личным тренером?
Всем, кто хочет завтра сделать больше, чем сегодня, следует подумать о найме тренера по жизни.Клиенты лайф-коучинга — это, как правило, амбициозные люди, которые хотят улучшить свои результаты и увидеть больший рост — и они хотят делать это быстро и в меру своих возможностей.
Лайф-коучей используют самые разные люди, включая актеров, руководителей бизнеса, креативщиков, предпринимателей, руководителей, домохозяек, менеджеров, профессионалов, владельцев малого бизнеса и пионеров стартапов. Все эти люди определяют разрыв между тем, где они находятся, и тем, где они хотят быть, и обращаются к коучингу, когда им нужна помощь в достижении своих целей.
Если вы спрашиваете себя: «Чем занимается лайф-коуч и нужен ли он мне?», Скорее всего, коучинг принесет вам пользу.Вот еще несколько знаков:
- Вы застряли в саморазрушительных привычках, таких как чрезмерное употребление алкоголя или переедание
- Ваш внутренний диалог с самим собой очень негативный
- Вы недавно серьезно изменили свою жизнь или пережили стрессовое событие
- Вы страдаете от страха неудачи, который мешает вам достичь своих целей
Вы узнаете себя здесь? Примите решение обратиться к тренеру по результатам Тони Роббинса сегодня и начать путь к более счастливому, более уверенному и удовлетворенному «я».
Преимущество Тони Роббинса
Тони был пионером в индустрии лайф-коучинга по результатам более 40 лет назад, и его тренеры по результатам — единственные, кто обучался собственным методам и методикам Тони Роббинса , которые помогли миллионам людей во всем мире навсегда изменить свою жизнь.Тони работает только с теми лайф-коучами, которые продемонстрировали глубокое понимание его стратегий и принципов, таких как эмоциональная связь с целями, то, как язык, который мы используем, может изменить нашу жизнь, и выявление негативных паттернов, которые сдерживают вас.
В отличие от других программ коучинга, ваш тренер по результатам Тони Роббинса будет выходить за рамки стратегии и наставничества . Если вы задаетесь вопросом: «Что такое лайф-коуч?», Спросите вместо этого: «Что такое тренер по результатам и что они могут для меня сделать?» Ваш тренер по результатам поможет вам достичь наилучшего психологического состояния для достижения ваших целей.Ваш тренер знает, что ум — ключ к вашему успеху.
Даже отличная стратегия не будет успешной без правильного мышления для ее реализации. Результаты Тренеры знают секреты формулы абсолютного успеха Тони и помогут вам определить и раскрыть свой личный успех. Тренеры Тони Роббинса по результатам специализируются на том, чтобы помочь вам выявить плохие мысли и поведение, сломать негативные стереотипы и подтолкнуть вас к достижению и превышению желаемых результатов.
Что отличает Тони Роббинса от тренеров по результатам?
Есть много разных типов лайф-коучей на выбор.Это всего лишь несколько способов, которыми тренер по результатам может помочь вам изменить вашу жизнь.
- Четко сформулируйте свою цель — Четко сформулируйте цели и задачи, которые радикально изменят вашу жизнь в следующем году.
- Достигайте своего здоровья и фитнес-цели — Почувствуйте больше энергии, больше жизненных сил и большей ответственности от тренера, который подталкивает вас. Сохраняйте приверженность достижению реальных результатов и начните жить той жизнью, которой желаете.
- Разжигайте страсть в ваших отношениях — Удалите убеждения, которые мешают вам установить настоящую связь, и найдите ключ к самореализации в отношениях.Узнайте, как разрушить ограничивающие убеждения, которых вы придерживаетесь в отношении себя и своего партнера.
- Станьте более эффективным лидером — Преодолейте ограничения и получите навыки, позволяющие убеждать, вдохновлять и общаться с другими.
- Приготовьтесь к переменам — Обретите мужество, силу, страсть и уверенность, чтобы преодолеть любые трудности или неожиданные перемены, которые бросает вам жизнь.
- Развивайте свой бизнес — Примите участие во времена неопределенности и выйдите из своей зоны комфорта, чтобы увеличить продажи и прибыль.
Есть ли у лайф-коучинга возможные недостатки?
Хотя коучинг дает огромные результаты для многих людей, он не обязательно подходит для всех. Если вы спрашиваете: «Чем занимается лайф-коуч?», Вы также должны спросить, что делает жизнь , а не .Вот несколько сценариев, когда лайф-коучинг может не сработать:
Вы хотите немедленных результатов
Самое важное в жизни дается нелегко, но над этим стоит работать. Если вы ищете мгновенного преобразования, лучше узнать сейчас, что такого не существует. Подобно достижению желаемого тела, построению бизнеса и, в конечном итоге, превращению своей жизни в шедевр, лайф-коучинг требует времени и усилий, чтобы увидеть результаты.
У вас психическое заболевание
Лайф-коучи выполняют множество ролей, но они не терапевты, психологи или психиатры.Их научили задавать вопросы и помогать вам исследовать ваш образ мышления и преодолевать препятствия, но они не могут лечить психические расстройства, такие как депрессия или сильное беспокойство. Обратитесь к квалифицированному врачу, если считаете, что у вас серьезная проблема.
Твой тренер не подходит
Никогда не думайте, что вы должны придерживаться жизненного тренера, который вам не очень нравится. Тренеры — это личности: у них есть личностные качества и различные сильные и слабые стороны, которые могут не совпадать с вашими.Вам не нужно отказываться от целого метода коучинга, если вы чувствуете, что ваш тренер не подходит. Большинство программ, включая коучинг по результатам, будут рады работать с вами, чтобы найти кого-то, кто вас дополняет.
Заблуждения, связанные с личностным коучингом
Теперь, когда вы знаете определение лайф-коучинга и то, что он может для вас сделать, пора исследовать многие заблуждения и мифы о лайф-коучинге.Вот некоторые из самых распространенных.
«Любой может быть лайф-коучем , и тренерам не требуется обучение». Это не так. Хорошие тренеры по жизни должны обладать правильным сочетанием опыта и квалифицированного преподавания. Это гарантирует, что они могут должным образом поощрять клиентов при определении и решении основных проблем, заслуживающих внимания в каждом конкретном случае. Результаты Тони Роббинса Тренеры проходят более 250 часов тренировок, поэтому они обладают всеми навыками, необходимыми для того, чтобы помочь вам изменить свою жизнь.Более того, тренеры Тони Роббинса по результатам — это люди, которые уже доказали свою успешность в своей жизни и ежедневно применяют принципы Тони на практике.
«Коучинг похож на нелицензированную терапию». Те, кто ищет определение «коуч по жизни», часто задаются вопросом о разнице между этим и терапией. Лайф-коучинг ориентирован на ваше настоящее и ваше будущее. Коучинг принимает вашу текущую реальность и стремится улучшить ваш результат в будущем. Лайф-коучи не являются профессионалами в области здравоохранения и не ставят вам диагноз.Напротив, терапия фокусируется на вашем прошлом и стремится вникнуть в прошлые действия и модели. Это аналитический, но не ориентированный на действия.
Ознакомьтесь с нашей инфографикой о различиях между личным тренером и терапевтом, чтобы узнать больше.
«Коучинг предназначен только для людей, у которых есть проблемы или которые не могут добиться успеха самостоятельно». Возвращаясь к аналогии со спортсменами, лайф-коучинг предназначен для всех, кто хочет улучшить свои результаты — независимо от того, хотите ли вы продвинуться на работе или установить более значимые личные связи.Даже самые опытные и успешные люди могут извлечь выгоду из коучинга, и существует множество разных типов лайф-коучей, которые могут помочь во всех сферах жизни.
«Тренеры дают вам выход, а потом дают совет». Тренерам действительно необходимы отличные навыки слушания, но предоставление высококачественного коучинга — это гораздо больше, чем просто совет. Это требует, чтобы коуч был в состоянии использовать глубокую базу знаний, опыта и обучения для разработки уникальных решений для каждого сценария и работы с клиентом для их реализации.Тренеры объективны и будут предлагать беспристрастное мнение о том, как двигаться к достижению ваших целей, а также будут работать с вами над выявлением и устранением внутренних блоков, чтобы вы в конечном итоге могли тренировать себя.
Есть причина, по которой коучинг является второй по темпам роста профессией в мире, потому что он работает для людей. По определению настоящего лайф-коуча, это увлеченный профессионал, у которого есть необходимое обучение и инструменты, которые помогут вам достичь любой цели. Мало кто может честно сказать, что они и так каждый день показывают лучшие результаты.Если вы готовы по-настоящему раскрыть свой человеческий потенциал и вывести свою жизнь на новый уровень, то пора искать лайф-коуча.
Часто задаваемые вопросы
Работают ли лайф-коучи над личными или профессиональными целями?
Либо, либо оба.В зависимости от того, каких тренеров по жизни вы ищете, вы можете работать с одним из них, чтобы улучшить свой бизнес, начать новую предпринимательскую деятельность, улучшить свое здоровье с помощью диеты и физических упражнений или улучшить отношения с близкими. Во многих случаях лайф-коуч поможет вам во многих сферах жизни, поскольку все они связаны с вашим безупречным благополучием.
Если я уже добился успеха, будет ли мне полезен лайф-коуч?
Если вы посмотрите на определение лайф-коуча, которое мы разделили выше, вы заметите, что оно не ограничивает лайф-коучей только помощью тем, кто находится в кризисе, или тем, кто не достигает достаточных результатов.В отличие от терапии, лайф-коучинг призван помочь широкому кругу людей, в том числе тем, кто уже ведет успешный бизнес, здоров или поддерживает успешные отношения. Лайф-коучи знают, что их клиенты могут достичь большего, и получают удовольствие от работы с ними на всех этапах их жизни.
Если я начну тренировать, нужно ли мне работать со своим тренером всю оставшуюся жизнь?
№Многие люди беспокоятся о том, чтобы стать зависимыми от своего тренера, но лайф-коучи Тони Роббинса знают, что создание независимости и силы духа — их главная цель. Они не учат вас зависеть от их мнения или совета. Вместо этого они расширяют свои возможности, чтобы вы могли вносить изменения самостоятельно.
Как долго мне нужно посвятить себя работе с личным тренером?
Если вы работаете с тренером по жизни Тони Роббинсом, мы рекомендуем вам оставаться в программе не менее одного года.Это позволит вам завоевать доверие своего тренера и разработать эффективные стратегии для достижения ваших целей.
Как мне найти подходящего тренера по жизни?
Есть много стилей и типов тренеров по жизни на выбор.Хотя все тренеры Тони Роббинса по результатам прошли обширную подготовку и применяют стратегии и методы, которые, как сам Тони, считают эффективными, поиск правильного — в конечном счете, вопрос соответствия. Во время бесплатного вводного занятия вы сможете определить, подходите ли вы и ваш лайф-коуч для правильного взаимодействия. Если нет, вас могут подобрать другой.
Готовы поднять свою жизнь на новый уровень?
Хотите добиться реальных результатов СЕЙЧАС? Запланируйте БЕСПЛАТНУЮ 30-минутную вводную сессию со специалистом по коучингу Тони Роббинса сегодня.
Тренер в операционной
Ему было чуть больше двадцати, он недавно закончил университет, играл в команде колледжа. Некоторое время мы ударяем взад и вперед. Сначала он со мной не обращал внимания, а потом начал меня гонять. Я отбыл несколько очков, и тренер по теннису у него вышел.Знаешь, сказал он, от подачи можно получить больше силы.
Я сомневался. Моя подача всегда была лучшей частью моей игры. Но я послушал. Он заставил меня обращать внимание на мои ступни во время подачи, и я постепенно осознал, что мои ноги на самом деле не находятся подо мной, когда я взмахнул ракеткой в воздух. Моя правая нога отодвинулась на несколько дюймов позади моего тела, уменьшив мою силу. За несколько минут работы он прибавил к моей подаче как минимум десять миль в час. Я служил усерднее, чем когда-либо в моей жизни.
Вскоре после этого я наблюдал, как Рафаэль Надаль играет турнирный матч на Tennis Channel. Камера показала его тренеру, и очевидное показалось мне интересным: даже у Рафаэля Надаля есть тренер. Так делает почти каждый элитный теннисист в мире. Профессиональные спортсмены используют тренеров, чтобы убедиться, что они настолько хороши, насколько это возможно.
Но врачи этого не делают. Я заплатил, чтобы ребенок, только что окончивший колледж, посмотрел на мою подачу. Так почему же мне показалось немыслимым заплатить кому-то за то, чтобы тот пришел в мою операционную и научил меня моей хирургической технике?
То, что мы называем коучингом, было, по мнению историков спорта, чисто американским развитием.В девятнадцатом веке в Британии была более активная спортивная культура; его уроки досуга занимались такими играми, как крикет, гольф и футбол. Но аристократическое происхождение породило этос дилетантизма: вы не хотели, чтобы вам казалось, что вы слишком стараетесь. Для британцев тренировки и даже тренировки были неспортивными. В Америке воцарился дух конкуренции и предпринимательства. В 1875 году Гарвард и Йель сыграли одну из первых в стране футбольных игр по американским правилам. Вскоре Йельский университет нанял главного тренера команды, легендарного Уолтера Кэмпа.Он назначал тренеров по позициям для индивидуального развития игроков, вел подробные записи результатов для каждого игрока и заранее планировал каждую игру. Гарвард предпочел британский подход к спорту. За первые три десятилетия он победил Йельский университет только четыре раза.
Идея тренера скользкая. Тренеры не учителя, но они учат. Они не ваш начальник — в профессиональном теннисе, гольфе и фигурном катании спортсмен нанимает и увольняет тренера, — но они могут командовать. Им даже не обязательно быть хорошими в спорте.Знаменитый олимпийский тренер по гимнастике Бела Кароли не смог бы сделать шпагат, если бы от этого зависела его жизнь. В основном они наблюдают, судят и направляют.
Тренеры похожи на редакторов, еще одно скользкое изобретение. Рассмотрим Максвелла Перкинса, великого редактора Скрибнера, который нашел, воспитал и опубликовал таких писателей, как Ф. Скотт Фицджеральд, Эрнест Хемингуэй и Томас Вулф. «Перкинс обладает нематериальной способностью вселять в вас уверенность в себе и в книге, которую вы пишете», — сказал один из его авторов в New Yorker Profile за 1944 год.«Он никогда не говорит вам, что делать», — сказал другой писатель. «Вместо этого он предлагает вам в чрезвычайно невнятной манере, что вы хотите делать сами».
Модель коучинга отличается от традиционной концепции педагогики, в которой предполагается, что после определенного момента ученик больше не нуждается в обучении. Вы заканчиваете. Готово. Остаток пути вы можете пройти сами. Так учат элитных музыкантов. В книге Барбары Лори Санд «Гений обучения» описываются методы легендарной преподавательницы игры на скрипке из Джульярда Дороти ДеЛэй.ДеЛэй был похож на Перкинса и подготовил потрясающий список виртуозов конца двадцатого века, включая Ицхака Перлмана, Найджела Кеннеди, Мидори и Сару Чанг. Они пришли в Джульярдскую школу в молодом возрасте — обычно после того, как проявили талант, но достигли пределов того, что могли предложить местные учителя. Они учились у Делэя несколько лет, а затем закончили учебу, спустившись на воду, как корабли, покидающие сухой док. Она видела свою роль в подготовке их к тому, чтобы идти без нее.
Ицхак Перлман, например, приехал в Джульярд в 1959 году в возрасте тринадцати лет и проучился там восемь лет, работая с Делеем и Иваном Галамяном, другим уважаемым наставником.Среди ключевых вещей, которым он научился, были дисциплина, широкий репертуар и требования техники. «Все ученики Делея, большие или маленькие, должны играть свои гаммы, свои арпеджио, свои этюды, своего Баха, свои концерты и так далее, — пишет Санд. «К тому времени, когда они достигнут подросткового возраста, они должны будут тренироваться минимум пять часов в день». ДеЛэй также научил их пробовать новые и сложные вещи, выполнять их без страха. Она расширила их чувство возможности. Перлман, инвалид полиомиелита, не умел играть на скрипке стоя, и ДеЛэй был одним из немногих, кто был уверен, что у него может быть концертная карьера.ДеЛэй, как заметил ее биограф, «в основном занималась обучением своих учеников мыслить и доверять их способности делать это эффективно». Музыкальный опыт означал, что не нужно тренировать.
«Это наша кофеварка».Точно так же и врачи понимают опыт. Знания о болезнях и методы лечения постоянно развиваются. Мы должны продолжать развивать наши возможности и не отставать. Таким образом, обучение прививает этику перфекционизма. Считается, что опыт — это не статичное состояние, а то, что врачи должны создавать и поддерживать для себя.
Тренинг в профессиональном спорте исходит из совершенно иной предпосылки: он считает модель обучения наивной в отношении нашей человеческой способности к самосовершенствованию. Он утверждает, что независимо от того, насколько хорошо подготовлены люди в годы становления, немногие могут достичь и поддерживать свои лучшие результаты в одиночку. Мне казалось, что одна из этих точек зрения ошибочна. Поэтому я позвонил Ицхаку Перлману, чтобы узнать, что он думает.
Я спросил его, почему у концертных скрипачей нет тренеров, как у лучших спортсменов.Он сказал, что не знал, но что ему всегда это казалось ошибкой. Он все время пользовался услугами тренера.
У него был тренер? «Мне очень, очень повезло, — сказал Перлман. Его жена Тоби, которую он знал по Джульярду, была скрипачкой концертного уровня, и он полагался на нее последние сорок лет. «Большой вызов в исполнении — это слушать себя, — сказал он. «Ваша физическая форма, ощущение, которое вы испытываете, когда играете на скрипке, мешают вашей точности слушать.«То, что воспринимают скрипачи, часто сильно отличается от того, что воспринимают зрители.
«Моя жена всегда говорит, что я действительно не умею играть», — сказал он мне. «Она лишнее ухо». Она говорила ему, если проход был слишком быстрым, или слишком узким, или слишком механическим — если было что-то, что нужно было починить. Иногда ей приходилось ломать голову над тем, что могло быть не так, прося другого эксперта описать то, что она слышала во время игры.
Ее ухо давало внешнее суждение. «Она очень крутая, и это мне в ней нравится», — говорит Перлман.Он не всегда доверяет своей реакции, когда слушает записи своих выступлений. Он может подумать, что что-то звучит ужасно, а затем понять, что ошибался: «Я обнаружил, что есть и различие в способности слушать». Он не знал, полагались ли на коучинг другие инструменталисты, но подозревал, что многие находят помощь так же, как он. Он отметил, что вокалисты нанимают голосовых тренеров на протяжении всей своей карьеры.
Профессиональные певцы, с которыми я говорил, описывают своих тренеров почти одинаково.«Мы называем их нашими« внешними ушами », — сказала мне великая сопрано Рене Флеминг. «Голос такой загадочный и хрупкий. В основном инструмент питается непроизвольными мышцами. То, что мы слышим во время пения, не то, что слышит публика ». Когда она готовится к концерту, она тренируется со своим вокальным тренером около девяноста минут несколько раз в неделю. «Наши голоса очень ограничены по времени, в течение которого мы можем их использовать», — объясняет она. По ее словам, после того, как они потратили часы на то, чтобы достичь профессионального статуса, у певцов есть около двадцати или тридцати лет, чтобы достичь чего-то, близкого к их лучшим, а затем поддержать этот уровень.Для Флеминга «внешние уши» были неоценимы во всех отношениях.
Таким образом, внешние уши и глаза важны для музыкантов концертного калибра и спортсменов олимпийского уровня. А как насчет обычных профессионалов, которые просто хотят делать то, что они делают, как могут? Я говорил об этом с Джимом Найтом. Он является директором Канзасского коучингового проекта Канзасского университета. Он преподает тренерскую работу — для школьных учителей. На протяжении десятилетий исследования подтверждали, что важным фактором при определении того, сколько учащиеся усваивают, является не размер класса или степень стандартизированного тестирования, а качество их учителей.Политики прибегали к мерам кнута и пряника: увольняли недостаточно успевающих учителей, платили за заслуги ученикам с высокими показателями, штрафовали школы с плохими результатами тестов учеников. Такие люди, как Джим Найт, думают, что мы должны продвигать коучинг.
Калифорнийские исследователи в начале 1980-х годов провели пятилетнее исследование развития навыков учителей в восьмидесяти школах и обнаружили кое-что интересное. Семинары побуждали учителей использовать новые навыки в классе только десять процентов времени. Даже когда было добавлено практическое занятие с демонстрациями и личными отзывами, изменения внесли менее двадцати процентов.Но когда был введен коучинг — когда коллега наблюдал, как они пробуют новые навыки в собственном классе, и вносил предложения, — уровень усыновления превысил девяносто процентов. Множество небольших рандомизированных испытаний подтвердили эффект. Учителя с инструкторами были более эффективными, а их ученики лучше справлялись с тестами.
Рыцарь испытал это на себе. Два десятилетия назад он пытался научить студентов письму в муниципальном колледже в Торонто, но не смог. Он изучал методы обучения студентов тому, как писать связные предложения и организовывать их абзацы.Но он ничего не добился, пока в класс не вошел коллега и не научил его изменениям, которые он пытался внести. Он получил награду за инновации в обучении и в конце концов защитил докторскую диссертацию. защитил диссертацию в Канзасском университете о мерах по совершенствованию педагогики. Затем он получил финансирование на подготовку тренеров для каждой школы Топики, и с тех пор он расширяет свою программу. Программы коучинга теперь распространились на сотни школьных округов по всей стране.
Майк Кшижевски — Главный тренер — Мужские баскетбольные тренеры
Имя Кшижевски не займет много времени в разговоре о высочайшем уровне успеха в мире баскетбола.За 40 сезонов в Duke Майк Кшижевски — тренер Зала славы Нейсмита, пятикратный чемпион страны и 12-кратный участник «Финала четырех» — построил династию, которой могут соответствовать немногие программы в истории игры.
Ни один тренер в истории мужского баскетбола I дивизиона не выиграл больше игр, чем тренер К.
Кшижевски владеет рекордом 1,170–361 за 46 лет работы в качестве главного тренера, в том числе 1097–302 балла за 41 сезон в «Дьюке». Цифры, которые иллюстрируют карьеру тренера К., просто ошеломляют:
- Пять национальных чемпионатов (1991, 1992, 2001, 2010, 2015)
- Шесть золотых медалей в должности главного тренера У.С. Мужская национальная сборная
- Девять национальных игроков года (11 наград)
- Шесть лучших игроков национальной обороны (девять наград)
- 10 попаданий в десятку лучших подрядчиков (1997-06)
- 12 наград за титул лучшего тренера года (восемь сезонов)
- 12 матчей в Финале четырех (наибольшее количество матчей в истории NCAA)
- 12 Чемпионатов регулярного сезона ACC
- 15 чемпионатов ACC Tournament (больше всего в истории лиги)
- 28 лотерейных выборов НБА (больше всего в истории драфтов)
- 35 заявок на участие в турнирах NCAA (большинство — одним тренером)
- 37 Всеамериканские выборы (51 награда)
- 67 выборов драфта НБА, включая 41 выбор в первом раунде
- 67 побед в турнирах ACC (больше всего в истории лиги)
- 97 побед на турнирах NCAA (больше всего в истории NCAA)
- 126 недель заняли No.1 место в опросе AP (по количеству тренеров за всю историю опросов)
- 517 побед ACC (больше всего в истории лиги)
- 556 недель в топ-10 опроса AP (наибольшее количество тренеров за всю историю опросов)
- 649 недель в рейтинге AP (наибольшее количество тренеров за всю историю опросов)
- 1097 побед в Duke (больше всего в истории NCAA в одной школе)
- 1170 карьерных побед (больше всего в истории NCAA)
Необычный выигрыш
После своей первой победы в карьере на посту главного тренера «Армии» ноября28 августа 1975 года, заняв 1170-е место над Луисвиллем в турнире ACC 2021 года, Кшижевский установил стандарт для побед в мужском баскетболе первого дивизиона.
Тренер К. стал лидером мужских побед в дивизионе I 15 ноября 2011 года в Мэдисон-Сквер-Гарден, обогнав своего бывшего тренера Боба Найта с его 903-й победой. Его историческая 1000-я победа в карьере была одержана 25 января 2015 года над «Сент-Джонс» на «Самой известной арене мира», когда он стал первым тренером мужского баскетбольного дивизиона I, достигшим четырехзначного числа побед.
Кшижевски одержал 1097 побед на «Дьюке» — это рекорд NCAA для тренера одной школы. С 1097 из 2214 побед «голубых дьяволов» за все время, тренер К. на его счету почти половина (49 процентов) мужских баскетбольных побед в истории Дьюка.
Герцог вошел в историю под присмотром Кшижевского, выиграв 133 игры за последние четыре года NCAA с 1998 по 2001 год; общее количество «синих дьяволов», которое составило всего 15 проигрышей за указанный период, превзошло предыдущий рекорд Кентукки в 132.
Кшижевски одерживал в среднем 27 побед за сезон во время своего пребывания в Дареме и установил рекорды карьеры NCAA с 36 сезонами с 20 победами и 15 кампаниями с 30 победами.
Кшижевски выиграл рекордные для лиги 517 игр ACC (регулярный сезон и турниры), опередив бывшего главного тренера Северной Каролины Дина Смита (422) 4 февраля 2015 года. Он также выиграл 192 игры на выезде на конференциях, рекорд ACC.
Висячие баннеры
Драгоценностями в короне пребывания Кшижевского в Duke являются пять баннеров чемпионата NCAA, которые висят на крытом стадионе Кэмерона. Пять национальных чемпионатов тренера К. являются вторыми по количеству чемпионатов в истории NCAA, уступая лишь 10, выигранным бывшим тренером UCLA Джоном Вуденом.Он — один из двух тренеров с 1975 года, которые возглавили команду, которая подряд завоевывала титулы национальных чемпионов (1991 и 1992).
Кшижевски и бывший тренер Коннектикута Джим Калхун — единственные тренеры в истории NCAA, которые выиграли национальные чемпионаты за три разных десятилетия.
Каждая из пяти национальных команд Кшижевского на Duke проложила свой собственный путь к вершине лестницы:
- Команда 1991 года выбила лучший и непобежденный UNLV, который выигрывал серию из 45 игр, в национальных полуфиналах, а затем переиграл Канзас и завоевал корону
- Команда 1992 года держала турнир No.1 место в каждом из 18 опросов AP в этом сезоне и завершил сезон 34: 2 с 20-очковой победой над Мичиганом в матче национального чемпионата
- После поражения в домашнем финале от Мэриленда за один из лучших старших классов в истории Герцога в 2001 году «Голубые дьяволы» одержали 10 побед подряд и завершили сезон; Дюк отомстил Мэриленду — устранив дефицит в 22 очка — в национальном полуфинале перед памятной победой над Аризоной и завоеванием короны
- Команду 2010 года в основном игнорировали как претендента на титул до начала сезона, но она продемонстрировала вторую по результативности защиту в истории программы — 61.0 очков за игру — и самое результативное трио страны в лице Джона Шейера, Кайла Синглера и Нолана Смита попадет в четвертый чемпионат программы
- Команда 2015 года начала с трех первокурсников и опиралась на высшее руководство Куинна Кука, выиграв 18 из последних 19 игр всего с восемью нанятыми стипендиатами, чтобы поставить пятое знамя на стропилах Кэмерона
Менталитет тренера К. «Охота за знаменами» также привел к беспрецедентному успеху на уровне ACC.
Исторический забег Duke с четырьмя играми за четыре дня до чемпионата ACC Tournament 2017 стал его рекордным 14-м местом под руководством Кшижевского.Он также завершил чемпионат в Бруклине с рекордными для лиги 61 победами на турнирах ACC. С тех пор он увеличил эти рекорды, завоевав 15-й чемпионат ACC Tournament в 2019 году и 67 побед в карьере ACC Tournament до 2021 года.
С 1999 по 2003 год Дюк выиграл пять чемпионатов ACC Tournament, рекордные для лиги. «Синие дьяволы» выиграли 10 корон ACC Tournament за 13-летний период с 1999 по 2011 годы.
Тренер К впервые привел Дьюка к титулу в регулярном чемпионате ACC в 1986 году и с тех пор увеличил это количество до 12 титулов в лиге.С 1997 по 01 год «Синие дьяволы» либо выиграли чемпионат безоговорочно, либо разделили корону пять сезонов подряд. За десятилетний период с 1997 по 2006 год Дюк выиграл семь чемпионатов конференций регулярного сезона.
Стук в дверь
Чемпионаты выиграны в марте, и, как тренер К. постоянно напоминает своим игрокам, бесплатных проходов на турнир NCAA нет. Койки зарабатываются за заслуги, и тренер К привел «Синих дьяволов» на турнир NCAA 35 раз — больше, чем любой другой тренер в истории NCAA.
Тренер К привел Герцога на турнир NCAA за 24 года подряд с 1996 по 2019 год — самая длинная серия в истории NCAA, превзойдя 23 выступления Дина Смита подряд с 1975 по 1997 год.
Кшижевский сделал гораздо больше, чем просто получил свои команды в турнир NCAA. Он и его команды Duke преуспели на самой большой сцене студенческого баскетбола.
Krzyzewski держит рекорды турниров NCAA по количеству тренированных игр (127) и побед (97), занимая второе место в истории и лидирующих активных тренеров с a.764 Процент побед в турнирах NCAA (мин. 20 игр). Он достиг Sweet 16 25 раз, на шесть больше, чем любой другой тренер в истории NCAA, и 16 раз выходил в Elite Eight.
Тренер К был постоянным участником «Финала четырех» во время своего пребывания в должности герцога, достигнув финального уик-энда 12 раз, чтобы выиграть у Вудена больше всего в истории NCAA. Его девять матчей в национальных чемпионатах, 21 игра в «Финале четырех» и 14 побед в «Финале четырех» — все это вторые по величине в истории турнира.
Кшижевски пилотировал «Блю Дьявол» пять раз подряд в «Финале четырех» с 1988 по 1992 год, выиграв первые два чемпионата страны за это время. В период с 1998 по 2002 год Герцог выигрывал первое место в турнире NCAA Tournament беспрецедентно пять лет подряд. Восемь семян Герцога №1 под руководством тренера К — это наибольшее количество тренеров в истории турниров NCAA.
Вдохновляющее величие
Лидерство и достижения тренера К. вдохновляли поколения игроков Duke на стремление к высотам, которые редко можно увидеть в студенческом баскетболе.
Девять игроков Duke объединились, чтобы заработать 11 наград Национального Игрока Года за время пребывания в должности Кшижевского, что является рекордом NCAA по общему количеству наград NPOY от одного тренера.
С тех пор, как в 1986 году Джонни Докинз завоевал трофей Нейсмит, список национальных игроков года по версии Герцога расширился и включил Дэнни Ферри (1989), Кристиана Леттнера (1992), Элтона Брэнда (1999), Шейна Бэттье (2001). , Джейсон Уильямс (2001, 2002), JJ Редик (2005, 2006), Марвин Бэгли III (2018) и Зайон Уильямсон (2019).
Баттье и Уильямс разделили главные награды в 2001 году, став первым дуэтом из одной команды, претендующим на звание национального игрока года. Уильямс стал седьмым игроком в истории NCAA, который повторил титул национального игрока года в 2002 году, а Редик стал восьмым, получившим награды в 2005 и 2006 годах.
Тренер К. также был наставником группы из шести игроков в NCAA. — записать девять наград за лучший игрок года в национальной защите за время его пребывания в Дареме.Девять наград «Синих дьяволов» более чем вдвое превышают ближайшую команду по баскетболу колледжей.
Подопечные Кшижевского выиграли первые две награды Национального защитника года, так как Томми Амакер получил награду инаугурации в 1987 году, а Билли Кинг — в 1988 году. Грант Хилл (1993) и Стив Войцеховски (1998) добавлены в список до Баттье присоединился к Тиму Дункану в качестве единственного игрока, который трижды подряд выигрывал награду «Лучший защитник года» в 1999, 2000 и 2001 годах.
Шелден Уильямс использовал свое доминирующее мастерство в подборе и блокировке бросков в награды NDPOY как в 2005, так и в 2006 году, став одним из шести игроков в истории награды, выигрывавших ее несколько раз.
Тренер К. также имеет исторический послужной список с самыми молодыми участниками своей программы, обучая в общей сложности шести игрокам звание Национального первокурсника года, включая каждого пятого из последних восьми сезонов.
Луол Денг стал первым национальным первокурсником года по версии Герцога в 2004 году, за ним последовали Джабари Паркер и Джалил Окафор в 2014 и 2015 годах соответственно.Среди недавних победителей — Бэгли (2018), Уильямсон (2019) и Вернон Кэри-младший (2020).
Пять были удостоены награды Уэймана Тисдейла, представленной USBWA, а трое получили награду Национального первокурсника года NABC. Пять наград Герцога — самые большие в истории Премии Тисдейла, которая была учреждена в 1989 году, в то время как Голубым Дьяволам принадлежат три из четырех наград NABC с момента учреждения награды в 2017 году.
Производство всех американцев стало нормой в Duke под руководством тренера К., который был наставником группы из 37 игроков, которые объединились, чтобы заработать 51 награду All-America.Он тренировал All-American в 32 из 41 сезона в «Дьюке», в том числе в 13 из последних 14 сезонов.
Во время своего пребывания в Дареме Кшижевский тренировал 23 игрока, которые в совокупности были названы общеамериканскими единомышленниками 30 раз. Легендарный список игроков, получивших единогласные награды первой команды All-America под руководством тренера К, включает Докинза, Ферри, Леттнера, Бобби Херли, Хилла, Криса Карравелла, Бэттиера, Джейсона Уильямса, Редика, Нолана Смита и совсем недавно Зайона Уильямсона и Р.Дж. Барретт.Уильямсон и Барретт стали первыми одноклубниками в истории NCAA, получившими единогласное признание первой команды All-America.
Герцог учел три последних случая, когда товарищи по команде зарабатывали единогласные награды первой команды Всеамериканской команды за один и тот же сезон — 2001 (Баттиер и Джейсон Уильямс), 2006 (Редик и Шелден Уильямс), 2019 (Барретт и Уильямсон) .
Кшижевски тренировал 12 игроков Duke, чтобы получить в общей сложности 14 наград ACC «Игрок года», во главе с двукратными победителями Ферри и Редик.Окафор вошел в историю в 2015 году, когда он стал первым первокурсником, удостоенным награды «Игрок года» ACC. Бэгли стал вторым в 2018 году, за ним следует Уильямсон в 2019 году. Уильямсон также стал первым новичком ACC, который был назван игроком года ACC и MVP турнира ACC в том же сезоне.
В 2020 году Дюк стал первой программой ACC, завоевавшей три высшие награды лиги, при этом Тре Джонс стал игроком года ACC и игроком года в защите, а Кэри — первоклассником года.
Тренер К. привел девять игроков Duke к званию первокурсника года ACC, в том числе шесть из последних восьми в Паркер (2014), Окафор (2015), Брэндон Инграм (2016), Бэгли (2018), Уильямсон (2019) и Кэри (2020). В общей сложности четыре защитника ACC прошли под присмотром тренера К. Шелден Уильямс выигрывал в 2005 и 2006 годах, ДеМаркус Нельсон в 2008 году и Тре Джонс в 2020 году.
Кшижевски зарекомендовал себя как знаменосец в тренерской профессии. привлекая самых талантливых игроков, так как он соблазнил 82 представителя всех американцев McDonald’s сыграть за него в Duke — самый высокий показатель среди тренеров за все время.Герцог подписывал по крайней мере один Всеамериканский Макдональдс за последние 37 лет, что является самой длинной полосой в стране за 25 лет.
Пять подписчиков Duke получили по крайней мере часть наград MVP Всеамериканской игры McDonald’s: Бобби Херли (1989), Редик (2002), Джош МакРобертс (2005), Окафор (2014) и Фрэнк Джексон (2016).
Рики Прайс (1994), Джеральд Хендерсон (2006), Грейсон Аллен (2014), Джексон (2016) и Зайон Уильямсон (2018) стали победителями конкурса данков McDAAG; Крис Коллинз (1992), Траджан Лэнгдон (1994), Нейт Джеймс (1996), Бэттиер (1997), Крис Духон (2000), Редик (2002), Райан Келли (2009), Рашид Сулеймон (2012), Люк Кеннард (2015) ) и Кэм Реддиш (2018) выиграли состязание с тремя очками; Нолан Смит (2007 г.), Тайус Джонс (2014 г.) и Джейсон Татум (2016 г.) стали победителями конкурса навыков.
Премия Моргана Вуттена вручается лучшим выпускникам средней школы страны, а девять «Голубых дьяволов» — все под руководством тренера К. — возглавляют нацию.
Рейтинг среди лучших
Duke постоянно участвовал в опросе Associated Press на протяжении всей карьеры тренера К. Из 1399 игр, которые Кшижевский тренировал за «Дюк», 1238 — 88,5 процента — были проведены как рейтинговая команда. «Голубые дьяволы» — 1,007–231 (0,813) в рейтинге под командованием тренера К.
Дюк провел 126 недель под номером.1 в опросе AP, 556 недель в топ-10 и 649 недель в топ-25 под руководством тренера К. Все они возглавляют активных тренеров. Три из 10 самых продолжительных рейтинговых серий в истории опросов AP произошли в Duke под руководством Кшижевского, включая 200-недельную серию в 1996-07 годах, которая является третьей по продолжительности в истории.
Тренер К брал лучшие команды Duke в игры 254 раза и установил рекорд 219-35 (0,862) как команда № 1 AP, заняв первое место в истории опросов как по количеству игр, так и по количеству побед. тренер топовой команды.
Он вывел Герцога на вершину рейтинга по крайней мере один раз за 20 различных сезонов. С 1999 по 2002 годы команды Duke тренера К. заняли первое место в финальном опросе AP сезона четыре беспрецедентных раза подряд. С тех пор, как он впервые привел Blue Devils к вершине рейтинга в 1986 году, команды Duke тренера К. восемь раз заканчивали сезон, занимая первое место, что более чем вдвое превзошло следующую лучшую команду за этот период.
Duke также занимал по крайней мере одну позицию №1 за семь сезонов подряд с 1998–2004 годов, что является второй по продолжительности полосой в истории опросов.
Сила дома
Камеронский крытый стадион всегда был грозной горой для приезжих команд, на которую нужно подняться, но это приобрело новое значение во времена Кшишевского в Дареме. У «Голубых дьяволов» активная серия из 472 распродаж подряд в «Кэмероне», которая датируется 26 ноября 1990 года и является самой продолжительной в баскетболе колледжей или НБА.
Тренер К установил рекорд 557–73 (0,884) и провел в «Кэмероне» 11 непобежденных сезонов.Его 500-я победа на легендарной домашней арене Герцога пришлась на победу над Питтсбургом 4 февраля 2017 года.
За прошедшее десятилетие тренер К привел «Блю Дьяволз» к рекорду 155-11 (0,934) на крытом стадионе Камерона и занял третье место процент побед на национальном уровне за этот период.
С тех пор, как Кшижевский прибыл в университетский городок, команды Герцога Кшижевского были особенно негостеприимны для посещения команд, не участвующих в конференциях. «Синие дьяволы» выиграли 287 из последних 292 домашних игр вне конференций и имеют результат 297–11 (.964) против команд, не участвующих в конференции, в Кэмероне под руководством тренера К.
Каждая из пяти самых длинных серий домашних побед в истории Герцога приходилась на эпоху Кшижевского, включая рекорд ACC с 46 играми с 13 января 1997 года. по 9 февраля 2000 года.
Учитывая его достижения на домашней арене Дьюка, 17 ноября 2000 университет официально назвал игровое покрытие Cameron Indoor Stadium Coach K Court.
Next-Level Preparation
Под руководством тренера К драфты НБА стали ежегодным ритуалом перехода игроков Duke к высшему уровню профессионального баскетбола.
Кшижевски обучил 67 пиков драфта НБА за время своего пребывания в Duke, в том числе 41 выбор в первом раунде, который возглавляет всех действующих тренеров. Герцог принимал по крайней мере одного игрока в 33 из 40 драфтов НБА в эпоху Кшижевского.
С момента создания лотереи драфта НБА в 1985 году тренер К. и Дьюк собрали 28 лотерейных ставок — рекордный результат как для школы, так и для тренера. Этот подвиг еще более впечатляет, если учесть, что остальная часть поля имела четырехлетнюю фору против Дьюка, прежде чем Дэнни Ферри стал первым выбором школы в лотерее в 1989 году.
Тренер К разместил 14 первокурсников в лотерее НБА, в том числе по крайней мере по одному в каждом из последних шести драфтов: Кори Мэггетт (1999), Денг (2004), Кайри Ирвинг (2011), Остин Риверс (2012), Паркер ( 2014), Окафор (2015), Джастис Уинслоу (2015), Брэндон Ингрэм (2016), Джейсон Татум (2017), Бэгли III (2018) и Венделл Картер-младший (2018), Уильямсон, Барретт и Кэм Реддиш (2019) .
Драфт НБА впервые прошел в 1999 году благодаря Blue Devils тренера К., поскольку Брэнд (1-е место), Лэнгдон (11-е место), Маггетт (13-е место) и Уильям Эйвери (14-е место) сделали Duke первой программой, в которой четыре игрока были выбраны в первую очередь. раунд разового тратта.Дважды два протеже Coach K присоединились к такой редкой компании, как Джейсон Уильямс (2-й) и Майк Данливи (3-й) в 2002 году, а Уильямсон (1-й) и Барретт (3-й) в 2019 году стали вторым и третьим набором товарищей по команде за всю историю. среди трех лучших выборов драфта НБА. С тремя из 10 лучших выборов в 2019 году Дюк стал вторым колледжем в истории драфта, совершившим такой подвиг.
За сезон 2019-20 гг. Бывшие игроки тренера К. «Дьюк» накопили контракты с НБА на сумму более 2 миллиардов долларов.Участники лотереи, сыгравшие за Кшижевского в Duke, в совокупности заработали контрактов на сумму более 1,6 миллиарда долларов, в среднем почти 60 миллионов долларов на человека.
Сосредоточьтесь на классе
Термин «студент-спортсмен» не является само собой разумеющимся в программе Duke тренера К. Подопечные Кшижевского в совокупности заработали 81 награду академической команды All-ACC за время его пребывания в должности, в том числе по крайней мере по одному в каждом из последних 27 сезонов.
В чемпионате NCAA 2015 года приняли участие пять лауреатов академической программы All-ACC.Куин Снайдер, Эмиль Джефферсон и Грейсон Аллен — единственные игроки в истории Duke, получившие академические награды All-ACC четыре раза. Джефферсон, трехкратный капитан, покинул университет в 2017 году со степенью бакалавра и магистра.
У Кшижевского шесть игроков получили в общей сложности девять наград CoSIDA Academic All-America, возглавляемые двукратными лауреатами первой команды Баттье (2000, 2001) и Мэйсоном Пламли (2012, 2013). Аллен стал шестым в 2016 году, когда он получил награды за вторую команду, присоединившись к Грегу Паулюсу, Майку Данливи и Куину Снайдеру.
В 2015 году Баттье стал первым из игроков тренера К, вошедшим в Академический Зал славы Америки CoSIDA.
Кшижевски с 2001 года работал руководителем в Школе бизнеса Fuqua Университета Дьюка и участвовал в основании Центра Coach K по лидерству и этике (COLE).
Признание
Соответственно, Coach K получил почти все возможные награды. Однако жемчужиной этого успеха стал 2001 год, когда он был занесен в Зал баскетбольной славы Нейсмит.
С момента своего возведения в свет в Спрингфилде, штат Массачусетс, Кшижевский также был введен в Зал спортивной славы армии (2009 г.), Зал спортивной славы Чикаголенда (2010 г.) и Зал славы легкой атлетики Герцога (2011 г.).
Тренер К был назван Национальным тренером года крупными организациями десятки раз в восьми разных сезонах, последний раз в 2001 году. В 2004 году он был назван тренером года Клэр Би, награда, присуждаемая действующим игрокам Дивизиона I. тренер по баскетболу среди мужчин, внесший наиболее значительный положительный вклад в развитие спорта за прошедший год.
Его пять раз признавали тренером года ACC, последний раз в 2000 году. Его пять наград ACC COY — вторые по величине в истории лиги.
Coach K также был лауреатом гуманитарной премии Уэймана Тисдейла (2012 г.) и премии Лапчика в области персонажей (2015 г.).
Многочисленные публикации отмечают тренера К за его выдающиеся лидерские качества и достижения, начиная с 1992 года, когда издание Sporting News сделало его первым тренером колледжа, удостоенным звания «Спортсмен года».В 2001 году на совместном предприятии TIME и CNN назвали Кшижевского «Лучшим тренером Америки»; Критерии награждения СМИ не ограничивали кандидатов каким-либо видом спорта или уровнем соревнований.
Тренер К. был назван Спортсменом года по версии журнала Sports Illustrated в 2011 году. Он разделил обложку с Пэт Саммитт, покойным легендарным женским тренером по баскетболу из Теннесси. В 2008 году компания Nike наградила давнего тренера Герцога фитнес-центром Майкла Кшижевски — ультрасовременным фитнес-центром площадью 47 000 квадратных футов на территории кампуса Nike в Портленде.
В 2020 году Make-A-Wish America вручила награду Криса Грейсиуса тренеру К. и Герцогу, отметив исключительную поддержку в исполнении желаний, примером которой является его программа, помогающая создавать изменяющие жизнь желания детей, борющихся с критическими заболеваниями. «Голубые дьяволы», которые более десяти лет исполняли желания «Загадывать желания», стали первой студенческой программой на национальном уровне, которая заслужила эту честь.
Давно известный своим патриотизмом, Кшижевский получил несколько наград в знак признания его заслуг перед Соединенными Штатами.
В 2005 году он стал самым молодым лауреатом Премии за выдающиеся заслуги в Военной академии США. Он также был награжден медалью Маршалла в 2014 году, высшей наградой, представленной Ассоциацией армии США. Медаль Маршалла ежегодно вручается человеку, проявившему самоотверженное служение Соединенным Штатам Америки.
Coach K был назван тренером года в США по баскетболу семь раз (2006, 2007, 2008, 2010, 2012, 2014, 2016).Он также получил тренерскую премию Амоса Алонзо Стэгга Американской спортивной академии в 1992, 2009 и 2012 годах.
Представляя США
Создавая Duke как одну из династических программ студенческого баскетбола, Кшижевский одновременно более десяти лет проработал в качестве одного из тренеров. архитекторы возрождения баскетбола США. После своего назначения на должность главного тренера национальной сборной США 26 октября 2005 года тренер К. руководил одной из золотых эпох баскетбола США.
За время своего пребывания у руля программы национальная сборная США установила необычайный рекорд 88-1 и завоевала золотые медали на чемпионате Америки по баскетболу 2007 года, Олимпийских играх 2008 года в Пекине, чемпионате мира по баскетболу 2010 года, Олимпийских играх в Лондоне 2012 года, чемпионате мира по баскетболу 2014 года. Кубок и Олимпиада 2016 года в Рио, а также бронзовая медаль чемпионата мира по баскетболу 2006 года. Тренер К. показал 24-0 на Олимпийских играх в качестве главного тренера USMNT, и его время у руля закончилось тем, что команда оказалась в разгар рекордной для национальной сборной серии из 76 побед, начавшейся в 2006 году.
В сочетании с его пятью чемпионатами NCAA, три золотые олимпийские медали Кшижевского и два золота Кубка мира дают ему в общей сложности 10 крупных чемпионатов за всю его тренерскую карьеру. Это второе место за все время, всего на одно место после 11 чемпионатов (все НБА), выигранных Филом Джексоном.
Тренер К. завершил свою карьеру главного тренера национальной сборной США в Рио-де-Жанейро в 2016 году, победив Сербию и завоевав олимпийскую золотую медаль. После победы он стал первым тренером — мужчиной или женщиной — который привел страну к трем олимпийским золотым медалям по баскетболу — и делал это последовательно.
История, сделанная в Рио, почти никогда не повторялась, поскольку тренер К заявил, что не вернется в качестве тренера USMNT после рекордного выступления США, выигравшего золотую медаль на Олимпийских играх в Лондоне в 2012 году. Настойчивость Джерри Коланджело окупилась в мае 2013 года. когда тренер К. объявил, что вернется на третий срок.
Первые Олимпийские игры Кшижевского в качестве главного тренера — Игры 2008 года в Пекине — имели почти такое же влияние на восприятие национальной сборной США, как и золотую медаль, которую команда принесла домой.Команда покорила фанатов своим бескорыстием на площадке, патриотической поддержкой сборной США в целом и первоклассным поведением на протяжении всего турнира — все это фирменные ценности тренера К.
Исторические достижения баскетбольной эры Кшижевского в США также применимы к Чемпионату мира ФИБА (позже переименованному в Чемпионат мира ФИБА).
Тренер К привел США к вершине пьедестала почета на чемпионате мира 2010 года и завоевал первое золото американцев на этом мероприятии с 1994 года. Когда наступило событие 2014 года, не было упадка, поскольку Кшижевский председательствовал на нем второй раз подряд. титул чемпиона мира для U.S. После повторной победы США стали лишь третьей страной, выигравшей подряд титулы чемпиона мира ФИБА с тех пор, как мероприятие было начато в 1950 году.
В то время как срок пребывания тренера К. у руля национальной сборной США является одним из самых важных. яркие пятна в истории баскетбола США, его членство в руководящем органе спорта в США насчитывает почти четыре десятилетия.
Получив в 1983 году старт на Национальном спортивном фестивале — выиграв золотую медаль — и на Панамериканских играх, Кшижевский был специальным помощником наставника Боба Найта в олимпийской сборной 1984 года, завоевавшей золото в Лос-Анджелесе.
Тренер К. был также помощником в «Команде мечты», потенциально лучшей команде из когда-либо собранных и завоевавшей золотые медали на Олимпийских играх в Барселоне в 1992 году. Всего за свою международную карьеру Кшижевский был членом пяти олимпийских тренерских штабов, завоевавших золотые медали, и помог Соединенным Штатам установить рекорд 40-0 на этих турнирах.
Игроки Duke также оказали заметное влияние на Олимпиаду, поскольку девять бывших игроков Кшижевского соревновались в Играх за пять разных стран.Ирвинг попал в свою первую олимпийскую команду в 2016 году после того, как завоевал звание лучшего игрока на чемпионате мира по баскетболу 2014 года.
Шесть бывших игроков тренера К — Брэнд, Духон, Ирвинг, Леттнер, Паркер и Шелден Уильямс — были названы баскетбольными спортсменами года США.
The Coaching Tree
Устойчивый успех под руководством тренера K привел к появлению тренерских возможностей для нескольких его бывших игроков, а также его бывших помощников тренеров из Duke и Army. Более 20 бывших игроков или помощников Coach K в настоящее время либо тренируют, либо работают во фронт-офисе в профессиональном и студенческом баскетболе.
Десять бывших игроков или сотрудников Coach K в настоящее время являются главными тренерами Дивизиона I: Томми Амакер (Гарвард), Кенни Блейкни (Ховард), Майк Брей (Нотр-Дам), Джефф Кейпел (Питтсбург), Крис Коллинз (Северо-Запад), Джонни Докинз (Центральная Флорида), Бобби Херли (штат Аризона), Нейт Джеймс (Остин Пи), Грег Паулюс (Ниагара) и Майк Шраге (Илон).
Куин Снайдер в настоящее время является главным тренером Utah Jazz в НБА, возглавляя длинный список бывших игроков, сотрудников и менеджеров, связанных с НБА.В этот список также входят Грант Хилл как совладелец Atlanta Hawks, Элтон Брэнд как генеральный менеджер Philadelphia 76ers, Траджан Лэнгдон как генеральный менеджер New Orleans Pelicans и Шейн Баттиер как вице-президент по аналитике и развитию Miami Heat.
Кшижевский продемонстрировал твердую приверженность заботе о себе, имея в своем штате не менее трех бывших капитанов Duke каждый сезон с 1996-97 годов. За это время «Синие дьяволы» выиграли три титула NCAA, 12 чемпионатов турниров ACC и восемь корон регулярного сезона ACC.
Текущий состав Шайера (помощник главного тренера), Криса Карравелла (помощник тренера) и Нолана Смита (помощник тренера) — все они играли роль капитана во время своей игровой карьеры в Duke.
Вернувшись
Кшижевски на протяжении всей своей тренерской карьеры усердно занимался государственной службой, как на местном, так и на национальном уровне. В настоящее время он входит в состав правления, а также играет жизненно важную роль в Детской больнице Герцога, Фонде исследований рака Джимми V, Фонде NABC, Круглом столе генеральных директоров по раку и Центре Эмили Кржижевски.
18 января 2014 г. бывший президент и соучредитель C-Change Джордж Х.В. Буш поехал в Дарем, чтобы поблагодарить Кшижевского за его личную приверженность и лидерство в работе по ликвидации рака как угрозы общественному здоровью. Тренер К. следовал за президентом Бушем в качестве почетного сопредседателя C-Change с 2006 по 2015 год, когда организация была восстановлена.
Тренер К. входит в правление Фонда исследования рака Джимми V и принимает активное участие в работе фонда с момента его основания в 1993 году.Он и его жена Мики рекордно 14 раз организовывали V Foundation Napa Valley Wine Celebration — мероприятие, на которое были собраны десятки миллионов долларов на исследования рака.
Почетный председатель детской больницы Герцога, тренер К. участвует в работе детской больницы Radiothon и принимал активное участие в прошлых мероприятиях, таких как телемарафон Duke Children’s Miracle Network и Duke Children’s Classic.
Филантропическая деятельность Coach K также включает создание и финансирование Центра Эмили Кржижевски, общественного центра в Дареме, названного в честь его покойной матери.Миссия Центра — вдохновлять студентов из малообеспеченных семей на большие мечты, действовать с характером и целеустремленностью, стремиться к академическим успехам и раскрывать свой наивысший потенциал как будущих гражданских лидеров.
В мае 2018 года тренер К. и его жена Мики объявили о своем крупнейшем благотворительном подарке — пожертвовании в размере 3 миллионов долларов Центру Эмили К., чтобы начать кампанию по сбору средств в размере 15 миллионов долларов для Центра в Дареме. Трехлетняя кампания завершилась 31 декабря 2020 года, превысив свою цель на 3 доллара.85 миллионов.
В 2002 году несколько бывших звезд Герцога, в том числе Грант Хилл, Леттнер, Бэттье, Данливи и Ферри, вернулись в кампус для благотворительной организации Duke All-Star Charity Hoopla, которая помогла собрать значительные средства для Duke / Durham Neighborhood Partnership и Эмили К. Центр. Сегодня K Academy — фэнтези-баскетбольный лагерь Герцога — ежегодно собирает более 250 000 долларов в поддержку Центра.
Coach K был признан первым обладателем награды NABC Literacy Champion Award в 2000 году, получив пожертвование в размере 10 000 долларов от GTE (ныне Verizon) на поддержку программы повышения грамотности Duke Athletics, Read with the Blue Devils.
Культура Duke University, его студенты и сотрудники также являются важной частью жизни Кшижевского. Университет признал его жизненно важную роль в кампусе в 1997 году, когда наградил его Почетной медалью — высшей наградой герцога — на собрании в честь Дня основателей университета.
В сентябре 2001 года он и Мики создали Фонд стипендий семьи Кшижевских для студентов Герцога из Каролины. Стипендия в размере 100 000 долларов, ставшая результатом подарка Кшижевских и дополнительных средств от Герцогского фонда Шарлотты, предоставляет помощь студентам из Северной и Южной Каролины.
Осенью 2002 года тренер К. получил награду Почетного выпускника от Медицинского центра Дьюка за его вклад в Детский оздоровительный центр Дьюка.
Тренер К. добавил еще одну нить к своему наследию Герцога в 2016 году, когда его выбрали для выступления перед выпускным классом университета.
Кшижевский является соавтором пяти книг и добавил титул «автора бестселлеров» к своему и без того длинному списку достижений.
Его первое авторское начинание пришло с Билл Бриллом, членом Зала славы Duke Sports, под названием «Сезон — это целая жизнь.В книге описан сезон национального чемпионата «Голубых дьяволов» 1992 года.
Тренер К. написал две книги с техасским писателем Доном Филлипсом. В первом, «Руководить сердцем», подчеркивались успешные стратегии Кшижевского в баскетболе, бизнесе и жизни. Он был выпущен в 2000 году и вошел в список бестселлеров New York Times.
Он и Филлипс снова объединились для «Five-Point Play», выпущенной осенью 2001 года. Книга вновь пережила путь Герцога к национальному титулу 2001 года.
Тренер К. и его дочь Джейми К. Спатола также вместе написали две книги. Первый, «Помимо баскетбола: ключевые слова для успеха тренера К.», был выпущен в октябре 2006 года. После Олимпийских игр 2008 года отец и дочь совместно работали над «Золотым стандартом: создание команды мирового уровня», в котором было представлено руководство тренера К. тимбилдинг, проиллюстрированный опытом его трехлетнего обучения команде, которая в конечном итоге выиграет олимпийское золото.
С 2005 года Кшижевский ведет часовое радиошоу «Баскетбол и не только с тренером К» на SiriusXM.Шоу, которое проходит еженедельно в течение всего студенческого баскетбольного сезона, показывает тренера К, который берет интервью у успешных людей из разных слоев общества, включая спорт, поп-культуру, политику и многое другое.
До герцога
Дисциплинированные, психически стойкие команды тренера К. можно рассматривать как продолжение его собственного воспитания. Кшижевский отправился в Вест-Пойнт и поступил в Военную академию США, чтобы получить качественное образование, играть в баскетбол и стать офицером армии.
С 1969 по 1974 год Кшижевский служил своей стране, руководя служебными командами в течение трех лет и два года занимая должность главного тренера в U.Подготовительное училище S. Военной академии в Бельвуар, штат Вирджиния. В 1974 году он уволился из армии, получив звание капитана.
Когда тренеру К. было всего 26, Найт, его бывший тренер в армии, предложил ему стажировку в Университете Индианы. Команда 1975 года показала результат 18-0 в Большой десятке и общий рекорд 31-1.
До своего прибытия в Duke в 1980 году Кшижевский пять лет разрабатывал программу в своей альма-матер в Вест-Пойнте. Он привел кадетов к одному месту NIT, одному выходу в плей-офф ECAC и общему рекорду 73-59.
Coach K Chronology
18 марта 1980 г. — Майк Кшижевски представлен в качестве главного тренера по баскетболу Duke.
29 ноября 1980 г. — Кшижевский выигрывает свою первую игру в качестве тренера Герцога, 67:49 над Стетсоном.
21 января 1981 — Победа со счетом 56: 47 на NC State дает Кшижевскому его первую победу над соревнованиями ACC. Джин Бэнкс играет за Дьюка 40 минут, набирая 23 очка при стрельбе 9 из 14.
15 февраля 1984 — Дюк выигрывает свою первую игру в рейтинговой команде под руководством тренера К, 80-69 над Стетсоном, и получает свой первый сезон с 20 победами с 1980 года.Дэвид Хендерсон набирает 18 очков, сделав все шесть бросков с игры и все шесть штрафных.
10 марта 1984 — Победа 77-75 над Северной Каролиной, чему способствовало четыре штрафных броска Дэвида Хендерсона, дает Кшижевски его первую победу над командой, занявшей первое место, и его первую поездку на титульный матч турнира ACC.
27 февраля 1985 — Дюк побеждает Клемсона, 90-73, в Дареме, давая Кшишевски его первый победный сезон в ACC (8-6). Джонни Докинз набирает 19 очков, делая 8 из 10 бросков с игры и все три штрафных.
15 марта 1985 — Победа над Пеппердин со счетом 75-62 дает Кшижевски его первую победу на турнире NCAA. Дэвид Хендерсон набирает 22 очка, а Джонни Докинз — 21 сетку.
26 февраля 1986 г. — Играя в качестве команды №1 впервые под Кшижевски, Дюк побеждает Клемсона (77-69) и устанавливает школьный рекорд по количеству игроков. побед за сезон (28). Джонни Докинз набирает 27 очков при стрельбе 11 из 16.
2 марта 1986 — Победа над Северной Каролиной со счетом 82:74 дает Дьюку первый титул АСС в регулярном сезоне с 1966 года и первый идеальный домашний рекорд (15-0) с 1978 года.
7 марта 1986 — Дюк побеждает Уэйк Форест (68-60) в первом раунде турнира ACC, давая Кшижевски свой первый сезон с 30 победами.
9 марта 1986 г. — Победа над Технологическим институтом Джорджии со счетом 68–67 дает Кшижевски его первый чемпионат ACC Tournament.
23 марта 1986 — Герцог побеждает Флот, 71-50, чтобы отправить Кшижевского в свой первый «Финал четырех». Джонни Докинз набирает 28 очков, а Дюк преодолевает 23-очковые попытки Дэвида Робинсона с 10 отскоками.
29 марта 1986 — Победа над Канзасом со счетом 71–67 позволяет Кшижевски участвовать в его первом национальном чемпионате и сделать Дьюка первой командой в истории NCAA, выигравшей 37 игр за сезон. «Голубые дьяволы» ограничивают всеамериканского Дэнни Мэннинга Канзаса четырьмя очками при стрельбе 2 из 9.
31 марта 1986 — Луисвилл побеждает Дьюка (72–69), лишив «Голубых дьяволов» титула национального чемпионата. Герцог финишировал 37-3, установив школьные рекорды по победам и проценту побед (0,925).
13 марта 1988 г. — Победа над Северной Каролиной со счетом 65–61 дает Кшижевски его второй титул в турнире ACC.
26 марта 1988 г. — Герцог опрокидывает Темпл № 1, 63-53, чтобы отправить Кшижевского на его второй «Финал четырех». Кевин Стрикленд и Дэнни Ферри вместе набирают 41 очко. «Синие дьяволы» ограничивают «Сов» стрельбой на 28,6%.
2 апреля 1988 — Канзас вручает Герцогу поражение со счетом 66-59 в национальном полуфинале перед партизанской толпой «Джейхок» в Канзас-Сити. «Голубые дьяволы» завершили год с результатом 28-7.
19 ноября 1988 г. — Дюк впервые под руководством Кшижевского открывает сезон в качестве ведущей команды страны, победив Кентукки со счетом 80–55.
26 марта 1989 — Победа над Джорджтауном со счетом 85-77 отправляет Дьюка в «Финал четырех» второй сезон подряд.
1 апреля 1989 — Сетон Холл побеждает Дьюка в национальном полуфинале в Сиэтле, 95-78, преодолевая дефицит в 18 очков в первом тайме и 34 очка у национального игрока года Дэнни Ферри. «Голубые дьяволы», которые закончили 28-8, установили школьный рекорд по наивысшему проценту попаданий с игры за сезон (0,537).
12 февраля 1990 г. — Разгром Стетсона 102:67 делает Кшижевского первым тренером Duke с семью сезонами с 20 победами подряд.
16 марта 1990 г. — Дюк побеждает Ричмонда в первом раунде турнира NCAA со счетом 81–46, в результате чего Кшижевски становится лучшим тренером «Голубых дьяволов» с 227 победами. Тренер К. также одерживает свою 300-ю победу в карьере.
24 марта 1990 г. — Дюк становится седьмой школой, заработавшей три путевки в Финал четырех подряд, обыграв Коннектикут (79–78) благодаря удару Кристиана Леттнера с 15 футов в зуммер.
31 марта 1990 — Победа со счетом 97-83 над Арканзасом отправляет Кшижевски во вторую титульную игру NCAA.
2 апреля 1990 — UNLV побеждает Дьюка, 103-73, и выигрывает чемпионат NCAA. «Синие дьяволы» завершили сезон со счетом 29-9.
27 февраля 1991 г. — Дюк побеждает Клемсона (79–62) и завершает дома со счетом 16: 0 и устанавливает рекорд по количеству домашних побед за сезон.
3 марта 1991 — Расстройство 83-77 в Северной Каролине в Чапел-Хилл дает Кшижевски его второй чемпионат ACC в регулярном сезоне. Бобби Херли делает 4 из 6 трехочковых бросков, чтобы закончить с 18 очками и сравнять с Кристианом Леттнером за высокие результаты.
24 марта 1991 г. — Победа Дьюка над Сент-Джонс со счетом 78:61 позволяет тренеру К. присоединиться к Джону Вудену в качестве единственного тренера в четырех подряд «Финалах четырех».
30 марта 1991 — Герцог опрокидывает непобедимую UNLV, считавшуюся в то время величайшей командой в истории баскетбола колледжа, 79-77, чтобы в пятый раз выйти в чемпионство NCAA и отомстить за поражение повстанцам в 1990 году.
1 апреля 1991 г. — 336-я победа в карьере Кшижевского принесла ему его первый национальный титул.Герцог побеждает Канзас, 72-65. Кристиан Леттнер назван самым выдающимся игроком, набравшим рекордные 18 очков и 12 из 12 с линии фола.
1 февраля 1992 г. — Дюк устанавливает школьный рекорд по количеству побед подряд в начале сезона (17), обыграв Нотр-Дам со счетом 100–71.
15 марта 1992 — Победа над Северной Каролиной со счетом 94-74 дает Дьюку третий титул на турнире ACC под Кшижевски и мстит за потерю 22 очка от Tar Heels в матче 1991 года.
28 марта 1992 г. — В, возможно, лучшем баскетбольном матче колледжа в истории, Кристиан Леттнер поражает прыгуна во время длинного паса Грант Хилла, а Дюк одерживает победу в овертайме со счетом 104-103 над Кентукки, чтобы заработать свою пятый подряд выступление в «Финале четырех».
6 апреля 1992 — Дюк побеждает Мичиган, 71-51, перед рекордной толпой в 50 379 человек и присоединяется к UCLA как единственная команда, которая повторяет титул национальных чемпионов. Голубые дьяволы (34-2) стали первой командой со времен Индианы в 1976 году, которая осталась No.1 от предсезонного рейтинга до постсезонного турнира.
Лето 1992 года — Кшижевский — помощник тренера Чака Дейли в олимпийской сборной США, в состав которой входят Майкл Джордан, Ларри Берд и Мэджик Джонсон. Кристиан Леттнер — единственный университетский игрок в «Команде мечты», завоевавшей золотую медаль в Барселоне, Испания.
7 декабря 1992 г. — Домашняя победа Дьюка над «Северо-Востоком» со счетом 103: 72 дает Кшижевскому его 300-ю победу в качестве тренера Дьюка за три игры в его 13-м сезоне.
18 марта 1993 г. — Победа Дьюка в первом раунде со счетом 105–70 над Южным Иллинойсом стала 13-й победой «Голубых дьяволов» подряд в турнире NCAA — второй по длине полосой в истории.
20 марта 1993 г. — Калифорния завершила серию пяти выходов Дьюка подряд в «Финал четырех» победой со счетом 82–77 во втором раунде турнира NCAA.
22 декабря 1993 г. — Кшижевский одержал свою 400-ю тренерскую победу со счетом 79–76 над Айовой.
Янв.10, 1994 — Дюк побеждает Брауна, 89-71, в Дареме, чтобы одержать сотую победу за четырехлетний период, а затем — школьный рекорд.
2 марта 1994 — Дюк побеждает Мэриленд в Колледж-Парке, 73-69, чтобы дать Кшижевски его четвертый чемпионат ACC в регулярном сезоне.
26 марта 1994 — Дюк опрокидывает Пердью, 69-60 лет, и выходит в «Финал четырех» в шестой раз за семь лет. Тренер К перемещается на третье место в списке по количеству появлений в «Финале четырех», уступая Джону Вудену (12) и Дину Смиту (11).
2 апреля 1994 — Играя там, где он проиграл во втором раунде турнира ACC пятью играми ранее, Дюк преодолевает дефицит в 13 очков против Флориды и выходит в титульный матч NCAA с победой 70-65 в Шарлотте. . 11 очков и 11 подборов Чероки Паркс привели Дьюка к его пятому чемпионскому матчу под руководством тренера К (четвертый за пять лет).
4 апреля 1994 г. — В присутствии президента Клинтона Арканзас лишает Герцога своего третьего чемпионата за четыре года, победив со счетом 76-72.Грант Хилл набрал 12 очков и 14 подборов в своей последней игре за «Блю Дьявол», которые в этом сезоне идут 28–6.
29 ноября 1995 г. — Дюк побеждает Гринсборо (71–57), увеличивая свой школьный рекорд по количеству домашних побед подряд без конференций до 95 игр.
27 февраля 1997 — Дюк побеждает Мэриленд, 81-69, в Дареме, чтобы дать Кшижевски его пятый чемпионский титул на конференциях регулярного сезона.
14 марта 1997 г. — Кшижевски одерживает свою 400-ю победу над Дьюком, улучшив свой рекорд до 400–148 с победой над Мюрреем Стэйтом 71–68 в первом раунде турнира NCAA.
Сентябрь 1997 — Герцог признает лидерство Кшижевского, награждая его своей высшей наградой — университетской медалью за его большой вклад в развитие школы.
26 ноября 1997 г. — Дюк огорчает Аризону на Maui Invitational, 95-87, давая Кшижевски его пятую победу над командами с высшим рейтингом — больше, чем у любого активного тренера.
28 февраля 1998 г. — Наблюдая за ралли «Голубых дьяволов» после 17-очкового дефицита во втором тайме, Кшижевский одерживает свою 500-ю тренерскую победу и второй подряд чемпионат ACC в регулярном сезоне с домашней победой над Северной Каролиной 77-75.Тренер К становится 76-м тренером, выигравшим 500 игр, поскольку «Дьяволы» финишируют без поражений дома и становятся первой командой, выигравшей 15 игр конференции за сезон.
26 июня 1998 г. — Герцог крестит Лабораторию работы человека Майкла В. Кшижевского. Работая с новейшими высокотехнологичными инструментами, многопрофильная команда хирургов-ортопедов и инженеров-биомехаников стремится лучше понять, как мышцы, кости, сухожилия и связки реагируют на давление конкуренции.
фев.20 сентября 1999 г. — Дюк ставит школьный рекорд с 36-й домашней победой подряд, разгромив Клемсона со счетом 92:65. «Синие дьяволы» не проигрывают дома второй год подряд и пятый раз под руководством Кшижевского.
27 февраля 1999 г. — Дюк побеждает Северную Каролину на 20 очков в Чапел-Хилл, 81-61, и становится первой командой, завершившей 16-0 в ACC. «Голубые дьяволы» установили школьный рекорд, одержав 24-ю победу подряд и не проиграв в ACC впервые с 1963 года.
7 марта 1999 г. — Победа над Северной Каролиной со счетом 96-73 дает Кшижевски его четвертый титул на турнире ACC.Duke выигрывает в своих турнирах со средним отрывом в 25 очков. Эта победа завершила кампанию Дьюка с показателем 19: 0.
19 марта 1999 г. — Дюк победил Юго-Западный штат Миссури в турнире NCAA, 78-61, одержав 30-ю победу подряд и 67-ю победу за два года, рекордную для школы. «Синие дьяволы» выигрывают 35 игр за сезон во второй раз под руководством Кшижевского.
21 марта 1999 г. — Победа над Темплом со счетом 85-64 принесла Герцогу восьмую поездку в «Финал четырех» под Кшижевским.
27 марта 1999 г. — Герцог побеждает Мичиган Стэйт (68-62) и в шестой раз выходит в национальный чемпионат под руководством Кшижевского, который улучшил свой рекорд в турнире NCAA до 48-13, обойдя Джона Вудена на второе место в небывалом списке. Дьяволы улучшаются до 37-1, связывая свой собственный рекорд NCAA по количеству побед в сезоне.
29 марта 1999 г. — Коннектикут оглушает герцога 77-74 лет в матче национального чемпионата. Хотя «Голубые дьяволы» упали на две корзины ниже титула, они достигли школьных рекордов по наивысшему проценту побед за двухлетний период (.920) и на один сезон (0,949).
30 июня 1999 г. — Дюк становится первой школой в истории драфта НБА, в которой в первом раунде выбраны четыре игрока из одной команды — Элтон Брэнд, Траджан Лэнгдон, Кори Мэггетт и Уильям Эйвери. Брэнд, который стал первым игроком, занявшим первое место под руководством тренера К. Лэнгдона и Маггетта, были выбраны в лотерею.
Ноябрь 1999 г. — Основан фонд Duke Basketball Legacy Fund. В настоящее время у Legacy Fund 62 партнера, которые пожертвовали программе на сумму 1 миллион долларов и более.Целевой фонд будет обеспечивать полную поддержку одного игрока Duke каждый год.
22 января 2000 г. — Дюк одержал 75-61 победу в Wake Forest, установив рекорды с 28-й подряд победой в регулярном сезоне ACC и 49-й победой в регулярном сезоне за четыре года. «Синие дьяволы» установили школьный рекорд, одержав 15-ю выездную победу подряд на ACC.
9 февраля 2000 г. — Мэриленд опрокидывает Дьюка в Дареме (98-87), завершив 31-матчевую победную серию ACC «Голубых дьяволов» в регулярном сезоне, их 46-матчевую победную серию и 26-матчевую домашнюю победу. серия против команд ACC.
4 марта 2000 — Дюк обыграл Северную Каролину в Дареме, 90-76, чтобы дать Кшижевски восьмой титул АСС в регулярном сезоне — это всего лишь второй раз, когда «Синие дьяволы» выиграли четыре чемпионата конференций регулярного сезона подряд.
11 марта 2000 — Дюк победил Уэйк Форест в полуфинале турнира ACC, 82-73, и установил школьный рекорд, одержав 119-ю победу за четырехлетний период. «Дьяволы» выходят в чемпионат лиги третий год подряд и девятый раз под руководством Кшижевского.
12 марта 2000 — Дюк выигрывает второй подряд чемпионат ACC и пятое место под руководством Кшижевского, обыграв Мэриленд со счетом 81-68.
24 марта 2000 — Флорида расстраивает Дьюка на турнире NCAA, 87-78. Хотя «Дьяволы» заканчивают на одну победу меньше, чем в сезоне с 30 победами, они показывают самый высокий процент побед за четырехлетний период в школьной истории (0,859; 122-20).
17 ноября, 2000 — Победа над Виллановой в Дареме со счетом 98:85 дает Кшижевски его 500-ю победу в качестве тренера Дьюка.Он становится третьим тренером, выигравшим 500 игр в одной школе за 21 сезон или меньше. После победы Дюк представляет тренера К. Корт. Слова Coach K Court появляются в двух квадратах на обоих концах легендарного корта Кэмерона.
4 марта 2001 г. — Дюк побеждает Северную Каролину в Чапел-Хилл, 95-81, и становится первой командой, выигравшей хотя бы часть титула АСС в регулярном сезоне пять лет подряд.
11 марта 2001 г. — Победа над Северной Каролиной со счетом 79: 53 дает тренерскую победу Кшижевски No.600 и его шестой чемпионат ACC.
24 марта 2001 г. — Одержав победу со счетом 79-69 над Южным Кэлом, герцог дает Кшижевскому свою девятую поездку в Финал четырех и устанавливает школьный рекорд по победам за трехлетний период (99).
31 марта 2001 г. — Дюк преодолевает рекордный дефицит в 22 очка в первой половине матча со счетом 95-84 над Мэрилендом, что отправляет Кшижевски в свой седьмой матч национального первенства. Он становится первым тренером Duke, который одержал 100 побед всего за три сезона.
2 апреля 2001 г. — Дюк побеждает Аризону, 82-72, и Кшишевски становится четвертым тренером, выигравшим три короны NCAA. «Синие дьяволы» стали второй командой после того, как турнир NCAA расширился до 64 команд, чтобы выигрывать в каждой игре турнира как минимум на 10 очков. Герцог устанавливает рекорды NCAA по победам за четырехлетний период (133) и абсолютный процент побед в турнирах NCAA (76,8).
30 мая 2001 г. — В первый год участия в программе Кшижевский был включен в Зал баскетбольной славы Мемориала Нейсмита.Он присоединяется к Джону Чейни из Temple и Бобу Найту из Texas Tech в качестве единственных действующих тренеров колледжа, которые должны быть закреплены.
5 сентября 2001 г. — Кшижевский и его жена Мики создают стипендиальный фонд семьи Кшижевских для студентов герцога из Каролины. Стипендия в размере 100 000 долларов США предоставляет помощь студентам из Северной и Южной Каролины.
9 сентября 2001 г. — Кшижевский назван «Лучшим тренером Америки» — в любом виде спорта на любом уровне — по версии CNN и журнала Time.
5 октября 2001 г. — Кшижевский внесен в Зал баскетбольной славы. Его тренер из колледжа, Боб Найт, является его ведущим, и пара вместе со слезами на глазах воссоединяется в Спрингфилдском общественном центре.
14 ноября 2001 г. — 54-летний Кшижевский подписывает пожизненный контракт с Герцогом.
19 ноября 2001 г. — Дюк открывает сезон 2001-02, заняв первое место в стране, в четвертый раз при Кшижевском он начал сезон как №1.
31 января 2002 — Дюк побеждает Северную Каролину на 29 очков, 87-58, худшее поражение UNC в Центре Дина Смита. «Синие дьяволы» стали первой командой, выигравшей четыре игры подряд в Чапел-Хилл, получив наивысший отрыв от «Тар Хилс» под руководством Кшижевского.
24 февраля 2002 г. — Дюк переезжает через Сент-Джонс на Coach K Court, 97-55, что дает Кшижевски пятый сезон подряд с 25 победами и 12-е место в общем зачете.
4 марта 2002 — Герцог разгромил Северную Каролину на Coach K Court, 93-68, чтобы финишировать дома без поражений (13-0) в шестой раз под руководством Кшижевского.
10 марта 2002 г. — Дюк становится первой школой, выигравшей турнир ACC четыре года подряд, победив NC State 91-61 в седьмом чемпионате ACC под руководством Кшижевского.
14 марта 2002 г. — Посев №1 за рекордный пятый год подряд NCAA, Дюк одерживает седьмую двузначную победу подряд в турнире NCAA со счетом 84–37 над Winthrop. «Синие дьяволы» дают Кшижевскому его седьмой сезон с 30 победами, второй подряд и четвертый за пять лет.
26 июня 2002 — Джейсон Уильямс из Duke (второй) и Майк Данливи (третий) становятся второй парой товарищей по команде, которые попадут в тройку лучших на драфте НБА.Дуэт Blue Devil присоединился к игрокам UCLA Лью Алсиндору и Люсиусу Аллену, занявшим первое и третье места в 1969 году. Кроме того, Карлос Бузер выбран во втором раунде драфта.
8 января 2003 г. — Герцог поднимается на первое место в опросе AP шестой сезон подряд. Той ночью Дюк свергает Джорджтауна (93–86) на крытом стадионе Камерона.
16 марта 2003 г. — Дюк завоевывает свой пятый подряд чемпионат турнира ACC, ставший рекордом лиги, одержав победу со счетом 84-77 над N.Дэниел Юинг из Калифорнии в Гринсборо, Северная Каролина, был назван самым ценным игроком турнира.
3 января 2003 г. — «Синие дьяволы» побеждают Клемсона (73–54) на выезде, когда тренер К. одерживает свою 600-ю победу на «Дьюке». Он достигает этого рубежа в 776 играх, что делает его четвертым по скорости тренером, который одержал 600 побед в одной школе. Только Адольф Рупп из Кентукки (704), Джон Вуден из Калифорнийского университета (744), Дин Смит из Северной Каролины (773), Кшижевски и Эд Диддл из Западного Кентукки (790) одержали 600 побед в одной школе менее чем за 800 игр.
21 января 2004 г. — После победы над Уэйк Форест № 4 17 января, Дюк едет в Мэриленд в качестве национальной команды № 1 в течение седьмого сезона подряд, что является второй по продолжительности такой серии в истории NCAA. . После победы 68-60 «Синие дьяволы» удерживали первое место в рейтинге в течение четырех недель в сезоне 2003-04 гг.
26 февраля 2004 г. — Дюк продлил свою победную серию на Камеронском крытом стадионе до 41 игры, одержав победу над Вальпараисо со счетом 97–63. Семейная победная серия «Голубых дьяволов» из 41 игры на своем поле является второй по продолжительности в истории ACC и школы после серии из 46 игр Дьюка в 1997–2000 годах.Он завершится в следующем конкурсе против 19-го номера Технологического института Джорджии через неделю.
28 марта 2004 г. — Герцог опередил Ксавьера (66–63), выиграв NCAA Atlanta Regional и поднявшись в свой 14-й Финал четырех в общем зачете и 10-е место за предыдущие 19 сезонов под руководством тренера К.
1 июля 2004 г. — Директор по легкой атлетике Джо Аллева проводит пресс-конференцию, на которой объявляет, что «Лос-Анджелес Лейкерс» обратились к Кшижевски по поводу своей вакантной должности главного тренера.
5 июля 2004 г. — Кшижевский объявляет, что отклонил предложение «Лос-Анджелес Лейкерс» стать главным тренером.«Duke всегда занимал мое сердце», — заявил тренер К. на пресс-конференции, которая транслировалась в прямом эфире по всей стране.
12 декабря 2004 г. — Кшижевски одержал свою 700-ю победу в карьере, победив со счетом 82-54 над Толедо на стадионе Камерон в помещении. Он становится вторым самым быстрым тренером, достигшим вехи позади Боба Найта.
5 января 2005 г. — Герцог побеждает Принстон, 59-46, отставая от Джей-Джея на 21 очко. Редик в роли синих дьяволов празднует 65-ю годовщину создания крытого стадиона Кэмерона.В эту игру играли почти ровно 65 лет до первой игры в Кэмероне, когда 6 января 1940 года Дюк обыграл Принстон со счетом 36-27.
13 марта 2005 — Кшижевский и Голубые дьяволы празднуют победу 2005 Чемпионат ACC Tournament с победой над Технологическим институтом Джорджии со счетом 69-64.
20 марта 2005 г. — Благодаря победе во втором раунде 63:55 над штатом Миссисипи в Шарлотте, Кшижевски превзошел Дина Смита в небывалой таблице побед на турнирах NCAA с его 66-й победой.
26 октября 2005 г. — Кшижевски назначен главным тренером мужской сборной США по баскетболу среди мужчин на 2006-08 гг.
11 марта 2006 г. — Кшижевски одержал 750-ю победу в карьере, выиграв 78:66 над Уэйк Форест в полуфинале турнира ACC в Greensboro Coliseum.
12 марта 2006 г. — В своей 1000-й игре в качестве главного тренера Кшижевский приводит Дьюка к победе над Бостонским колледжем со счетом 78-76 в матче чемпионата ACC, завоевав титул 10-го турнира конференции.
18 февраля 2007 г. — Кшижевский записывает свою 700-ю победу в качестве главного тренера Герцога, одержав победу над Джорджией на стадионе Камерон со счетом 71–62. Он стал восьмым тренером, одержавшим 700 побед в одной школе, и вторым быстрее всех после Адольфа Руппа из Кентукки.
2 сентября 2007 г. — Тренируемая Кшижевски, команда США выиграла золотую медаль чемпионата Америки ФИБА, одержав победу над Аргентиной со счетом 118-81. США пошли со счетом 10: 0 и выиграли в среднем 39.5 очков за игру. Золотая медаль автоматически позволила США отправиться на Олимпийские игры 2008 года в Пекин, Китай.
1 марта 2008 г. — Кшижевски становится главным тренером шестого дивизиона I, добившимся 800 побед в карьере при победах 87-86 в NC State. Он был третьим по скорости тренером, одержавшим 800 побед в карьере.
24 августа 2008 г. — Под руководством Кшижевского сборная США вернула себе золотую медаль на летних Олимпийских играх в Пекине в 2008 году, одержав победу над Испанией со счетом 118-107.Кшижевский привел сборную США к идеальному результату 8-0 на Олимпийских играх, поскольку команда набирала в среднем 106 очков за игру, при этом выигрывая со средним отрывом в 27,9 очков за соревнование.
15 марта 2009 г. — Дюк завоевывает свой 11-й чемпионат ACC под руководством Кшижевского и 17-е место в общем зачете, одержав победу над штатом Флорида со счетом 79-69 в финале турнира ACC на стадионе Джорджия Доум в Атланте, штат Джорджия. больше всего в истории ACC с Северной Каролиной и является восьмым за 11 сезонов для «Голубых дьяволов».
21 июля 2009 г. — Кшижевский назначен главным тренером мужской мужской сборной США по баскетболу на 2009-2012 годы. Он станет первым американским тренером нескольких олимпийских команд со времен Генри Ибы, выигравшего золото в 1964 и 1968 годах и тренировавшего команду, проигравшую спорную игру 1972 года за золотую медаль Советскому Союзу.
11 сентября 2009 г. — Кшижевский введен в Зал славы армейского спорта на церемонии открытия мемориальной доски, которая состоялась в Зале армейского спорта Кенна в Центре Кимси.
13 февраля 2010 г. — Дюк одержал победу со счетом 77-56 над Мэрилендом в 1000-й игре Кшижевски с «Дьюком», которая пришлась на 71-й год проведения Камерона в закрытом стадионе.
6 марта 2010 г. — С победой 82-50 над Северной Каролиной, второй по величине победой Герцога в крупнейшем соперничестве страны, «Голубые дьяволы» претендуют на 19-й чемпионат регулярного сезона ACC в школьной истории и устанавливают школьный рекорд для домашние победы, завершив сезон 17-0 на крытом стадионе Камерона.
14 марта 2010 г. — «Синие дьяволы» снова выступают в качестве чемпионов турнира ACC, победив Техника Джорджии (65–61) в Greensboro Coliseum. С титулом Герцог обходит Северную Каролину на большинстве чемпионатов ACC с 18, включая девять за последние 12 сезонов.
28 марта 2010 г. — Герцог побеждает Бэйлора 78-71 в Хьюстоне, штат Техас, и выходит в 11-й Финал четырех NCAA под командованием Кшижевского. Нолан Смит набирает рекордные 29 очков перед 47 000 фанатов на стадионе Reliant.
5 апреля 2010 г. — Кшижевский выигрывает свой четвертый национальный чемпионат NCAA в «Дьюке» со счетом 61-59 над Батлер на стадионе «Лукас Ойл» в Индианаполисе. Кайл Синглер назван самым выдающимся игроком Финала четырех после того, как набрал 19 очков и девять подборов в игре чемпионата. Четыре чемпионата делят Кшижевски с Адольфом Руппом на второе место в рейтинге за всю историю.
12 сентября 2010 г. — Сборная США побеждает принимающую Турцию со счетом 81–64 и завоевывает золотую медаль на чемпионате мира по баскетболу 2010 года.Сборная США завершила турнир 9: 0 с отрывом от победы +24,9. Кевин Дюрант, один из шести игроков в возрасте до 22 лет в команде, назван MVP турнира после того, как набрал в среднем 22,8 очка за игру.
15 сентября 2010 г. — Кшижевский внесен в Зал спортивной славы Чикаго. Городской совет Чикаго и мэр Ричард М. Дейли также объявили 15 сентября «Днем Майка Кшижевского» в Чикаго.
24 ноября 2010 г. — Дюк победил четвертый номер штата Канзас со счетом 82–68 в чемпионате O’Reilly Auto Parts CBE Classic и 800-ю победу Кшижевски у Дьюка.Он стал пятым тренером, выигравшим не менее 800 игр в одной школе.
29 декабря 2010 — Кшижевский опережает давнего соперника Дина Смита из Северной Каролины на второе место в списке всех побед NCAA, сделав свою 880-ю карьеру победой в соревновании 108-62 на UNC Greensboro.
20 марта 2011 г. — «Синие дьяволы» одержали победу над Мичиганом со счетом 73-71 во втором раунде турнира NCAA, чтобы передать Кшижевски его 900-ю победу в карьере. Он присоединился к Бобу Найту как два единственных тренера, одержавших 900 или более побед в карьере.
9 сентября 2011 г. — Кшижевский внесен в Зал славы герцога легкой атлетики. К тренеру К. в Зале славы присоединились Бен Беннетт (футбол), Дженни Чуасирипорн (гольф), Бобби Херли (баскетбол) и Ванесса Уэбб (теннис).
15 ноября 2011 — Герцог побеждает Мичиган Стэйт, 74-69, в Мэдисон Сквер Гарден, чтобы дать Кшижевски 903-ю тренерскую победу, рекорд NCAA. Давний наставник и предыдущий рекордсмен Боб Найт называет игру для ESPN.Андре Докинз забивает шесть трехочковых бросков с игры из 26 очков, в то время как Сет Карри добавляет к победе 20 очков, семь подборов, четыре передачи и четыре перехвата.
Декабрь 2012 — Кшижевски назван Sports Illustrated Спортсменом года. 12 декабря 2011 года он поделился обложкой SI с тренером женского баскетбола Пэт Саммит.
16 февраля 2012 г. — Дюк преодолевает дефицит 61-41 с 11:33, чтобы сыграть в 78-73 победе над N.C. Состояние. Это самая крупная разница во втором тайме, которую Герцог преодолел в победе под руководством тренера К.
16 апреля 2012 г. — Кшижевски удостоен гуманитарной награды USBWA Wayman Tisdale. Гуманитарная награда присуждается человеку, участвующему в студенческом баскетболе, который оказал значительное положительное влияние на общество.
2 августа 2012 г. — Команда США установила олимпийский рекорд результативности, победив Нигерию в бильярдной игре со счетом 156–73. Группа Кшижевского также устанавливает олимпийские рекорды по трехочковой (29, в том числе 10 от Кармело Энтони) и трехочковой процентной ставке (.630) в выигрыше.
13 августа 2012 — Кшижевский направляет команду США к победе над Испанией со счетом 107-100 и завоеванию золотой медали Олимпийских игр в Лондоне. Он завершил свой пост руководителем мужской сборной США среди мужчин с серией побед из 50 игр, став первым тренером нескольких олимпийских команд в США после легендарного Генри Иба, который выигрывал золото в 1964 и 1968 годах и тренировал команду, которая проиграл спорную золотую медаль 1972 года Советскому Союзу.
19 декабря 2012 г. — Кшижевский назван одним из обладателей награды «Национальный тренер года США по баскетболу в 2012 году» после того, как он привел мужскую сборную США к золотой медали на Олимпийских играх 2012 года в Лондоне.Эта награда стала пятой для Кшижевского, который также получил эту награду в 2006, 2007, 2008 и 2010 годах.
5 марта 2013 г. — Герцог занял первое место в Вирджинском технологическом институте, 85-57, на стадионе Камерон в помещении, чтобы дать тренеру К. его 880-е место. победа в карьере у Дюк. Кшижевски обогнал бывшего главного тренера Северной Каролины Дина Смита и занял второе место в истории по победам в одной школе.
29 марта 2013 г. — «Синие дьяволы» побеждают «Мичиган Стэйт» со счетом 71–61, став 30-й победой в сезоне. Тренер К приводит Дьюка к 30 или более победам за сезон, что является рекордом NCAA в 13-й раз в его карьере.
23 мая 2013 г. — Председатель по баскетболу США Джерри Коланджело объявляет, что тренер по баскетболу в Зале славы Майк Кшижевски вернется в качестве главного тренера мужской национальной сборной США по баскетболу на четырехлетний период 2013-2016 гг.
12 июня 2013 г. — Кшижевский получает Премию Дика Энберга 2013 г., врученную Управлением спортивной информации колледжа Америки (CoSIDA) на четвертом ежегодном гала-концерте в Зале славы всей Америки Capital One Academic в Орландо, штат Флорида.
янв.18 августа 2014 г. — 41-й президент США и соучредитель / председатель Круглого стола генеральных директоров по раку Джордж Х.В. Буш отправился в Дарем, Северная Каролина, чтобы поблагодарить Кшижевского за его личную приверженность и лидерство в работе по устранению рака как угрозы общественному здоровью. Бывший президент Буш стал свидетелем разгрома Дьюка 95-60 против штата Северная Каролина, прежде чем поблагодарить тренера К. за его усилия и приветствовать команду Дьюка в раздевалке после победы.
25 января 2014 г. — Герцог возглавляет штат Флорида со счетом 78-56 на стадионе Камерон в помещении, чтобы дать Кшижевски его 900-ю карьеру в карьере на «Дьюке», и он присоединится к Джиму Бохейму из Сиракуз в качестве единственного другого главного тренера Дивизиона I, который одержал 900 побед на стадионе «Дьюк». одна школа.
14 сентября 2014 г. — Кшижевский ведет мужскую сборную США среди взрослых к победе со счетом 129: 92 над Сербией в матче за золотые медали чемпионата мира по баскетболу 2014 года в Испании. Бывший выдающийся герцог Кайри Ирвинг назван MVP турнира, а команда США увеличила свою победную серию до 63 игр подряд под руководством тренера К.
18 декабря 2014 г. — Кржижевский назван тренером года по баскетболу в США. Это была беспрецедентная шестая подобная награда для тренера К (2006, 2007, 2008, 2010, 2012, 2014).
25 января 2015 г. — Кшижевски становится первым тренером мужского баскетбольного дивизиона I, выигравшим 1000 игр, когда Дюк побеждает Сент-Джонс (77–68) в Мэдисон Сквер Гарден. «Синие дьяволы» продолжили счет 18: 2 и с первой попытки поставили тренера К. в четверку.
4 февраля 2015 г. — Герцог превзошел Технологический институт Джорджии (72–66) на стадионе «Камерон» и принес Кшижевски 423-ю победу в лиге, ставшую рекордом ACC. С этой победой Кшижевски превзошел бывшего тренера Северной Каролины Дина Смита как лучший победитель в игре ACC.
6 апреля 2015 г. — Кшижевский завоевывает свой пятый чемпионский титул NCAA в «Дьюке», одержав победу над «Висконсином» со счетом 68–63 в Индианаполисе — также место национальных корон «Голубых дьяволов» 1991 и 2010 годов. Тайус Джонс был назван самым выдающимся игроком Финала четырех после того, как набрал 23 очка в матче чемпионата, бросил 7 из 13 с пола и реализовал все семь своих штрафных бросков. Пятый национальный титул Кшижевского обогнал Адольфа Руппа и стал вторым по результативности за всю историю.
20 февраля, 2016 — Кшижевский проводит свой 1355-й матч за карьеру, став бессменным лидером NCAA по количеству тренированных игр. Он превосходит рекорд Джима Фелана, который в течение 49 лет тренировал на Mt. Святой Марии.
21 августа 2016 г. — Кшижевский стильно завершает свое пребывание в должности главного тренера национальной сборной США, поскольку США побеждают Сербию со счетом 96–66 и завоевывают золотую медаль на Олимпийских играх в Рио. Кшижевский завершил свою карьеру с рекордом 88: 1, выиграв 76 игр подряд, чтобы завершить свою карьеру в национальной сборной.Он становится первым тренером по мужскому или женскому баскетболу, который привел страну к трем олимпийским золотым медалям подряд.
11 марта 2017 г. — Герцог побеждает Нотр-Дам (75–69) и становится первой командой, выигравшей четыре игры за четыре дня и завоевавшей титул турнира ACC. Это был рекордный 20-й чемпионат АСС для Дьюка и его рекордное 14-е место под руководством Кшижевского. Он закончил турнир с рекордной 61 победой на турнирах ACC.
11 ноября 2017 г. — Дюк побеждает Юта Вэлли (99–69), когда тренер К. становится первым мужским тренером первого дивизиона, выигравшим 1000 игр в одной школе.
6 декабря 2017 г. — Nike назвала новое здание в своем кампусе в Портленде именем Coach K — фитнес-центр Michael Krzyzewski площадью 47 000 квадратных футов.
30 мая 2018 г. — Тренер К. и жена Мики объявляют о своем личном обязательстве выделить 3 миллиона долларов на кампанию по сбору средств в размере 15 миллионов долларов для Центра Эмили К. — крупнейшего благотворительного пожертвования тренера К.
16 марта 2019 г. — Дюк побеждает штат Флорида, 73-63, в игре за звание чемпиона ACC, давая Кшижевски его 15-й турнирный титул на конференции и 21-й по программе, что увеличивает рекорды ACC для обоих.Зайон Уильямсон был назван MVP турнира, став первым новичком в истории конференции, который был назван игроком года ACC и MVP турнира в том же сезоне.
8 февраля 2020 г.- В одной из самых замечательных игр в великой истории соперничества Герцога и Северной Каролины первокурсник Венделл Мур-младший подсказывает победителю игры в сверхурочное время за 98-96 победа, ошеломившая толпу в Центре Дина Смита. Совет Мура о пропущенном прыгающем Тре Джонса, наконец, завершает игру, в которой Дюк упал с 13 на последние 4+ минуты основного времени.Джонс форсировал дополнительное время, когда второкурсник ударил спорного прыгуна у штатного звукового сигнала после того, как загнал в угол свой намеренно пропущенный штрафной бросок.
29 октября 2020 г. — Make-A-Wish America вручает награду Криса Грейсиуса тренеру К и мужскую баскетбольную программу Duke, отмечая исключительную поддержку исполнения желаний, примером которой являются Голубые дьяволы, помогая создавать жизненно важные переживания. для детей, борющихся с тяжелыми заболеваниями. Герцог стал первым студентом национальной программы, удостоенным этой чести.
31 декабря 2020 г. — Центр Эмили К объявил о завершении своей трехлетней всеобъемлющей кампании по сбору средств Game Changer. Кампания, нацеленная на 15 миллионов долларов, превзошла эту цифру более чем на 3 миллиона долларов, собрав 18,85 миллиона долларов к ее завершению.
TEXAS GIRLS COACHES ASSOCIATION — ГЛАВНЫЙ САЙТ
ПОДПИСАТЬСЯ НА НАС:
ОФИС ТГКА ЗАКРЫТО
Сезон клиники TGCA завершился на 2021 год, и офис закрыт для персонала на время отпуска.Все сотрудники будут доступны по электронной почте или по мобильному телефону, пока нас нет в офисе, но если вам нужна немедленная помощь, пожалуйста, свяжитесь с исполнительным директором Сэмом Типтоном по телефону 512-417-8422. Вы можете в любое время связаться с любым сотрудником по телефону:
Сэм Типтон — (512) 417-8422 [email protected]
Ли Гришам — (512)
965-1373 [email protected]
Одри Типтон — (512) 745-4682 [email protected] или [email protected]
Ома Гармон — (361) 244-0628 oma @ austintgca.com
Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам, пока мы не в офисе. Персонал всегда рад помочь, чем мы можем.
КРЕДИТЫ КУРСОВ UIL CCP
Все зачетные единицы курса CCP для курсов UIL CCP для всех клиник TGCA 2021 были отправлены на регистрацию моего спортсмена для загрузки на портал UIL. Когда RMA фактически загружает информацию на портал UIL, до RMA. Мы не контролируем, когда они публикуются на портале.
2022 ЛЕТНЯЯ КЛИНИКА ТГКА
Летняя клиника 2022 года будет проходить в Арлингтоне с 11 по 14 июля 2022 года. Регистрация в Летнюю клинику 2022 года и продление членства на 2022-23 год откроется 1 февраля 2022 года. Служба бронирования отелей откроется в марте 2022 года и можно найти по ссылке Летняя клиника в меню в левой части страницы.
Ниже приведены ссылки на программы 2021 года. Спасибо всем, кто обратился за помощью и сделал из нее отличную клинику!
Программа мероприятий Летней клиники
Банкетная программа Honor Awards
Программа всех звезд
БЮЛЛЕТЕНЬ TGCA
Майский информационный бюллетень теперь доступен в Интернете.Архивные копии наших информационных бюллетеней доступны, щелкнув ссылку «Информационный бюллетень» слева.
ПРОЦЕДУРЫ ОНЛАЙН-СЕРТИФИКАЦИИ ATAVUS TACKLING
Любой тренер средней или старшей школы, нуждающийся в сертификации Atavus Tackling, пожалуйста, перейдите по адресу:
https://www.uiltexas.org/files/athletics/ATAVUS_Online_Certification_Procedures_2020.pdf
СВИДЕТЕЛЬСТВО О СТАРШЕМ ДОСТИЖЕНИИ TGCA
Ассоциация тренеров девушек Техаса вместе с нашими тренерами и их спортсменками была опустошена, когда наши школы были вынуждены закрыться на оставшуюся часть 2019-20 учебного года из-за COVID-19.В результате этой акции были отменены весенние спортивные сезоны. TGCA предлагает онлайн-шаблон для наших тренеров, чтобы они могли распечатать Свидетельство о высших достижениях для всех старших спортсменов и старшего вспомогательного персонала, которые не смогли закончить свои сезоны. Мы считаем, что таким образом TGCA и наши тренеры могут выразить нашу признательность и признание этим очень достойным людям. Шаблон сертификата можно найти по этой ссылке:
http://www.austintgca.com/pdf/Cert_of_Senior_Achievement.pdf
Его также можно найти на веб-сайте TGCA в категории «Формы» в меню в левой части главной страницы. Он также будет размещен на каждой из следующих отдельных спортивных страниц: футбол, трек, теннис, гольф и софтбол. Он находится в редактируемом формате PDF, поэтому вы можете указать имя спортсмена, школу и вид спорта. Это для вас, чтобы распечатать и распространить, если хотите, своим старшим спортсменам, занимающимся этими весенними видами спорта.
* ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПОЛУЧАТЕЛЕЙ СПЕЦИАЛЬНОЙ НАГРАДЫ TGCA 2021 *
ЗАЛ СЛАВЫ:
Нэнси Уоллинг — средняя школа Пфлугервилля (на пенсии) / Фонд Кей Йоу
Лэйни Кларк — средняя школа Пирленда
Ли Гришам — средняя школа Уимберли (на пенсии)
МАРГАРЕТ МАККАУН НАГРАДА ЗА ВЫДАЮЩИЙСЯ СЕРВИС:
Техасская ассоциация прессы
СПОРТИВНЫЕ ПИСАТЕЛИ ГОДА:
Дивизион I — Стив Гамель — Denton Record Chronical
Дивизион II — Джек Сталлард — Longview News Journal
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ И СРЕДНИЕ ШКОЛЫ ТРЕНЕРЫ ГОДА КРАЙНИЙ СРОК НАДНЕНИЯ
Крайний срок для выдвижения кандидатов на звание тренера года в средних и средних школах — 1 мая.Не оставляйте своих помощников тренера без награды за их упорный труд и преданность делу. Подуниверситет состоит из классов с 9 по 12. Средняя школа включает классы 7 и 8. Комитет подуниверситета выберет одного тренера из подуниверситета и одного тренера средней школы в качестве тренера года в 1A-2A-3A-4A и 5A- 6А. Номинации должны быть сделаны онлайн через сайт членства и в том виде спорта, в котором вы номинированы.
КРАЙНИЙ СРОК ПОБЕДЫ
Крайний срок признания карьерных побед — 30 мая.Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с критериями. Отправьте свою информацию в надлежащем формате по адресу [email protected].
ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ГОД ОБСЛУЖИВАНИЯ СРОК ОБСЛУЖИВАНИЯ
Срок подачи документов о признании стажа работы в субвузовском отделении— 1 июня. Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с критериями. Отправьте свою информацию по адресу [email protected].
СРОК ЧЛЕНСТВА ДЛЯ НОМИНАЦИЙ
Вы ДОЛЖНЫ быть членом TGCA до 1 ноября, чтобы номинировать на награды или получать награды в качестве главного тренера.Если вы пропустите этот крайний срок, вам придется подать апелляцию в Исполнительный комитет, чтобы узнать, имеете ли вы право номинировать на награды или получить награды самостоятельно, или заплатить дополнительный сбор в размере 70,00 долларов США, если вы предпочитаете не подавать апелляцию. Если вам нужна помощь в процессе продления или апелляции, свяжитесь с нами. Мы будем рады помочь Вам. Спасибо за вашу постоянную поддержку TGCA.
ОБНОВЛЕНИЯ UIL SPORTS 2020-21
Обновления UIL Sports на 2020-2021 годы, подготовленные UIL, приведены ниже по ссылкам в формате PDF.Щелкните вид спорта, который хотите просмотреть.
Баскетбол
Кросс-кантри
Футбол
Основы тренерской работы
Гольф
Старшая школа
Футбол
Софтбол
Spirit
Плавание и дайвинг
Командный теннис
Теннис
Легкая атлетика
Волейбол
Борьба
KAY YOW CANCER FUND — TGCA CHARITY OF CHOICE
Home
Когда вы будете готовы приступить к планированию игры! Давайте сделаем Техас национальным лидером на Play4Kay в этом году!
Пожалуйста, обращайтесь:
Дженни Палматир — вице-президент по программированию / директор PLAY4KAY
Дженни[email protected]
(732) 556-7279
Робин Пейт — директор по мероприятиям и операциям
[email protected]
(919) 659-3301
Нэнси Уоллинг — представитель KYCF / Play4Kay в TGCA
[email protected]
(512) 865-8518
Присоединяйтесь к старшим и средним школам по всей стране, участвуя в играх Play4Kay. Если вы тренер, зарегистрируйте свою команду здесь https: // kayyow.ru / play4kay / high-school /.
Элементы игры Play4Kay:
Выберите игру регулярного сезона и назовите ее Play4Kay.
Соберите средства и передайте их онкологическому фонду Кей Йоу.
Почтите выживших после рака на корте во время игры.
Расскажите студентам и обществу о онкологическом фонде Кей Йоу.
Приобретите футболки общего назначения в Онкологическом фонде Кей Йоу, чтобы продвигать единый брендинг онкологического фонда Кей Йоу.Посетите наш интернет-магазин!
ОБУЧЕНИЕ КОНКУЗИИ
СЕРТИФИКАЦИЯ ОНЛАЙН
H.B. 2038 Требования
Ассоциация тренеров девушек Техаса в сотрудничестве с Texas Health Sports Medicine предлагает БЕСПЛАТНО обучение, требуемое H.B. 2038. Закон штата требовал, чтобы тренеры прошли два (2) часа тренировки по сотрясению мозга не позднее 1 сентября 2012 года. Кроме того, тренеры должны проходить два (2) часа дополнительных тренировок по сотрясению мозга каждые два года.Группа техасской медицинской спортивной медицины сертифицирована TEA и одобрена UIL для проведения курса обучения сотрясению мозга. Через веб-сайт Ассоциации тренеров девушек Техаса этот курс предлагается онлайн бесплатно для всех тренеров. По окончании курса необходимо пройти тест. Если тест будет пройден, тренер сможет распечатать сертификат об окончании, который можно будет отправить в свою школу. Пожалуйста, перейдите по следующей ссылке, чтобы начать обучение.После того, как вы перешли по ссылке, нажмите «Texas Coaches Concussion Training».
Тренировка сотрясения мозга Нажмите здесь
КОЛЬЦА BALFOUR — ALL-STAR, All-State & ACADEMIC ALL-STATE
Balfour, официальный поставщик колец Техасской ассоциации тренеров девушек, теперь предлагает студентам / спортсменкам, отобранным в рамках TGCA для All-State, All-Star и Academic All-State, возможность приобрести кольцо, символизирующее их достижения. Все предлагаемые кольца изготавливаются по индивидуальному заказу специализированными мастерами Balfour.Профессиональное мастерство Бальфура гарантирует, что официальное кольцо TGCA станет отличительным подарком на память и символом спортивных или академических успехов студента / спортсмена.
«Техасская ассоциация девушек-тренеров и Бальфур создали партнерство для обслуживания всех потребностей в рингах для людей, выбранных ассоциацией для всех штатов, звезд и академических кругов штата. В течение многих лет были запросы и потребность в официальном ринге, предлагаемом TGCA для награждения студентов / спортсменов, предоставляемых TGCA.Бальфур, благодаря своей страсти к празднованию жизненно важных моментов, разработал специальные кольца для TGCA, которые аплодируют успехам всех студентов / спортсменов, выбранных тренерами-членами ассоциации для награждения. Дополнительную информацию и формы заказов можно увидеть на веб-сайте Техасской ассоциации девушек-тренеров по адресу: www.austintgca.com », — сказал исполнительный директор Сэм Типтон.
Посмотреть бланк заказа наконечников колец и хвостовиков
СТАТИСТИКИ И ОЦЕНКИ MAXPREPS
MaxPreps, дочерняя компания CBS Sports, представляет собой БЕСПЛАТНУЮ службу спортивной информации, предоставляемую вам и вашей команде в качестве членского преимущества Texas Girls Coaches Association.MaxPreps.com стремится бесплатно покрыть для членов TGCA каждую команду, каждую игру и каждого игрока. Этот инструмент будет чрезвычайно полезен вам как школьному тренеру, вашим родителям, фанатам, школьной администрации, спортивным директорам и веб-мастерам. MaxPreps теперь также является спонсором UIL. TGCA настоятельно рекомендует вам воспользоваться этой ценной услугой.
Пожалуйста, введите информацию о вашей команде. Как член-коуч TGCA, найдите время, чтобы использовать MaxPreps, чтобы обеспечить БЕСПЛАТНОЕ признание своей команды, заработанное тяжелым трудом.MaxPreps — это онлайн-сервис, предназначенный для записи достижений вашей команды. Перейдите на сайт www.maxpreps.com или щелкните логотип MaxPreps выше и введите свою информацию сегодня.
Проверьте статистику и результаты MaxPreps в виджете MaxPreps внизу страницы.
Любой тренер, который не получил свое имя пользователя и пароль для своей бесплатной учетной записи MaxPreps, должен отправить электронное письмо на адрес [email protected] или позвонить по номеру 1-800-329-7324 добавочный номер 1.
ИНСТРУКЦИЯ ПО НОМИНАЦИИ TGCA ON-LINE HONORS
Пожалуйста, помните, что крайний срок членства для выдвижения — 1 ноября.Крайний срок для онлайн-номинации — понедельник в полдень перед соревнованиями штата по конкретному виду спорта. Крайний срок подачи онлайн-номинации от подуниверситета — 1 мая. Чтобы получить доступ к простым и подробным инструкциям по номинации на соискание награды TGCA, нажмите здесь.
СЛУЧАЙНАЯ СМЕРТЬ И ВЫПОЛНЕНИЕ ЧЛЕНСТВА
Ассоциация тренеров девушек Техаса в сотрудничестве с American Income Life Insurance Company рада сообщить, что мы предоставляем дополнительные льготы по цене БЕЗ СТОИМОСТИ , чтобы сделать ваше членство еще более ценным! Эти преимущества включают:
Групповое пособие в случае смерти от несчастного случая и расчленения на $ 4,000! (Охватывает всех участников.)
Дисконтная карта на медицинские услуги для всей вашей семьи, которая дает скидки до 60% на услуги по уходу за зрением,
Хиропрактика, слуховые аппараты и рецепты! Наборы для защиты детей — этот ценный инструмент может предоставить властям информацию, если ваш ребенок или внук когда-нибудь пропадут!
Информационное руководство для семьи— В случае возникновения чрезвычайной ситуации семьи могут избежать путаницы и дополнительного стресса, если вся важная информация будет собрана в одном месте.
Пожалуйста, проверьте свою почту, чтобы узнать об этих новых преимуществах!
После того как вы вернете карточку ответа, представитель AIL свяжется с вами, чтобы назначить удобное время для доставки вашего пособия и объяснить, какое дополнительное страховое покрытие доступно.
American Income Life — международная компания, имеющая лицензию в 49 штатах, округе Колумбия, Канада, и зарегистрирована для ведения бизнеса в Новой Зеландии. AIL получил рейтинг финансовой устойчивости A + (Superior) от A.М. Бест Компания. (по состоянию на 14.06)
Для получения дополнительной информации об этих льготах, пожалуйста, свяжитесь с Кристой Дэвис по телефону 281-386-9552 или [email protected] или Арнеесией Алриджем по телефону 281-857-9325, [email protected].
Чтобы просмотреть письмо в режиме онлайн, посетите http://www.ailife.com/benefits/sgM9W.
* ВНИМАНИЕ *
ДЛЯ ВСЕХ ТРЕНЕРОВ : Пожалуйста, войдите в систему и убедитесь, что ваш профиль обновлен, включая адреса, номера телефонов (школа, мобильный, домашний) и всю другую личную информацию.Вы можете изменить всю информацию в своем профиле, кроме вашей школы. Пожалуйста, проверьте свой тренерский опыт и при необходимости добавьте информацию. Мы также будем признательны за обновление вашего адреса электронной почты, так как это наш самый простой и быстрый способ сообщить вам о новых событиях, касающихся вашего вида спорта. Точность наших файлов зависит от информации, которую вы в них помещаете. Мы ценим вашу помощь в этом начинании.
Контрольный список требований к членству в коучинге
РАСШИРЕНИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СЕРТИФИКАЦИИ ТРЕНЕРА
В связи с тем, что многие объекты закрываются из-за COVID-19, тренерам может быть сложно продлить некоторые сертификаты.Состоялось заседание комитета по управлению рисками плавания США, и предпринимаются следующие шаги для оказания помощи тренерам, чьи спасатели Срок действия обучения, обучения безопасности на воде или сертификатов CPR / AED истек 31 марта 2021 года.
В настоящее время организация «Плавание США» продлевает действие исключения до 1 июля 2021 года. Хотя личные тренировки ограничены, безопасность спортсменов имеет первостепенное значение, и поэтому участникам необходимо обновить свои навыки. В результате это расширение будет , а не применяется автоматически.
ПОДРОБНЕЕ
ВИД МЕНЬШЕ
Это расширенное исключение основано на следующем:
- Исключение доступно только для действующих участников, не являющихся спортсменами, и не распространяется на новых участников, не являющихся спортсменами.
- Исключение доступно только для сертификатов, срок действия которых истек после после 1 марта 2020 г. Любые сертификаты, срок действия которых истек до 1 марта 2020 г., не будут получать это исключение.
- Если ваше удостоверяющее агентство разрешает вам пройти полную сертификацию, вам настоятельно рекомендуется это сделать.
Для агентств, предоставляющих продление сертификации, отправьте своему регистратору LSC следующую информацию:
- Участник должен отправлять любую корреспонденцию от сертифицирующего агентства, включая конкретную информацию о продлении и новых датах истечения срока действия (например, предварительные / временные сертификаты, уведомления по электронной почте и т. Д.), Регистратору LSC
- Регистратор LSC обновит запись SWIMS участника после получения необходимой документации.
Для сертификатов от любого агентства, которое не предоставляет продление:
- Чтобы продлить сертификаты CPR / AED, участник, не являющийся спортсменом, должен пройти часть онлайн-обучения сертификационного курса (ов) и представить сертификаты о завершении регистратору LSC. Регистратор LSC несет ответственность за обновление запись члена SWIMS.
- Для того, чтобы продлить обучение тренеров по плаванию, включая сертификаты по обучению спасателей и безопасности на воде, участник, не являющийся спортсменом, должен пройти часть онлайн-обучения сертификационного курса (ов) и представить сертификаты о прохождении курса. Регистратору LSC.Регистратор LSC несет ответственность за обновление данных SWIMS участника.