Какие курсы повышения квалификации наиболее востребованы: Самые популярные курсы в России, Курсы – “Навигатор Образования”

10 самых востребованных профессий в России

Востребованные профессии в России

10 востребованных профессий

Профессии, востребованные в ближайшие годы

Человек, выбирающий себе профессию, часто задаёт себе вопрос: куда пойти учиться и будет та или иная специальность востребованной в ближайшее время? В эпоху постоянных перемен и бурного развития информационных технологий неудивительно, что появляются всё новые и новые сферы деятельности, постепенно «захватывающие» рынок труда.

Востребованные профессии в России

Современный трудовой рынок отличается лабильностью, гибкостью и изменчивостью, за которой человеку порой трудно угнаться. Неудивительно, что специальности, считавшиеся престижными лет 10 назад, уже не пользуются такой популярностью, а их места в рейтинге начинают занимать новые. Например, в конце 90-х и начале 2000-х годов огромное количество молодых людей стремилось получить дипломы юристов или экономистов, а конкурсы на бюджетные места в университетах были огромными. Многие не жалели сил и средств, приобретая платное образование в этих областях.

Спустя два десятилетия мы наблюдаем кардинальные перемены на рынке труда.  Сейчас быть юристом или экономистом уже «не модно».  Кто сумеет приспособиться к новым условиям, тот сможет реализовать себя как в юридическом, так и в экономическом плане, особенно если займётся бухучётом или правозащитной деятельностью. Однако те сферы, которые не так давно занимали первые строчки рейтинга самых престижных специальностей, уже «опустились вниз» по сравнению с прошлыми годами.

Сейчас появились новейшие профессии. К ним относятся SMM-щики, таргетологи, логисты, коучи и так далее. Именно они являются престижными и востребованными. Какие перемены произойдут в области информационных технологий спустя ещё 10 или 20 лет — пока неизвестно, поэтому людям бывает сложно выбрать ту сферу, которая всегда будет оставаться стабильной и неизменной. Учитывая все обстоятельства развития современного человеческого общества, мы всё чаще слышим фразы о том, что высококлассные специалисты, получающие достойные зарплаты, должны быть уникальными либо работать в режиме многозадачности.

На трудовом рынке постоянно ужесточаются требования. «Красного диплома» и образования по соответствующему профилю часто бывает недостаточно для того, чтобы работодатель рассматривал соискателя как ценного сотрудника и видел в нём дальнейшие перспективы развития. Кроме образования по профилю при устройстве на работу могут потребовать:

• знание одного или нескольких иностранных языков;
• навыки коуча, эффективного менеджера или даже психолога;
• владение определёнными компьютерными программами, без которых невозможна организация рабочего процесса.

Этот список пополняется с каждым годом, поэтому главное, что следует иметь в виду при желании устроиться на престижную работу — постоянно развиваться как в профессиональной, так и личностной сфере.

10 востребованных профессий

Ситуация в нашей стране сейчас обстоит так, что перечень специальностей, являющихся самыми престижными и востребованными на трудовом рынке, выглядит примерно таким образом:

Если более пристально обратить внимание на специальности, представленные в этом списке, можно заметить, что речь идёт о динамично развивающихся областях человеческой деятельности. Их актуальность в ближайшее десятилетие точно не станет меньше.

Профессии, востребованные в ближайшие годы

В списке востребованных специальностей есть такие, как химик и эколог. Их появлению в рейтинге способствуют кризис в области энергетики и ухудшение экологической ситуации в нашей стране. Спрос на медицинских работников и психологов тоже повышается каждый год. Аналогично обстоит ситуация с фармацевтами.

Давать прогнозы о том, какие профессии будут востребованы в России в ближайшее время, следует на основании примера тех стран, которые более развиты в плане экономики. Согласно статистическим данным, полученным из Европы и США, лучшими перспективами на будущее могут похвастаться специалисты IT-сферы и биотехнологи. Не менее востребованы за границей сотрудники, чья работа связана с энергетикой и химией.

Экологи, медики и психиатры не испытывают никаких проблем с трудоустройством, равно как и логисты вместе с представителями всех направлении в инженерии. Что касается гуманитарных специальностей, тоже имеющихся в топ-десятке рынка, молодые люди могут рассмотреть перспективы получения образования журналистов, PR-менеджеров и психологов.

Часто в процессе работы человеку приходится сталкиваться с тем, что ему необходимо получить другую, более востребованную профессию либо пройти какие-либо курсы с целью приобретения навыков, требуемых работодателем. Если «время терпит», можно задуматься о получении второго высшего образования и пойти учиться в университет ещё на 2,3 или даже 4 года. Однако в условиях бешеного жизненного ритма у людей часто не хватает на это ни сил, ни времени. В данной ситуации на помощь приходит другой, более быстрый и менее энергозатратный способ получения новой специальности – это профессиональная переподготовка.

В отличие от «классических» методов получения второго ВО, профессиональная переподготовка длится недолго. Её продолжительность составляет всего несколько месяцев. При этом слушатель получает качественное образование, из которого заведомо исключено всё лишнее, в том числе и предметы, несвязанные с вопросами основной специальности. Что касается метода изучения таких курсов, его главный плюс заключается в том, что участники могут учиться на удалённой основе, в режиме онлайн, экономя время, деньги и душевные силы.

Сейчас существует большое количество специализированных учебных заведений, успешно работающих в сегменте дополнительного профессионального образования. Курсы, предлагаемые такими заведениями (к ним, например, относится Современная научно-технологическая академия), официально одобрены государственной системой образования и будут зачтены слушателю при условии их успешного окончания. Цена за любой курс более чем гуманна по сравнению со стоимостью учёбы в любом вузе, поэтому воспользоваться такой возможностью сможет каждый человек.

Освоить новую, более престижную профессию либо расширить горизонты уже имеющихся знаний вы сможете всегда, если имеете для этого серьёзную мотивацию и желание получать достойную заработную плату — независимо от экономической ситуации и стремительных изменений в нашем обществе.

Названы самые популярные курсы повышения квалификации у пенсионеров в Самарской области

Согласно закону о занятости, человек пенсионного возраста может зарегистрироваться в службе занятости в качестве ищущего работу. Однако, поскольку гражданин получает страховую пенсию по старости, он не может быть признан безработным и, соответственно, не будет получать пособие по безработице. Специалисты центра занятости помогут обратившемуся с подбором подходящих вакансий, предложат бесплатно воспользоваться государственной услугой по профессиональной ориентации.

Кроме того, учитывая стремление людей старшего поколения продолжать свою трудовую деятельность как можно дольше, в рамках национального проекта «Демография» министерство труда, занятости и миграционной политики Самарской области ведет активную работу по повышению качества их профессиональных навыков.

Мероприятие направлено на граждан в возрасте 50 лет и старше, а также лиц предпенсионного возраста. Конечная цель обучения людей старшего поколения — сохранение их занятости или возобновление трудовой деятельности в случае перерыва.

Сейчас заключены договоры на обучение более 3 тысяч людей. Учитывая санитарно-эпидемиологическую ситуацию и связанные с ней ограничения, уроки идут по индивидуальному плану или дистанционно.

Наиболее востребовано повышение квалификации по направлениям: сметное дело и ценообразование, управление складским хозяйством, государственное и муниципальное управление, контрактная система, и пр. бухгалтерский учет, специалист по социальной работе и др. Среднее время обучения составляет 1,5-2 месяца в зависимости от направления.

Как пояснили в минтруда, чтобы встать на учет в центре занятости, пенсионеру необходимо предоставить: — заявление установленного образца; — паспорт гражданина РФ; — индивидуальную программу реабилитации или абилитации (для людей, имеющих инвалидность).

Также можно приложить трудовую книжку и документы об образовании. Справка о среднем заработке не нужна, так как пособие по безработице начисляться не будет. После того как гражданин предоставит необходимые документы, специалист службы занятости будет предлагать ему вакансии, соответствующие уровню его образования и квалификации.

Требования для постановки на учет для всех граждан одинаковые и не различаются для обычных пенсионеров, МВД, военных и т. д. Также не имеет значения, сколько и как давно работал пенсионер до момента обращения в службу занятости.

Обратиться за содействием в поиске подходящей работы можно и через личный кабинет на интерактивном портале службы занятости Самарской области.

программы, формы обучения, цены, как выбрать центр переподготовки и повышения квалификации?

Настоящие профессионалы учатся всю жизнь. Технологии развиваются очень быстро, и практически в любой сфере деятельности постоянно появляются новые методы. Чтобы оставаться востребованным на рынке труда, необходимо регулярно проходить курсы повышения квалификации. Расскажем о доступных формах обучения, программах и стоимости курсов, а также об особенностях выбора центра дополнительного профессионального образования.

Кому и зачем повышать квалификацию

Прежде всего, стоит упомянуть о том, что курсы повышения квалификации и профессиональная переподготовка — это разные вещи, хотя многие путают данные понятия. Профессиональная переподготовка предполагает освоение новой профессии, зачастую — смежной с основной. Такие курсы обычно долгосрочные (до 6 месяцев и более) и завершаются выдачей диплома государственного образца.

В отличие от переподготовки курсы повышения квалификации проходят не для приобретения новой профессии, а для расширения и совершенствования имеющихся знаний и умений. Повышение квалификации занимает меньше времени, чем переподготовка (от нескольких дней), и после прохождения курса выдается не диплом, а свидетельство или удостоверение.

В большинстве случаев курсы повышения квалификации — дело добровольное. Они повышают ценность работников на рынке труда, позволяют осваивать современные методики и работать эффективнее, поэтому многие работодатели отправляют сотрудников на подобные курсы — это идет на пользу и работнику, и компании.

Однако следует помнить, что в некоторых сферах повышение квалификации является обязательной мерой, которая прописана в законодательстве РФ. Регулярно проходить курсы повышения квалификации обязаны сотрудники органов внутренних дел, медики, фармацевты, госслужащие, адвокаты, аудиторы, главные бухгалтеры, педагогические работники, работники железнодорожного транспорта, водители городского транспорта, экипажи воздушных судов, работники, занятые на подземных работах и на производстве химического оружия, судьи и др. Этим профессионалам курсы повышения квалификации нужно проходить с определенной периодичностью: педагогам — 1 раз в три года, главным бухгалтерам — 1 раз в 5 лет и т.д.

Необязательно, но желательно проходить такие курсы и после длительного перерыва в работе, а также в тех случаях, когда работник хочет повысить категорию или разряд, занять должность рангом выше, освоить новую технологию или обучиться работе с самым современным оборудованием.

Очевидно, что дополнительные курсы повышения квалификации открывают перед работником прекрасные карьерные перспективы — они дают возможность расширить и углубить свои знания, повышают шансы на быстрое продвижение по служебной лестнице и позволяют претендовать на более высокую зарплату.

Формы обучения

Поскольку курсы повышения квалификации рассчитаны на трудоустроенных людей, как правило, они проводятся без отрыва от работы. Хотя в некоторых случаях работодатель может направить сотрудника на обучение в рабочее время — разумеется, с сохранением заработной платы на весь срок учебного процесса.

Однако чаще всего курсы повышения квалификации проводятся в выходные дни, в вечернее время или даже дистанционно.

Очные курсы повышения квалификации — вариант, требующий времени. Очные курсы позволяют напрямую взаимодействовать с преподавателями и уточнять все сложные моменты, заводить новые профессиональные знакомства и обмениваться опытом. Кроме того, очное обучение предполагает более систематический подход к повышению квалификации. Однако очные курсы стоят дорого и требуют четкого планирования своего расписания. Для достижения наилучших результатов их желательно не сочетать с профессиональной деятельностью, иначе может пострадать либо работа, либо учеба.

Очно-заочная форма предполагает комбинацию самостоятельных занятий и обучения под руководством эксперта. Вы также будете встречаться с преподавателями и коллегами, хотя и реже, чем при обучении в очной форме. Стоимость таких курсов, как правило, немного ниже очных и они станут неплохим вариантом для тех, кто хочет пройти обучение без значительного отрыва от рабочего процесса.

Дистанционное обучение на очной и очно-заочной, заочной форме требует максимальной ответственности и организованности, поскольку учиться вы будете преимущественно по индивидуальному учебному плану. После оплаты курса вы получите доступ в личный кабинет на сайте организации и все необходимые материалы в электронном виде. Однако это же означает и определенный уровень комфорта. Удобство дистанционного обучения в том, что вы сами сможете регулировать интенсивность занятий и выбирать комфортный для себя график. Дистанционное обучение можно применять при любой форме прохождения курсов, в том числе и очной, когда видеоконференция обеспечивает прямое взаимодействие слушателя и преподавателя. В этом тоже его большое преимущество. Из недостатков можно отметить необходимость держать выбранный темп, что требует высокого уровня самодисциплины. Тем не менее для занятых людей, умеющих планировать свое время, дистанционные курсы повышения квалификации будут очень удобны.

Важно!
Обязательно поинтересуйтесь, есть ли у организации, которая проводит курсы, соответствующая лицензия. Без нее образовательная организация не имеет права выдавать сертификаты, свидетельства и удостоверения.

Программы курсов повышения квалификации

Существует три основных вида программ курсов повышения квалификации — краткосрочные программы, долгосрочные программы и тематические семинары.

Краткосрочные программы. Продолжительность таких курсов обычно составляет 72 часа, по итогам слушатели получают удостоверение о краткосрочном повышении квалификации.

Долгосрочные программы. Их продолжительность — 100–500 часов, после курса слушатели получают свидетельство о долгосрочном повышении квалификации.

Тематические семинары. Обычно они посвящены какой-то конкретной узкой теме. Продолжительность семинаров — 72–100 часов, по итогам выдается удостоверение о краткосрочном повышении квалификации.

По итогам любых курсов повышения квалификации проводится аттестация — это может быть как письменный, так и устный экзамен или тест. Долгосрочные курсы также предполагают промежуточную аттестацию — например, тесты по итогам каждого учебного блока.

Выбирая курсы повышения квалификации, нужно точно представлять, для чего они вам нужны, какие навыки и знания вы рассчитываете получить в итоге, сколько времени и денег готовы на них потратить.

Ясная и конкретная цель позволит вам выбрать курс с определенными дисциплинами и не тратить время на изучение того, что вам не потребуется. Не менее важны трезвые представления о форме и продолжительности курса, это позволит грамотно распланировать свое время и не допустить конфликта между работой и обучением. И, наконец, имеет значение цена вопроса: не стоит доверять организациям, которые предлагают курсы повышения квалификации очень дешево. Труд опытных профессионалов и преподавателей стоит немало. И если стоимость ниже средней по рынку — это признак того, что курсы проводят люди, готовые работать за очень небольшие деньги. Подумайте сами, стоит ли доверять их компетенции.

Курсы повышения квалификации — это выгодные инвестиции в свою карьеру и в потенциал компании. Главное в этом деле — правильно выбрать центр, который предоставляет действительно качественные образовательные услуги.

КУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Внимание !!!  Рекомендуем  СЕГОДНЯ дистанционную  форму обучения 

КУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В НАШЕМ ЦЕНТРЕ ЭТО:

Получение новой профессии за 3-6 месяцев Получение новой профессии  для рабочих и служащих  за 2-5 месяцев Изучение нужных  компьютерных  программ  за 1- 3 недели

    Рекомендуем ознакомиться с нашей сервисной       поддержкой  слушателей >>>  

♦ Более 80 программ получения новых  специальностей.

♦ Более 200 учебных программ повышения квалификации.

♦ Постоянное расширение ассортимента.

♦ Постоянное развитие методик и технологий обучения.

♦ Преподают только практики. 

♦ Наличие эффективной системы менеджмента качества обучения.

♦ Индивидуальный подход к обучению каждого слушателя, каждой учебной группы, каждой компании.

   

В итоге: гарантированы нужные результаты для каждого слушателя и выпускника! 

 Наш учебный центр предлагает Вам профессиональную подготовку по любому из актуальных направлений бизнеса и профессиональной деятельности. 

 Профессиональная подготовка включает в себя профессиональную переподготовку (профессиональное обучение с целью получения в короткий срок новой специальности)

, профессиональное обучение на специальности для  рабочих и служащих, короткое экспресс-обучение (быстрое освоение необходимых дополнительных  профессиональных тем и вопросов), изучение компьютерных программ (в дополнении к уже изученным), стажировку (наработку практических умений по имеющейся профессии).

Обучение проводится в очной, заочной (часть обучение проходит в очной форме, а часть — в дистанционной), и в дистанционной формах.

Обучаться можно по типовым программам в группах и индивидуально: по индивидуальным программам и индивидуальному графику.

Во время обучения слушателям предлагаются много бесплатных сервисных услуг:  

— можно бесплатно посещать большое количество дополнительных (факультативных) семинаров, тренингов, учебных курсов, профессиональных клубов; 

— можно бесплатно пользоваться нашей электронной библиотекой; 

— можно бесплатно пользоваться услугами нашего кадрового агентства и консультационного центра.

Курсы профессиональной подготовки:

Курсы профессиональной переподготовки  — самый экономный и короткий способ получения новой профессии! Это курсы, обучаясь на которых слушатели, на базе имеющегося высшего (законченного или нет) и среднего  профессионального образования, могут в короткие сроки (3-6 месяцев) получить новую для себя, востребованную на рынке труда профессию. Курсы профессиональной переподготовки обязательного имеют продолжительность не менее чем 250 часов, могут проводиться в очной*, в заочной** или в дистанционной*** формах. Очная часть курсов (она не присутствует только в дистанционном обучении) проходит в виде очных лекционно-практических занятий, тренингов, семинаров, деловых игр, мастер-классов, стажировки.    Курсы профессионального обучения  позволяют на базе любого образования (даже 9, 10 и 11 классов) получить  профессии рабочих и служащих.

Итоговый результат наших совместных со слушателями усилий: выпускники получают новые для себя профессии, успешно проходят конкурсный отбор и испытательный срок в хороших компаниях!

Экспресс-курсы — лучшее решение вопроса получения в короткий срок недостающих практических знаний и умений, а так же нужных консультаций! На этих курсах, согласно пожеланиями Заказчиков, составляется короткая типовая или индивидуальная программа практичного обучения – консультирования. Экспресс-курсы длятся как правило не более 40 часов (1-3 недели), проходят в удобном для слушателей режиме и в удобной форме (очно, заочно или дистанционно).

Итоговый результат наших совместных со слушателями усилий: выпускники быстро и комфортно получают нужные новые знания и умения, нужные консультации!

Компьютерные курсы — самый верный путь в освоении всех возможностей ПК и новых для себя компьютерных программ и их возможностей!  На этих курсах можно углублять свои умения работать с любым компьютерным программами, или изучать их «с нуля», обучаться в группах или индивидуально (в удобном для себя режиме).

Итоговый результат наших совместных со слушателями усилий: выпускники быстро и комфортно получают нужные новые знания и умения в работе с программным обеспечением и «железом», получают хорошую практику работы с ПК, советы по приобретению программ и компьютеров.

Стажировка — лучший способ обрести «практическую профессиональную форму» выпускникам вузов и сузов,  а также тем гражданам, которые долго не работали по имеющейся профессии. Во время стажировки (как правило 2-4 недели) слушатель по удобному для себя графику работает под руководством закреплённого наставника, изучает специально подобранный учебный материал, посещает отдельные семинары и тренинги. Итоговый результат стажировки: полная готовность к работе по имеющейся специальности.  Внимание:  * Очное обучение — это форма обучения, когда занятия проходят в классах Центра и (или) во время стажировки в организациях. ** Заочное (очно-дистанционное, смешанное) обучение — это форма обучения, когда занятия частично проходят в классах Центра и на стажировке (около 30% учебного плана), а часть учебного материала слушатели изучают в дистанционной форме под руководством тьюторов. *** Дистанционное обучение — это форма обучения, когда слушатели обучаются удалённо, под руководством наставников-тьюторов.  Внимание !!!  Рекомендуем дистанционную  форму обучения  Наш Центр находится по адресу: 630091, Россия, г. Новосибирск. Фрунзе 5, оф. 528. Бесплатный звонок: 8-800-350-13-82 т.: 8 (383) 221 26 41;     221 25 40; [email protected] [email protected] (по дистанционному обучению) Иногородним слушателям наш Центр предлагает заочную и дистанционную формы обучения.           Если  Вы не нашли нужные для себя курсы, то свяжитесь с нами, и мы Вам обязательно поможем!  Напишите для этого сообщение на адрес: [email protected]

Центр «СФЕРА» рекомендует:

на Кубани будут обучать профессиям будущего

На опережение: на Кубани будут обучать профессиям будущего

Развитие профессионального образования включено в реализацию многих направлений  Стратегии социально-экономического развития Краснодарского края 2030.

Согласно Стратегии, Краснодарский край должен стать территорией для профессионалов, с развитой системой подготовки и переподготовки кадров, ориентированной на запросы  бизнеса, с возможностью для профессионального роста и реализации предпринимательской инициативы.

Помочь в достижении цели  призван и созданный в Краснодарском крае Центр опережающей профессиональной подготовки. Он будет помогать кубанцам обновлять свои профессиональные навыки, чтобы уверенно чувствовать себя в условиях быстро меняющегося рынка труда. Центр будет вести подготовку, переподготовку и повышение квалификации жителей края, в том числе предпенсионного возраста. О работе Центра рассказала руководитель ЦОПП Анна Ривальевна Мамукова.  

— Расскажите о цели создания в Краснодарском крае Центра опережающей профессиональной подготовки? Какие потребности сегодняшнего дня сделали необходимым его создание в регионе?

— Центр опережающей профессиональной подготовки Краснодарского края создан в рамках национального проекта «Образование», с целью объединить профессиональное образование и промышленный потенциал региона, создать условия для подготовки специалистов, имеющих компетенции, реально востребованные работодателями Краснодарского края.

Центр  – это организация, координирующая развитие и использование ресурсов региона в целях опережающей профессиональной подготовки. Речь идет в том числе о профессиональной ориентации, ускоренном профессиональном обучении, подготовке, переподготовке, повышении квалификации всех категорий граждан по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и компетенциям на уровне, соответствующем лучшим мировым стандартам и практикам, в том числе стандартам «Ворлдскиллс».
Большое количество людей сейчас стоят на учете в службе занятости, ищут работу, но их квалификации не соответствуют запросам работодателей. ЦОПП разрабатывает образовательные программы, которые в короткие сроки, до шести месяцев, позволяют подготовить специалиста, обладающего необходимыми знаниями и профессиональными компетенциями.

— На базе какого учреждения работает Центр, и какие технологические возможности имеет?

— ЦОПП создан на базе одного из лучших профессиональных образовательных учреждений Краснодарского края. Это Краснодарский машиностроительный колледж. Располагаться ЦОПП будет обособленно, в отдельном здании, в котором сейчас идет капитальный ремонт.

Центр технически оснащен самой современной компьютерной техникой и оборудованием. В аудиториях ЦОППа, компьютерном классе, аудиториях-трансформерах, лектории будут установлены система видеоконференц-связи и интерактивное и компьютерное оборудование, видеостена. Организована зона проектной деятельности и коворкинга.
Одна из важнейших составляющих ЦОПП — это программно-аппаратный комплекс цифровая платформа, которая открывает равный доступ к качественному образованию и объединяет обучающегося, преподавателя, работодателя и дает возможность выбора образовательных программ для обучения, конструирования индивидуальных траекторий обучения.

— По каким программам будет производиться обучение, какие направления охватывает образовательная программа и какие из них можно назвать приоритетными для региона?

— Утвержден перечень по 82 компетенциям. Они делятся по направлениям: транспорт и логистика; производство и инженерные технологии; строительство и строительные технологии; сфера услуг; образование; информационные и коммуникационные технологии; творчество и дизайн; компетенции будущего (промышленный дизайн, интернет вещей, реверсивный инжиниринг, промышленная робототехника).
Программы разработаны для всех категорий граждан, в том числе для людей предпенсионного возраста, учащихся образовательных организаций, сотрудников предприятий и для всех желающих приобрести новую профессию, пройти переподготовку или повысить свою квалификации.

— Учитывались ли потребности кубанских предприятий в формировании образовательной программы, что может Центр предложить региональным производителям?

— ЦОПП организует работу на основе сетевого взаимодействия с профессиональными образовательными организациями Краснодарского края. В крае реализуется региональный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование», в рамках которого техникумы и колледжи края, участвуя в федеральных конкурсах, создают мастерские и лаборатории, оснащенные самой современной техникой и оборудованием. Мастера производственного обучения и преподаватели колледжей осваивают современные производственные технологии, в том числе мирового уровня.
Работодателям мы можем предложить как программы уже разработанные образовательными организациями, так и составить новую программу, учитывая требования работодателей к профессиональным компетенциям выпускника.
Предлагаем сотрудничество с предприятиями, готовыми предложить свою базу для проведения обучения граждан в форме стажировки на предприятии.

— Есть ли какие-то ограничения по учащимся, кто может обратиться в Центр для прохождения программы обучения?

— ЦОПП обучает различные категории граждан, от школьников до лиц 50 плюс.
Для школьников мы организуем программы профориентации, они осваивают первую профессию. Для студентов и выпускников мы можем подобрать дополнительные образовательные программы для освоения новых компетенций, повысить квалификацию. Для граждан в возрасте от 50 лет мы также можем предложить повышение квалификации или переподготовку. Ведь у этой категории лиц уже имеется огромный багаж знаний и умений, они уже профессионалы, но при этом нуждаются в новых знаниях, так как технологический прогресс остановить невозможно и чтобы оставаться на плаву за ним нужно успевать.

— Как можно записаться на обучение, каким образом в Центре организован набор учащихся?

— Подать заявку на обучение можно через официальный сайт ЦОПП copp23.ru. в сети «Интернет». Это цифровая платформа, в том числе для работодателей.

— Как будет проходить обучение, Центр будет обучать самостоятельно?

— Обучение проходит на базе техникумов и колледжей Краснодарского края. Все зависит от того, какую программу для обучения выбрал слушатель.
В ЦОППе есть штат педагогических работников, которые будут обучать по программам опережающей подготовки, в том числе по профориентационным программам для школьников.

— На сегодняшний день Центр уже оказывает образовательные услуги, кто-то уже прошел обучение?

— ЦОПП функционирует с февраля 2020 года. Уже реализовано 11 программ. 227 человек прошли обучение по программам профессиональной подготовки по профессии «Повар», «Младший воспитатель», программам компетенций будущего «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», «Сетевое и системное администрирование», повышения квалификации для педагогов начальной школы и воспитателей.
С сентября 2020 года на базовых площадках профессиональных образовательных организаций организованы бесплатные курсы для школьников такие как «Основы декоративных работ», «Воспитатель – профессия будущего», «Окраска автомобиля», «Преподаватель в младших классах», «Кондитерское дело».

— Чем отличается ЦОПП от других образовательных учреждений профподготовки?

— В образовательном процессе ЦОПП реализуется гибкий подход к обучению. Мы формируем программы под требования любого заказчика, с любым количеством обучающихся и в самые короткие сроки.

— Слово «опережающий» в названии Центра, что оно означает в контексте профпереподготовки? В чем суть опережения? Какие профессии можно отнести к опережающим?

— ЦОПП работает на опережение. То есть, мы ориентируемся на завтрашний день. Например, получили вы профессию сварщик, а сейчас есть спрос на профессию сварщик, со знанием компьютерной 3D сварки. Как раз здесь мы и поможем повысить квалификацию и обучить новым компетенциям. Специфика многих образовательных программ меняется и нужно соответствовать запросам современного производства.

— Откуда привлекаете педагогические кадры по опережающим профессиям?

— С 2018 года преподаватели и мастера производственного обучения проходят курсы повышения квалификации на базе Академии Ворлдскиллс, в межрегиональных центрах компетенций. Получают практические навыки работы на современном оборудовании, включая мировые практики подготовки специалистов конкретной области. Педагоги сдают демонстрационный экзамен, получают сертификаты экспертов на проведение чемпионатов по рабочим профессиям «Молодые профессионалы» Ворлдскиллс Россия, экспертов на право проведения демонстрационного экзамена, как новой формы итоговой аттестации выпускников СПО.

— Будет ли Центр привлекать партнеров к работе?

— ЦОПП уже сотрудничает с предприятиями региона и будет продолжать вести работу по привлечению партнеров, работодателей. Работодатель может на сайте оставить заявку, на основании которой ЦОПП разрабатывает образовательную программу и согласовывает ее с заказчиком. Далее мы уже выстраиваем образовательный процесс. Таким образом, слаженная работа ЦОПП и партнеров благоприятно сказывается на социально-экономическом развитии Краснодарского края.

Дистанционные курсы повышения квалификации по всей России в учебном центре

Дистанционные курсы повышения квалификации по всей России в учебном центре | НАСТ

Благодарим
за ваше обращение!

Вы оставили заявку в нерабочее время.
Мы перезвоним Вам с 6:00 (МСК)

ООО «НАСТ» проводит курсы повышения квалификации по всей России. Мы обучаем специалистов дистанционно более чем по 1000 программам. Среди наиболее востребованных направлений:

О повышении квалификации

Курсы необходимы для обновления профессиональных навыков и знаний. Обучение должны проходить специалисты всех профессий с периодичностью, указанной в профстандартах.

Особенности обучения

Формат

НАСТ проводит курсы повышения квалификации дистанционно. Слушатели самостоятельно изучают дисциплины на сайте академии. Удаленный формат подготовки позволяет:

• учиться и работать одновременно;
• получить удостоверение за срок от 3 дней;
• сэкономить — дистанционная подготовка дешевле очной.

По ряду направлений мы также проводим очную подготовку специалистов. Подробности уточняйте у менеджера по телефону или читайте в описании направлений курсов.

Сроки

Пройти повышение квалификации дистанционно можно за 16 часов. Это минимальная продолжительность обучения, установленная образовательными регламентами. При этом на сроки подготовки также влияет тип учебного плана:

1. Типовые — составлены по ФГОС и в среднем длится 72 часа. Освоить программу можно за две недели ежедневных занятий по 6–8 часов.

2. Персональные — составляем с учетом требований клиентов. Можем изменить сроки, набор дисциплин и название программы.

Согласовать учебный план нужно с менеджером до заключения договора на предоставление услуг.

Выдаваемые документы

Сдав итоговую проверку знаний, специалисты получают удостоверение установленного образца о повышении уровня квалификации. В документе прописываются:

• ФИО специалиста;
• название программы;
• регистрационный номер;
• дата выдачи удостоверения.

Мы выдаем специалистам документы формата А4 или в твердой обложке — «корочки». Получить удостоверение можно в офисе академии, службой доставки или почтой.

Даже если слушатели учатся по короткой, 16-часовой программе, получить документ можно минимум через 3 дня. Причиной становится необходимость изготовления и доставки удостоверения. Поэтому мы предварительно вышлем цифровую копию на электронную почту, что позволит подтвердить квалификацию до получения оригинала.

Стоимость курсов повышения квалификации по всей России

Цены на подготовку специалистов рассчитываем персонально после согласования образовательной программы. Стоимость готовых учебных планов можно уточнить у менеджера. При выборе персональных программ подготовки на цену влияют:

• количество часов обучения;
• выбранное направление подготовки;
• формат курсов — очный или дистанционный.

Если компания организует курсы повышения квалификации сразу для трех и более сотрудников, НАСТ сделает скидку.

Остались вопросы? Чтобы получить бесплатную консультацию, позвоните по телефону 8 (800) 505-76-10. Рассчитывайте точную стоимость курсов на онлайн-калькуляторе.

Направления

Показать еще ↓

Документы

По результатам обучения мы выдаем удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Получить бесплатную консультацию и уточнить программу курсов, вы можете по телефону 8 (800) 505-76-10.

Национальная академия современных технологий

ул.Кондратюка д.3 Вся Россия, Россия

8 (800) 505-76-10 [email protected] https://nastobr.com ▲

× Мы используем файлы cookie, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта.
Продолжая пользование данным сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.

Что лучше: переподготовка или повышение квалификации? | КонсультантПлюс

Онлайн-интервью с к.т.н., доцентом кафедры финансового контроля, анализа и аудита РЭУ им. Г.В. Плеханова Анжеликой Леонидовной Гендон

Мы поговорили с Анжеликой Леонидовной Гендон и узнали, зачем получать дополнительное образование на курсах повышения квалификации или на курсах переподготовки, в чем их существенная разница и кому они адресованы в первую очередь.

КонсультантПлюс: Расскажите, в чем актуальность программ переподготовки и повышения квалификации?

Вопросы переподготовки и повышения квалификации работников в современных условиях приобретают особую актуальность. Одни профессии отмирают, другие появляются, третьи модифицируются. В нынешних сложных рыночных отношениях, когда конкуренция на одно рабочее место иногда достигает 15 человек, работодатели предпочитают брать тех, кто имеет профильное образование.

Другая ситуация, когда человек идет на повышение, но ему не хватает диплома по определенной специальности, и встает вопрос: получать новую специальность или не видеть новой должности?

Бывает, работы по специальности не найти и хотелось бы освоить новые навыки, подкрепленные дипломом.

Для таких случаев существует профессиональная переподготовка кадров. Это вид дополнительного профессионального обучения. После прохождения обучения специалисту выдается диплом о переподготовке с новоприобретенной квалификацией. Указанная в дипломе квалификация абсолютно равноправна со специальностью, полученной до этого.

КонсультантПлюс: Где сейчас можно пройти повышение квалификации и получить соответствующий подтверждающий документ?

Институты повышения квалификации и переподготовки кадров обычно включены в образовательную систему. Чаще всего подобные учреждения размещаются при высших и средних профессиональных учебных заведениях.

Важно знать, что диплом профессиональной переподготовки по специальности можно получить исключительно в образовательном учреждении, имеющем лицензию на дополнительное профобразование.

КонсультантПлюс: Чем отличаются друг от друга программы повышения квалификации и переподготовки?

Отдельно стоит отметить, что переподготовка и повышение квалификации — совсем не одно и то же. Повышение профессиональной квалификации занимает меньше времени, чем переподготовка, и котируется немного ниже последней.

Профпереподготовка и повышение квалификации персонала — основные особенности

№	Наименование обучения	Сущность процесса	Сроки обучения
1	Профпереподготовка	Получение дополнительных навыков и компетенций, позволяющих освоить новую квалификацию или приобрести дополнительную/новую профессию	Обучение свыше 500 ауд.ч. / обучение свыше 1000 ауд.ч.
2	Повышение квалификации	Обучение, направленное на усовершенствование профзнаний, навыков и умений специалистов	до 72 ч. — краткосрочное, от 72 до 100 ч. — тематическое, свыше 100 ч. — длительное

Переподготовка и повышение квалификации направлены на обучение и развитие персонала. Однако в первом случае обучение позволяет получить дополнительную профессию, во втором же — только актуализировать навыки и знания по старой специальности.

Пройдя переподготовку, специалист может в корне поменять сферу своей деятельности.

Курсы повышения квалификации подразделяются на:

Краткосрочное повышение квалификации. Представляет собой комплекс мероприятий по обучению в рамках узкой специализации конкретной производственной сферы. Такие курсы организовываются непосредственно работодателем. Финансирование осуществляется за счет бюджета предприятия. В проведении и организации курсов в качестве лекторов и ответственных лиц можно задействовать лишь сотрудников, обладающих высоким уровнем квалификации. По итогам всех образовательных мероприятий слушатели по теме курса сдают экзамен или зачет или же пишут и защищают реферат.

Длительное повышение квалификации. В таких курсах целью обучения является углубленное изучение злободневных профильных проблем и расширенная подготовка специалистов к выполнению новых должностных обязанностей и трудовых функций. Такие курсы будут полезны работникам, обладающим достаточными теоретическими знаниями, но испытывающими дефицит практических навыков и умений.

Проблемные и тематические семинары. Такие курсы позволяют приобретать навыки и умения в экспресс-режиме. Таким образом, слушатели, успешно прошедшие курс, могут приступить к работе в обновленных условиях довольно-таки быстро. Преимущественно подобные курсы повышения квалификации состоят из проблемных семинаров, практических тренингов и лекций, посвященных экономическим, технологическим, социально значимым, научно-техническим и другим актуальным проблемам отрасли деятельности предприятия в локальном, региональном, федеральном или мировом масштабе.

Переквалификация. Часто бывает так, что человек теряет работу и обнаруживает, что его профессия уже не очень востребована на рынке труда. В этом случае ему может пригодиться прохождение быстрых курсов переквалификации, часто организуемых предприятиями, впоследствии предоставляющими своим слушателям рабочие места. Это может быть что угодно — курсы массажа, бухгалтерского учета, web-дизайна или веб-мастеринга, курсы менеджеров или даже электрогазосварщиков. Все зависит от того, каким трудовым опытом и каким образованием вы уже обладаете. Разумеется, выпускнику средней школы на менеджерских курсах делать нечего.

В большинстве случаев курсы проводятся согласно плану, обычно раз в пять лет. Но они могут организовываться и значительно чаще, если возникает острая необходимость в повышении уровня квалификации работников в случае резкого обновления административной, производственно-технологической и кадровой структуры предприятия. Слушатели курсов могут быть освобождены от исполнения должностных обязанностей частично, полностью или не освобождены вовсе. Возможно и создание индивидуальных курсов обучения.

Курсы могут проводиться и силами работников других предприятий. На рынке образования в последнее время появилось немало фирм, специализирующихся на организации и проведении курсов повышения квалификации по заказу. Многие из таких компаний обладают государственной аккредитацией, то есть по завершении курса эти фирмы уполномочены выдавать слушателям свидетельства, дипломы и удостоверения государственного образца.

И документом об окончании переподготовки будет только диплом установленного образца. Свидетельство, талон, отчет о прохождении курсов не считаются квалификацией.

Следует учитывать, что после успешного прохождения курсов слушатель не получает новой квалификационной степени — бакалавр так и останется бакалавром. Тем не менее он получит свидетельство или диплом о повышении квалификации, которые будут подтверждать соответствие его профессиональных навыков и знаний передовым современным требованиям.

КонсультантПлюс: Существуют ли в РЭУ им. Г.В. Плеханова курсы повышения квалификации?

На сегодняшний день в РЭУ им. Г.В. Плеханова активно развивается такой вид деятельности, как дополнительное профессиональное образование, где представлены разнообразные программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Непосредственно на кафедре финансового контроля, анализа и аудита реализуется ряд программ повышения квалификации, таких как «Практический аудит», «Управление денежными потоками организации: учет, отчетность, анализ, планирование», «Учет, внутренний контроль и аудит товарных операций», «МСФО (продвинутый курс)», «МСФО общественного сектора» и др.

Среди программ профессиональной подготовки пользуется особым интересом программа «Внутренний аудит». На современном этапе вопрос о целесообразности внедрения внутреннего аудита в организациях получил особое значение. А это значит, растет спрос на квалифицированных специалистов, способных заполнить данную нишу на рынке труда. Актуальные знания в данной области позволят расширить сферу деятельности, получить престижную высокооплачиваемую работу и стать незаменимым сотрудником в организации.

КонсультантПлюс: Расскажите, используется ли в рамках системы дополнительного образования СПС «КонсультантПлюс»?

Да, несомненно. СПС «КонсультантПлюс» активно используется для подбора материала при подготовке к лекциям, при проведении семинарских занятий и выполнении самостоятельных работ слушателями.

 

Экономическое образование

25 самых востребованных технических навыков в 2019 году, по данным LinkedIn

Согласно исследованию McKinsey, к 2030 году почти треть работников США должны будут найти новые рабочие места в связи с быстрым развитием технологий. Эти достижения означают, что работники должны постоянно осваивать новые навыки.

«Чтобы добиться успеха, каждый из нас должен осваивать новые навыки — не только один раз, но и на протяжении всей своей карьеры», — говорит Мелинда Гейтс.

Когда дело доходит до обучения новым техническим навыкам, бывает трудно предсказать, что будет наиболее ценным на рынке труда.LinkedIn проанализировал сотни тысяч объявлений о вакансиях, чтобы определить, какие навыки компании нужны больше всего в 2019 году, и обнаружил, что работодатели ищут сотрудников как с навыками межличностного общения, так и с твердыми навыками.

На сайте вакансий было выделено 25 технических навыков, и эти навыки были сопоставлены с учебными курсами LinkedIn, которые бесплатны в течение января. Вот 25 самых востребованных профессиональных навыков в 2019 году:

25. Корпоративные коммуникации

24. Компьютерная графика

23.Наука о данных

22. Тестирование программного обеспечения

21. Системы обслуживания клиентов

20. Конкурентные стратегии

19. Промышленный дизайн

18. Цифровой маркетинг

17. Журналистика

16. Бизнес-анализ

15. Анимация

14. Маркетинг в социальных сетях

13. Разработка игр

12. Научные вычисления

11. Обработка естественного языка

10. Производство аудио

9. Перевод

8.Лидерство в продажах

7. Производство видео

6. Разработка мобильных приложений

5. UX-дизайн

4. Управление персоналом

3. Аналитическое мышление

2. Искусственный интеллект

1. Облачные вычисления

Клаус Ведфельт | Getty Images

По данным LinkedIn, облачные вычисления были самым востребованным навыком в 2019 году, за ним следует искусственный интеллект.

По словам Пола Петроне, редактора LinkedIn Learning, список демонстрирует изменение корпоративных интересов, и эти высокотехнологичные навыки «отражают наш все более цифровой мир.»

Логично, что работодатели жаждут работников с техническими навыками в таких растущих отраслях, как искусственный интеллект, но многие другие востребованные профессиональные навыки в списке LinkedIn более противоречивы. Журналистика заняла 17-е место в рейтинге самых востребованных. трудный навык 2019 года, несмотря на признаки того, что рабочие места в таких отраслях, как издательское дело, находятся под угрозой.

«Журналистика, которая когда-то была скудной, она больше не предназначена только для журналистов, поскольку команды маркетинга и контента одинаково соперничают за людей, которые могут рассказывать интересные истории», — говорится в сообщении. Список LinkedIn.

«Будущее издательского дела во многом совпадает с будущим других отраслей», — сказала CNBC Make It в 2018 году Нина Гарсия, главный редактор Elle. «С каждым технологическим сдвигом наш мир — и наши рабочие места — получают нарушены. Я всегда говорю людям обращать внимание на то, что происходит сейчас, и представлять, куда мы идем. В будущем есть место для всех нас, но каждый человек должен признать это изменение и выяснить, какие они делать сейчас актуально в будущем ».

Понравилась эта история? Подпишитесь на CNBC Сделайте это на YouTube!

Не пропустите:

10 лучших программ краткосрочного профессионального обучения

Готовы начать новую карьеру, но у вас нет времени (или денег), чтобы потратить четыре года на получение степени бакалавра? Краткосрочная программа профессионального обучения может быть для вас просто билетом, чтобы получить доступ к полезной сфере карьеры.

Есть удивительное количество полей, которые вы можете заполнить, не завершая программы на получение степени. Многие предлагают зарплату и удовлетворение от работы, аналогичные тем, которые требуют четырехлетнего обучения. Если вы хотите сменить работу, подумайте о краткосрочной программе обучения работе с растущей профессией. Вы можете быстро получить квалификацию для получения новой полезной работы.

10 лучших программ краткосрочного профессионального обучения

На приведенной ниже диаграмме показаны медиана, 10% самых высоких и 10% самых низких зарплат для каждой программы обучения.

1. Сертифицированные помощники медсестры

Сертифицированные помощники медсестры (CNA) пользуются большим спросом, учитывая возрастающие потребности стареющего населения в медицинской поддержке. CNA работают в домах престарелых, домах престарелых, больницах, частных домах и лечебных центрах. Они поддерживают медицинские усилия профессионального медперсонала, наблюдая и сообщая об изменениях показателей жизнедеятельности и состояния здоровья пациентов.

CNA помогают пациентам согласовывать свои повседневные действия, такие как прием пищи, одевание и купание.Программы обучения предлагаются Красным Крестом, больницами, общественными колледжами и онлайн. Большинство программ может быть выполнено за четыре-шесть недель и требует не менее 75 часов обучения на месте.

Выполните поиск в браузере по запросу «CNA training», чтобы найти список вариантов в вашем районе. Выполните поиск на сайте Indeed.com по запросу «CNA» или «Certified Nursing Assistant», чтобы увидеть некоторые из вакансий, предлагаемых в вашем регионе. Некоторые больницы и дома престарелых предлагают бесплатные программы обучения кандидатам, взявшим на себя обязательство работать в их организации.

Job Outlook — По данным Бюро статистики труда (BLS), количество рабочих мест для младших медсестер, согласно прогнозам, будет расти на 11% быстрее, чем в среднем по всем профессиям в период с 2016 по 2026 год.

Заработная плата — Данные BLS показывают, что средний годовой доход помощников медсестры составляет 27 520 долларов. Лучшие 10% зарабатывают не менее 38 630 долларов, а нижние 10 процентов зарабатывают менее 20 680 долларов.

2. Коммерческие драйверы

Коммерческие водители перевозят товары и материалы в трейлерах или других транспортных средствах большой вместимости.Свяжитесь с отделом автотранспортных средств в вашем штате, чтобы узнать точные требования в вашем регионе для получения коммерческой лицензии.

Вам необходимо будет пройти письменный и дорожный тест. Коммерческих автошкол предостаточно. Проконсультируйтесь с вашим местным веб-сайтом DMV или офисом для получения списка авторитетных школ в вашем районе. Учебные программы обычно длятся от двух до шести недель. Узнайте больше о карьере водителя грузовика.

Перспективы работы — Ожидается, что возможности для водителей коммерческих грузовиков будут расти примерно так же быстро, как и в среднем, на 4-6% в период с 2016 по 2026 год.

Заработная плата — Средняя заработная плата водителей тяжелых грузовиков составляет 42 480 долларов США, при этом 10% самых верхних работников зарабатывают не менее 64 000 долларов США, а 10% последних получают менее 27 510 долларов США. Водители грузовиков зарабатывают значительно меньше: средняя годовая зарплата составляет 29 250 долларов, в то время как самые высокие 10% зарабатывают более 48 730 долларов, а самые низкие 10% зарабатывают менее 17 660 долларов.

3. Техники скорой медицинской помощи

Техники скорой медицинской помощи (EMT) — первая точка контакта для людей, которые получили травмы или внезапно заболели.Больницы скорой помощи оказывают медицинскую помощь и стабилизируют состояние раненых или больных до начала лечения у врачей, а затем доставляют пациентов в больницы для оказания помощи. Бюро статистики труда ожидает, что перспективы трудоустройства для ЕМТ будут расширяться намного быстрее, чем для средней профессии, из-за старения населения и сопутствующих инсультов, падений, сердечных приступов и других чрезвычайных ситуаций.

ЕМТ базового уровня требует 100 часов обучения.

Сертификация EMT среднего или продвинутого уровня предполагает около 1000 часов обучения.Кандидаты должны сдать национальный квалификационный экзамен, а также пройти утвержденную программу обучения, чтобы претендовать на все уровни практики ЕМТ. Лицензионные требования различаются в зависимости от штата. Выполните поиск в государственном департаменте здравоохранения в вашем районе по запросу, включающему «аккредитованные программы обучения ЕМТ». Узнайте больше о карьере техника скорой медицинской помощи.

Job Outlook — Предполагается, что занятость в EMT будет расти намного быстрее, чем в среднем, с 2016 по 2026 год на 15%.

Заработная плата — ЕМТ получают среднюю годовую заработную плату в размере 33 380 долларов США.10% лучших зарабатывают не менее 59 990 долларов, а 10% самых бедных получают 21 880 долларов или меньше.

4. Парикмахеры

Стилисты моют, стригут, окрашивают, выпрямляют, завивают и обрабатывают волосы клиентов. Учебные программы обычно длятся от 9 до 10 месяцев, при этом в штатах требуется около 1000–1600 часов для лицензирования.

Государства требуют, чтобы стилисты прошли письменный экзамен, а иногда и экзамен по практическим навыкам, чтобы претендовать на лицензию. Выполните поиск по названию вашего штата и ключевым словам «утвержденные школы косметологии», чтобы получить список школ в вашем районе.Вот дополнительная информация о карьере парикмахера.

Job Outlook — Ожидается, что количество вакансий будет расти быстрее, чем в среднем, на 13% с 2016 по 2026 год.

Заработная плата — Парикмахеры получают среднюю почасовую заработную плату в размере 11,95 долларов США. Самые низкие 10% зарабатывают менее 8,73 долларов, а самые высокие 10% зарабатывают более 24,36 долларов в час.

5. Массажисты

Массажисты манипулируют мышцами и мягкими тканями клиентов, чтобы облегчить боль, уменьшить стресс и улучшить расслабление.Они консультируют клиентов о способах снижения стресса и мышечного напряжения и достижения большего расслабления. Массажисты работают в частной практике, с хиропрактиками, а также в больницах, спа и фитнес-центрах.

Большинство штатов лицензируют массажистов и требуют завершения аккредитованной программы, обычно продолжительностью около года, с минимум 500 часами обучения. Выполните поиск по названию вашего штата и ключевым словам «утвержденные школы массажной терапии», чтобы получить список школ в вашем районе.

Перспективы работы — Ожидается, что количество рабочих мест для массажистов вырастет на 26% в период с 2016 по 2026 год, что намного быстрее, чем для других профессий.

Заработная плата — Средняя годовая заработная плата психотерапевтов составляет 39 990 долларов. 10 процентов самых низких зарабатывают менее 20 300 долларов, а лучшие 10 процентов зарабатывают не менее 77 470 долларов.

6. Персональные тренеры

Персональные тренеры разрабатывают и проводят фитнес-программы для клиентов. Они разрабатывают режимы для оптимизации аэробной подготовки, гибкости и мышечной силы своих клиентов.Тренеры должны постоянно продвигать свои услуги потенциальным клиентам, чтобы поддерживать стабильный доход.

Персональные тренеры работают в частных домах клиентов, общественных спортзалах / фитнес-центрах, корпоративных или курортных фитнес-центрах. Сертифицирующие органы требуют, чтобы кандидаты прошли письменный экзамен и, в некоторых случаях, проверку навыков. Кандидаты обычно проходят либо онлайн-курсы продолжительностью от шести до двенадцати недель, либо учебные программы продолжительностью около шести месяцев. Выполните поиск по «курсам для персональных тренеров» и вашему местоположению, чтобы найти некоторые программы обучения в вашем районе.Спросите у местных личных тренеров рекомендации относительно лучших программ.

Перспективы вакансий — Ожидается, что количество рабочих мест для персональных тренеров вырастет на 10% в период с 2016 по 2026 год, то есть более высокими темпами, чем для других профессий.

Заработная плата — Средняя годовая заработная плата личных тренеров составляет 39 210 долларов США. 10% самых низких зарабатывают менее 19 640 долларов, а 10 процентов самых богатых зарабатывают не менее 74 520 долларов.

7. Помощники физиотерапевта

Помощники физиотерапевта оказывают поддержку физиотерапевтам и помощникам физиотерапевтов.Помогают расставить оборудование и подготовить пациентов к процедурам. Помощники физиотерапевта приветствуют пациентов и назначают встречи. Помощники физиотерапевта помогают пациентам попасть в зону лечения и выйти из нее. Они подкрепляют протоколы лечения после того, как терапевты начали вмешательство с клиентами. Большинство физиотерапевтов проходят обучение на рабочем месте от трех до 12 месяцев.

Перспективы работы — Ожидается, что количество рабочих мест для физиотерапевтов вырастет на 29% в период с 2016 по 2026 год, что намного быстрее, чем для других профессий.

Заработная плата — Средняя годовая заработная плата физиотерапевтов составляет 25 730 долларов. 10% самых низких зарабатывают менее 19 620 долларов, в то время как лучшие 10% зарабатывают не менее 38 490 долларов.

8. Техники по ветряным турбинам

Техники по ветряным турбинам обслуживают объекты и оборудование, вырабатывающие энергию с помощью ветра. Они проверяют оборудование на безопасность и эффективность, диагностируют проблемы, заменяют детали и выполняют другие ремонтные работы. Ветроэнергетика быстро расширилась из-за стремления к альтернативным источникам энергии и достижений в технологии ветроэнергетики, поэтому рабочие места расширяются намного быстрее, чем в среднем.

Технические специалисты проходят программы сертификации, которые варьируются от трех месяцев до двух лет. Выполните поиск по запросу «Обучение техника по ветряным турбинам», чтобы найти некоторые варианты в вашем районе.

Перспективы вакансий — Ожидается, что рабочие места для техников ветряных турбин вырастут на 96 процентов в период с 2016 по 2026 год, что намного быстрее, чем для других профессий.

Заработная плата — Средняя годовая заработная плата техников ветряных турбин составляет 53 880 долларов США. 10 процентов самых низких зарабатывают менее 37 850 долларов, в то время как самые лучшие 10 процентов зарабатывают не менее 80 170 долларов.

9. Программы ученичества

Программы ученичества предоставляют новым работникам механизм обучения профессиям посредством сочетания оплачиваемого обучения на рабочем месте и обучения в классе. Общие профессии подмастерья включают сантехника, электрика, техника по отоплению и кондиционированию воздуха, плотника, слесаря ​​и механика. Обучение обычно длится от одного до трех лет, но за это время стажеры получают зарплату и, как правило, обучение бесплатное. Изучите варианты ученичества в вашем районе через ваш государственный офис ученичества.

10. Стажеры по продажам

Стажеры по продажам привлекают клиентов и побуждают их покупать продукты или услуги. Кандидаты с сильными словесными навыками и навыками межличностного общения часто могут убедить работодателей нанять их без какого-либо опыта прямых продаж. Убедитесь, что вы демонстрируете драйв и настойчивость в своем подходе к работодателю. Проведите информационные интервью с продавцами и другими сотрудниками целевых компаний, чтобы продемонстрировать свои коммуникативные навыки. Многие организации проводят программы обучения на рабочем месте, чтобы ознакомить слушателей с их продуктами и стратегиями продаж.

программ сертификации, ведущих к хорошо оплачиваемой работе

Разнообразие программ на получение степени может повысить ваши шансы найти высокооплачиваемую работу. Однако многие из этих программ дороги, и на их выполнение могут уйти годы.

Сертификационная программа является альтернативой программе на получение степени. Сертификационные программы — это краткосрочные программы обучения, которые часто требуют меньше времени, чем получение степени.

Что такое программа сертификации?

Программа сертификации предлагает специальную подготовку, которая поможет вам развить навыки и опыт, необходимые для конкретной работы.Существуют сертификаты для работы в различных отраслях, включая здравоохранение, администрирование и информационные технологии (ИТ).

Эти программы могут быть полезны для людей, которые только начинают свою карьеру, а также для людей, которые уже имеют многолетний опыт работы и хотят повысить свои навыки, и даже для тех, кто хочет сменить карьеру в середине жизни.

Примечание

Вы можете получить сертификаты всего за пару месяцев. Кроме того, они обычно стоят меньше, чем программы на получение степени.

Зачем нужен сертификат?

Завершение программы сертификации дает много преимуществ. Если вы начинаете поиск работы, завершение программы сертификации повысит ваши навыки и способности и даже может помочь вам выделиться на рынке труда.

Например, ряд программ сертификации ИТ помогает людям развивать навыки и базы знаний, необходимые для входа в отрасль ИТ. Есть также сертификаты в управлении, такие как сертификаты управления проектами.

Однако имейте в виду, что сертификаты — это не то же самое, что профессиональные лицензии и сертификаты. Лицензии необходимы для выполнения определенных работ, таких как преподавание и косметология.

Сертификаты показывают, что человек приобрел навыки в определенной области. Например, существуют бухгалтерские сертификаты, которые могут помочь бухгалтеру продвинуться по карьерной лестнице. Эти сертификаты обычно предполагают сдачу экзамена. Иногда вы можете воспользоваться программой сертификации, которая поможет вам подготовиться к получению лицензии или сертификации.

Даже если у вас уже есть карьера, вы все равно можете получить выгоду от завершения программы сертификации для оттачивания определенного навыка.

Как выбрать подходящую программу

Доступен широкий спектр программ, и важно, чтобы вы нашли то, что вам нужно, чтобы помочь вам достичь своих карьерных целей. Обдумайте эти идеи, чтобы выбрать подходящую вам программу.

Воспользуйтесь поисковой системой CareerOneStop Certification Finder

Выполните поиск в Certification Finder по названию сертификата, организации, отрасли или профессии, чтобы создать список сертификатов.Вы также получите информацию о сертифицирующей организации, о том, как пройти сертификацию, и подробности экзамена.

Спросите у своих контактов

Если вы заинтересованы в том, чтобы начать определенный карьерный путь, спросите людей в этой области, какие степени и сертификаты обычно имеют люди в этой области. Организуйте информационные собеседования, чтобы попросить этих контактов порекомендовать сертификаты, которые могут помочь вам в вашей карьере. Если кто-то из ваших знакомых прошел программу сертификации, узнайте их мнение как о школе, так и о программе.

Поговорите со своим нынешним работодателем

Если вы ищете программу сертификации, которая поможет повысить вашу карьеру, поговорите со своим работодателем. У них могут быть предложения по сертификатам, которые могут улучшить ваше резюме и даже привести к продвижению по службе.

Подсказка

Проверьте, будет ли ваша компания оплачивать или частично возмещать программу сертификации, если она связана с вашей текущей работой.

Проверьте местные школы

Большинство программ сертификатов выдается школами, хотя некоторые из них выдаются компаниями и другими организациями.Как только вы узнаете, какой сертификат вам нужен, проверьте свои местные колледжи, общественные колледжи и профессионально-технические училища, чтобы узнать, какие программы они предлагают. В государственных и общественных колледжах часто есть менее дорогие программы сертификации.

Найдите аккредитованную школу

Убедитесь, что выбранная вами школа аккредитована Министерством образования или Советом по аккредитации высшего образования. Коммерческие школы не всегда имеют аккредитацию, и им иногда не хватает строгих преподавателей и / или полезных услуг по развитию карьеры.Просто потому, что школа генерирует много рекламы — в печати, в Интернете или где-либо еще, — это не значит, что это школа, которая вам подходит.

Найдите программу, которая работает с вашим расписанием

Узнайте, сколько стоит каждая программа, сколько времени требуется на ее выполнение и что предлагает программа. Есть ли обучение на рабочем месте? А как насчет курсов или экзаменов? Обязательно выберите программу, подходящую вашему расписанию. Например, если вы хотите продолжать работать полный рабочий день, выполняя программу, убедитесь, что ее график гибкий.

Если это звучит слишком хорошо, чтобы быть правдой, вероятно, это

Если вы найдете программу сертификации, которая кажется слишком простой, слишком недорогой или слишком быстрой для завершения, скорее всего, так оно и есть.

Важно

Проведите небольшое исследование, чтобы убедиться, что программа аккредитована.

Поговорите с выпускниками

Еще один способ избежать плохих программ сертификации — поговорить с выпускниками программ. Большинство школ должны быть готовы познакомить вас с выпускниками, которые смогут ответить на ваши вопросы об их программе.Спросите у выпускников, на что была похожа программа и помогло ли она им найти работу.

Проконсультируйтесь с сотрудниками вашей профессиональной ассоциации или профсоюза

Спросите о сертификатах в вашей области, которые повысят вашу конкурентоспособность, и о программах, предлагаемых или одобренных вашей ассоциацией.

10 высокооплачиваемых вакансий, требующих (или рекомендующих) сертификат

Это хорошо оплачиваемая работа, требующая сертификата или для которой существуют соответствующие программы сертификации.Для большинства этих должностей сертификат может помочь кому-то в начале карьеры получить хорошую первую работу.

1. Веб-разработчик

Веб-разработчики проектируют и разрабатывают веб-сайты. Они создают внешний вид сайта и управляют его производительностью, скоростью и емкостью. Веб-разработчики могут работать в компаниях, занимающихся проектированием компьютерных систем, или в маркетинговых фирмах или отделах, а некоторые из них работают не по найму. В то время как некоторые веб-разработчики имеют степень младшего специалиста в области веб-дизайна, у других вместо этого есть сертификат в области веб-разработки.

Прогноз по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, веб-разработчики получают средний доход в размере 77 200 долларов в год, а в период с 2019 по 2029 год рост рабочих мест составит 8%.

2. Строительный инспектор

Строительные инспекторы инспектируют строительные площадки и здания, чтобы убедиться в соблюдении всех необходимых норм и правил. Многие строительные и строительные инспекторы имеют сертификат местного или общественного колледжа, хотя другие вместо этого могут иметь двухлетнюю степень младшего специалиста.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, строительные инспекторы зарабатывают средний доход в 62 860 долларов в год, а в период с 2019 по 2029 год средний рост рабочих мест составит 3%.

3. Архитектурный и гражданский разработчик

Специалист по архитектурным и гражданским проектам создает чертежи структурных элементов зданий или карты проектов гражданского строительства, включая общественные работы, мосты и дороги. Большинство составителей имеют подготовку в области компьютерного проектирования и черчения (CADD), инженерии, механического черчения и других навыков проектирования и разработки.Это обучение может быть по программе сертификации, двухлетней программе или даже четырехлетней программе.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, составители документов получают средний доход в размере 57 960 долларов в год и, вероятно, увидят сокращение рабочих мест в период с 2019 по 2029 год.

4. Техник-технолог

Техники-технологи помогают промышленным инженерам пересматривать методы работы на производственных предприятиях и других промышленных объектах.Их цель — помочь фабрике работать более плавно. Большинство инженеров-технологов имеют степень младшего специалиста или сертификат профессионально-технического училища.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, технический персонал в области промышленного машиностроения зарабатывает средний доход в 57 320 долларов в год, а в период с 2019 по 2029 год рост рабочих мест будет медленнее среднего — на 1%.

5. Слесарь и сантехник

Сантехники и монтажники устанавливают и ремонтируют трубы в офисах, домах, фабриках и других зданиях.Многие сантехники изучают свою работу через программу сертификации и / или четырех-пятилетнее ученичество. В некоторых штатах также требуется наличие лицензий у сантехников и монтажников.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, трубопроводщики и сантехники получают средний доход в размере 56 330 долларов США в год, а в период с 2019 по 2029 год средний рост рабочих мест составит 4%.

6. Судебный корреспондент

Судебный репортер записывает судебные процессы, такие как показания и судебные процессы.Большинство судебных репортеров работают в судах или законодательных органах. Многие судебные репортеры имеют по крайней мере высшее свидетельство о судебном репортаже, полученное в муниципальном колледже или техническом институте.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, судебные репортеры получают средний доход в размере 61 660 долларов в год, и в период с 2019 по 2029 год рост числа рабочих мест будет выше среднего на 9%.

7. Слесарь по тяжелой технике и подвижной технике

Механики тяжелых транспортных средств и мобильной техники, также известные как «специалисты по обслуживанию», проверяют и ремонтируют транспортные средства и оборудование, используемые для транспортировки (включая железнодорожные перевозки), сельского хозяйства, строительства и т. Д.Все больше и больше работодателей хотят нанимать механиков, которые прошли 1-2-летнюю программу сертификации по дизельным технологиям или механикам тяжелого оборудования, поскольку некоторые из новейших машин очень сложны.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, механики тяжелой техники и мобильной техники получают средний доход в размере 53 370 долларов в год, и в период с 2019 по 2029 год рост числа рабочих мест не будет.

8. Работник по обработке листового металла

Работник по обработке листового металла конструирует и / или устанавливает изделия из тонкого листового металла.Эта работа может включать в себя измерение и нанесение размеров на листы; сверление отверстий в листах; переноска больших листов; листы для сварки, скрепления болтами, клепки или пайки. Многие рабочие, работающие с листовым металлом, изучают свою работу через ученичество или программу получения сертификатов в техническом училище.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, рабочие, работающие с листовым металлом, получают средний доход в размере 51 370 долларов в год, а в период с 2019 по 2029 год рост рабочих мест будет медленнее среднего — на 1%.

9. Механик и установщик систем отопления, кондиционирования и охлаждения

Эти механики и установщики, также известные как «специалисты по HVACR», работают с системами отопления, охлаждения, вентиляции и охлаждения в домах, офисах и других зданиях. Специалисты по HVACR обычно получают диплом или сертификат в торговом, техническом училище или муниципальном колледже. Эти программы могут длиться от шести месяцев до одного года.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, технический персонал HVACR зарабатывает средний доход в размере 50 590 долларов в год, а в период с 2019 по 2029 год средний рост рабочих мест составит 4%.

10. Хирург-технолог

Хирургические технологи оказывают помощь в операционных в больницах. Они помогают подготовить операционные, расставить оборудование и помочь врачам во время операций. Они часто проходят программу сертификации по хирургическим технологиям, которая может длиться от нескольких месяцев до двух лет.

Перспективы по заработной плате и занятости: По данным Бюро статистики труда, хирургические технологи зарабатывают в среднем 49 710 долларов США, и в период с 2019 по 2029 год рост рабочих мест будет выше среднего на 7%.

Дополнительные возможности обучения и подготовки

Есть также другие высокооплачиваемые вакансии, для которых не требуется четырехлетняя степень. Для некоторых из этих вариантов карьеры профессиональное обучение или двухлетняя степень могут дать вам право начать работу.

Существует множество профессий, для которых требуется двухлетняя степень:

Другие требуют ученичества:

• Котельщик
• Плотник
• Электрик
• Металлист
• Миллрайт

Подсказка

Стажировка

— одна из лучших альтернатив для рассмотрения, поскольку она сочетает обучение с оплатой и приводит к получению учетных данных или сертификата по окончании.

Часто задаваемые вопросы

Как мне указать сертификаты в моем резюме?

В зависимости от вашей области или желаемой должности вы можете указать свои сертификаты в разделе «образование» вашего резюме. Однако, если у вас много сертификатов, может иметь смысл создать отдельный раздел для любых применимых сертификатов или лицензий.

Как мне добавить сертификаты в свой LinkedIn?

Добавление сертификатов в ваш профиль LinkedIn поможет вам выделиться.Перейдите в свой профиль, нажмите «Добавить раздел профиля», а затем прокрутите вниз до «Лицензии и сертификаты». Нажав на нее, вы можете заполнить все необходимые данные.

Каков срок действия сертификатов CPR?

Сертификация CPR длится два года с конца месяца, в котором была выдана карта об окончании курса.

Microsoft запускает инициативу, чтобы помочь 25 миллионам человек во всем мире приобрести цифровые навыки, необходимые в экономике COVID-19

Во всем мире 2020 год стал одним из самых сложных за многие годы нашей жизни.За шесть месяцев мир столкнулся с множеством проблем, включая пандемию, которая спровоцировала глобальный экономический кризис. По мере того, как общества вновь открываются, становится очевидно, что экономика в июле будет не такой, как в январе. Все чаще одним из ключевых шагов, необходимых для обеспечения безопасного и успешного восстановления экономики, является расширение доступа к цифровым навыкам, необходимым для заполнения новых рабочих мест. И одним из ключей к подлинно инклюзивному восстановлению являются программы, обеспечивающие более легкий доступ к цифровым навыкам для людей, которые больше всего страдают от потери работы, в том числе с более низкими доходами, женщин и недопредставленных меньшинств.

Чтобы помочь удовлетворить эту потребность, сегодня Microsoft запускает глобальную инициативу по развитию навыков, направленную на привлечение к концу года цифровых навыков у 25 миллионов человек во всем мире. Эта инициатива объединит все подразделения нашей компании, объединив существующие и новые ресурсы из LinkedIn, GitHub и Microsoft. Он будет основан на трех направлениях деятельности:

(1) Использование данных для определения востребованных вакансий и навыков, необходимых для их заполнения;

(2) Свободный доступ к схемам обучения и контенту, чтобы помочь людям развить навыки, необходимые для этих должностей;

(3) Недорогие сертификаты и бесплатные инструменты для поиска работы, чтобы помочь людям, которые развивают эти навыки, найти новую работу.

По сути, это комплексная технологическая инициатива, основанная на данных и цифровых технологиях. Он начинается с данных о вакансиях и навыках из экономического графика LinkedIn. Он обеспечивает бесплатный доступ к контенту в LinkedIn Learning, Microsoft Learn и GitHub Learning Lab, а также сочетает их с сертификатами Microsoft и инструментами поиска работы LinkedIn. Кроме того, Microsoft поддерживает усилия, выделяя 20 миллионов долларов в виде денежных грантов, чтобы помочь некоммерческим организациям по всему миру помочь людям, которые в этом больше всего нуждаются.Четверть этой суммы, или 5 миллионов долларов, будет предоставлена ​​в виде денежных грантов общественным некоммерческим организациям, которые возглавляются и обслуживают цветные сообщества в Соединенных Штатах.

[Бесплатные онлайн-курсы для повышения ваших цифровых навыков здесь .]

Наше видение навыков выходит за рамки этих непосредственных шагов для соискателей. Сотрудникам также потребуется повышать квалификацию и повышать квалификацию в течение своей карьеры, и мы хотим облегчить работодателям помощь.Наше видение — это взаимосвязанная «система обучения», которая помогает каждому продолжать обучение на протяжении всей жизни. Вот почему мы также объявляем сегодня, что Microsoft разрабатывает новое обучающее приложение в Microsoft Teams, чтобы помочь работодателям повышать квалификацию новых и существующих сотрудников. Это объединит лучший в своем классе контент из LinkedIn Learning, Microsoft Learn, сторонних поставщиков обучения и собственный учебный контент компании и сделает все это доступным в месте, где сотрудники могут легко учиться в процессе своей работы.

Мы также обещаем, что мы сделаем более точные данные и аналитику доступными для правительств по всему миру, чтобы они могли лучше оценивать местные экономические потребности. Наконец, мы будем использовать наш голос для защиты инноваций в государственной политике, которые, по нашему мнению, расширят возможности повышения квалификации, которые потребуются людям в изменившейся экономике.

Хотя это самая масштабная инициатива в области повышения квалификации в истории Microsoft, мы понимаем, что ни одна компания не может приблизиться к ликвидации разрыва в навыках в одиночку.Устойчивый прогресс потребует возобновления партнерства между заинтересованными сторонами в государственном, частном и некоммерческом секторах, и мы обязуемся поддерживать это. Ниже приводится полное описание нашего мышления и планов.

Задача, которую нужно решить

Всего за несколько месяцев COVID-19 спровоцировал массовый шок спроса, вызвав потерю рабочих мест, намного превышающую масштабы Великой рецессии десять лет назад. Миру потребуется широкое экономическое восстановление, которое потребует отчасти развития новых навыков у значительной части глобальной рабочей силы.

По расчетам Microsoft, глобальная безработица в 2020 году может достичь четверти миллиарда человек. Это ошеломляющее число. Пандемия не знает границ. По оценкам Бюджетного управления Конгресса, только в Соединенных Штатах уровень безработицы в стране может увеличиться на 12,3 пункта (с 3,5% до 15,8%), что составляет более 21 миллиона новых безработных. Многие другие страны и континенты сталкиваются с аналогичными проблемами.

Нажмите здесь, чтобы загрузить носитель

Как это часто бывает, наибольшую тяжесть этого спада несут люди с более низким уровнем образования, инвалиды, цветные, женщины, молодые работники и люди с менее формальным образованием.Влияние на цветные сообщества в Соединенных Штатах вызывает особую озабоченность. Только в прошлом месяце Бюро статистики труда подтвердило, что в конце мая в стране уровень безработицы среди чернокожих / афроамериканцев и испаноязычных / латиноамериканцев был заметно выше, чем среди белых.

На занятость американских женщин также непропорционально повлияла пандемия COVID-19. Уровень безработицы среди женщин, который колебался на уровне уровня безработицы среди мужчин или упал ниже уровня безработицы среди мужчин, вырос до более чем 16%, что почти на 3 процентных пункта выше на пике апреля.

Грядущие вызовы выходят за рамки непосредственной пандемии. Кризисы могут ускорить уже существующие тенденции, и пандемия COVID-19 не стала исключением. Наши данные показывают, что цифровая трансформация за два года была сконцентрирована в последних двух месяцах. По некоторым данным, только в последние недели марта наблюдался такой же рост широкополосного трафика, как и можно было ожидать за год.

Пандемия высветила суровый свет на то, что и без того увеличивался разрыв в профессиональных навыках во всем мире — этот пробел, который необходимо будет ликвидировать с еще большей срочностью, чтобы ускорить восстановление экономики.Этот долгосрочный разрыв между спросом и предложением навыков на рынке труда, по-видимому, обусловлен тремя основными долгосрочными факторами: (1) быстрым появлением технологий на основе искусственного интеллекта, которые открывают новую эру автоматизации; (2) растущая потребность в технологической хватке для конкуренции в меняющемся коммерческом ландшафте; и (3) сокращение инвестиций работодателей в обучение за последние два десятилетия. Решение этих проблем для устранения разрыва в навыках потребует возобновления партнерства между заинтересованными сторонами в государственном, частном и некоммерческом секторах.

[Видео: смотрите объявление здесь]

Заглядывая в будущее, мы можем сделать выводы из прошлых рецессий. Хотя недавние рецессии различались по своим причинам, каждая из них следовала за тенденцией к сокращению низкоквалифицированных рабочих мест и постепенной замене их менее автоматизируемыми ролями. В конце 1960-х годов роли, связанные с повторяющимися задачами, включающими ручной труд, составляли 34% всех рабочих мест. Их было легче автоматизировать, и в результате эти рабочие места сократились до 26% от всех рабочих мест.Напротив, количество рабочих мест, требующих интенсивного познания и решения проблем, одновременно увеличилось с 22% до 34%.

Эта модель может повториться, с дополнительным упором на восстановление рабочих мест, что требует все большего внимания к цифровым навыкам. Это кажется вероятным по двум причинам.

Во-первых, в краткосрочной перспективе COVID-19 будет по-прежнему приводить к беспрецедентной зависимости от цифровых навыков. Во многих ситуациях некоторые работники могут провести несколько месяцев или дольше в «гибридной экономике», когда одни будут на рабочем месте, а другие продолжат работать из дома.Краткосрочная «гибридная экономика» — это более цифровая экономика. Поскольку потребители и сотрудники по-прежнему полагаются на «все удаленное», мы можем ожидать, что цифровизация экономики будет продолжать развиваться ускоренными темпами. А поскольку компании реагируют на рецессию повышением эффективности, потребность в цифровой трансформации будет расти еще больше.

Во-вторых, восстановление экономики будет происходить на фоне долгосрочной и уже разворачивающейся волны автоматизации, основанной на новых технологиях, лежащих в основе того, что некоторые называют Четвертой промышленной революцией.По нашим оценкам, в ближайшие пять лет мировая рабочая сила сможет занять около 149 миллионов новых рабочих мест, ориентированных на технологии. На разработку программного обеспечения приходится самая большая доля этого прогноза, но роли в смежных областях, таких как анализ данных, кибербезопасность и защита конфиденциальности, также могут существенно вырасти.

Конечно, масштабы и сочетание роста рабочих мест будут варьироваться в зависимости от страны, отрасли и сектора. Хотя воздействие не будет распределено равномерно, цифровая трансформация затронет практически все уголки глобальной рабочей силы — от производства продуктов питания (324 000 новых рабочих мест) до здравоохранения (2 миллиона) и автомобильной промышленности (6 миллионов).

Нажмите здесь, чтобы загрузить носитель

Все это становится еще более актуальным из-за проблемы, на решение которой уходило два десятилетия, а именно из-за спада, а затем стагнации инвестиций работодателей в обучение. Инвестиции работодателей в обучение существенно выросли на протяжении 1980-х и 1990-х годов, поскольку персональные компьютеры и Интернет изменили рабочие места во всем мире. Эта тенденция прекратилась на рубеже веков, поскольку рецессия доткомов и 11 сентября ознаменовали начало почти десятилетнего спада инвестиций работодателей в обучение.

С 2008 года тенденция к снижению уровня обучения, оплачиваемого работодателями, сменилась десятилетием застоя, как в Северной Америке, так и во всем мире, несмотря на небольшой всплеск после Великой рецессии. Вызывает тревогу то, что тенденция последних нескольких лет выглядит несколько отрицательной. Это сокращение произошло, несмотря на то, что экономика США, на которую приходится чуть менее половины мирового рынка обучения, переживала беспрецедентный период роста, а технологические достижения снова начали менять современное рабочее место.

Проблема усугубляется тем, что существующее обучение не достигает тех групп населения, которые в нем больше всего нуждаются. Обучение на рабочем месте намного превосходит дистанционное обучение и другие альтернативные методы, ограничивая возможности для потенциальных сотрудников. Что еще более важно, обучение без отрыва от производства более чем в два раза превалирует среди работников, которые уже занимают более высококвалифицированные должности, что делает тех, кто занимает более автоматизированные должности, еще более уязвимыми для вытеснения.

Цифровые технологии станут ключом к сокращению разрыва не только потому, что они могут расширить охват и доступность обучения, но и потому, что владение этими инструментами пользуется наибольшим спросом.Например, в недавнем опросе американских рабочих, проведенном Pew Research Center, 85% респондентов назвали цифровые навыки либо чрезвычайно важными, либо очень важными для достижения успеха на сегодняшнем рабочем месте.

Но технология — это только средство для достижения цели, а не самоцель. Тот же опрос Pew также показал, что 85% респондентов считают очень важными такие «мягкие» навыки, как сотрудничество с другими и эффективное общение. Другими словами, ориентированные на людей «навыки успеха» остаются как никогда важными — возможно, даже в большей степени, учитывая их надежность в то время, когда технологии продолжают развиваться с головокружительной скоростью.Хотя технологические компании призваны сыграть важную роль в сокращении разрыва в навыках, для достижения успеха потребуются согласованные усилия работодателей, некоммерческих организаций, правительств и других заинтересованных сторон. Задача требует обновления партнерских отношений и удвоения инвестиций в навыки, чтобы обучение доходило до самой широкой группы людей с наибольшими потребностями.

Принципиальный подход

Как и в нашей работе по защите конфиденциальности, безопасности и экологической устойчивости, мы пришли к выводу, что глобальная проблема навыков требует принципиального ответа.Как компания, мы будем строить свои усилия на шести ключевых элементах:

1. Используйте данные и технологии, чтобы помочь людям развить новые навыки. Самый быстрый и экономичный способ решить проблему нехватки навыков — это заставить технологии работать, чтобы быстрее обучать большее количество людей, начиная с самих цифровых навыков. Мы будем использовать данные, чтобы определить наиболее востребованные навыки и людей, которые больше всего нуждаются в помощи.
2. Сосредоточьтесь на широком наборе навыков. Несмотря на то, что мы сосредотачиваемся на рабочих местах, связанных с технологиями, мы также будем работать над поддержкой развития более широких навыков, в том числе сообразительности, необходимой для обеспечения ответственного использования технологий, и навыков межличностного общения, необходимых для поиска новой работы и достижения успеха на ней. .
3. Попросите работодателей сделать больше. Мы считаем, что работодатели должны будут играть более значительную роль, чем в последние годы, в оказании помощи сотрудникам в развитии этих новых навыков. Как работодатель мы возьмем на себя новые обязательства по обучению наших сотрудников. И мы поможем расширить возможности наших клиентов, чтобы они могли лучше удовлетворять потребности своих сотрудников.
4. Положитесь на партнеров. Как и во многих других важных областях, партнерство имеет фундаментальное значение. Мы будем строить свою работу на партнерстве с некоммерческими организациями и поддержке правительств.И мы сосредоточим нашу поддержку некоммерческих организаций, в частности, на предоставлении дополнительной помощи людям, которые больше всего в ней нуждаются, включая цветные сообщества в Соединенных Штатах.
5. Соберите вместе все части нашей компании. Мы считаем, что глобальный вызов навыков — это проблема, которую Microsoft может помочь решить, если объединить все части нашей компании. Вот почему сегодняшняя инициатива объединяет Microsoft, LinkedIn и GitHub, включая Microsoft Philanthropies и программу корпоративной социальной ответственности LinkedIn.
6. Используйте наш голос, чтобы изменить политику. По мере того, как мы узнаем, что больше всего помогает людям, мы будем делиться своими данными и знаниями и выступать за инновации государственной политики для поддержки возможностей переподготовки.

Что мы запускаем сегодня

Сегодняшняя глобальная инициатива по развитию навыков основана на многомесячных планах Microsoft по оказанию значимой помощи 25 миллионам человек во всем мире к концу 2020 года. Наша деятельность будет сосредоточена на трех областях:

1. Данные и аналитика для лучшего понимания востребованных навыков и вакансий

Несколько лет назад LinkedIn ввела в действие первую в мире экономическую диаграмму для отслеживания тенденций в области кадровых ресурсов и выявления возникающих пробелов в навыках.Экономический график — это цифровое представление глобальной экономики, основанное на более чем 690 миллионах профессионалов, 50 миллионах компаний, 11 миллионах списков вакансий, 36 тысячах определенных навыков и 90 тысячах школ. Короче говоря, это все данные LinkedIn, которые показывают доступные вакансии, их требуемые навыки и существующие навыки, которыми обладают соискатели.

The Economic Graph также позволяет выявить востребованные навыки, новые рабочие места и глобальный уровень найма. Эти идеи помогают участникам LinkedIn открывать лучшие возможности и помогают правительствам и организациям в создании экономических возможностей для глобальной рабочей силы.

В рамках этой новой инициативы LinkedIn бесплатно делится данными о рынке труда в режиме реального времени и знаниями о навыках, чтобы помочь правительствам, политикам и руководителям бизнеса понять, что происходит на их местных рынках труда: какие компании нанимают, лучшие компании нанимают для и трендов для этих должностей. Доступ к этим данным можно получить с помощью нового интерактивного инструмента по адресу linkedin.com/workforce . Данные доступны для более чем 180 стран и регионов (150+ городов, 30+ стран).Пользователи могут выполнять поиск по стране или региону и загружать наборы данных.

Мы также использовали экономический график в качестве важного ресурса для планирования сегодняшней инициативы по развитию навыков, определив ключевые рабочие места и горизонтальные навыки, которые наиболее востребованы, и создав для них пути обучения через LinkedIn Learning. Используя эти данные, мы определили 10 рабочих мест, которые востребованы в сегодняшней экономике и имеют хорошие возможности для продолжения роста в будущем. Было установлено, что эти 10 вакансий имеют наибольшее количество вакансий, стабильно росли в течение последних четырех лет, имеют достойную заработную плату и требуют навыков, которым можно научиться в Интернете.

1. Стать разработчиком программного обеспечения
2. Стать торговым представителем
3. Стать менеджером проекта
4. Стать ИТ-администратором (подготовка к CompTIA Network + Certification)
5. Стать специалистом по обслуживанию клиентов
6. Стать специалистом по цифровому маркетингу
7. Станьте ИТ-службой поддержки / службы поддержки (подготовка к сертификации CompTIA A +)
8. Стать аналитиком данных
9. Стать финансовым аналитиком
10. Стать графическим дизайнером

Большая часть нашей работы по повышению квалификации нацелена на то, чтобы дать людям навыки для этих дисциплин.

2. Свободный доступ к схемам обучения и обширным ресурсам, чтобы помочь людям развить навыки, необходимые для востребованной работы

Чтобы помочь людям найти работу в этих областях, мы делаем программы обучения LinkedIn, соответствующие каждой из этих ролей, доступными бесплатно до конца марта 2021 года. Каждый путь обучения включает в себя последовательность видеоконтента, предназначенного для помощи ищущим работу основные навыки, необходимые для каждой роли. Каждый путь обучения в настоящее время доступен на английском, французском, испанском и немецком языках.

Библиотека

LinkedIn Learning для каждого пути обучения также включает в себя совместные курсы, проводимые опытными инструкторами, что позволяет людям перемещаться по контенту и демонстрировать свое обучение с помощью сертификата об окончании. Охватывая широкий спектр навыков, от цифровой грамотности начального уровня до продвинутых навыков работы с продуктами для технологических ролей, эти основанные на ролях схемы обучения предоставляют людям многочисленные возможности на протяжении всего процесса обучения для переподготовки и повышения квалификации.Мы считаем, что это те типы ресурсов, которые могут сделать востребованные должности доступными для миллионов соискателей.

В дополнение к этим путям обучения в LinkedIn мы предлагаем через Microsoft Learn бесплатное углубленное техническое обучение, которое также поддерживает эти роли. Для ролей, которые носят более технический характер, соискатели могут углубиться в конкретные ролевые технологии Microsoft с модулями Microsoft Learn, получив наиболее востребованные навыки по широко используемым технологиям.

Мы также дадим возможность соискателям, претендующим на роль разработчиков, получить доступ к GitHub Learning Lab, чтобы практиковать свои навыки. GitHub Learning Lab — это инструмент обучения на основе ботов, который использует репозитории для обучения технологиям, программированию, Git и GitHub с помощью реальных, демонстрационных модулей. Это означает, что по мере того, как соискатели выбирают пути обучения, у них будет возможность практиковать недавно приобретенные навыки, выполняя реалистичные проекты в персонализированном репозитории GitHub.

Чтобы облегчить людям доступ к мягким навыкам, необходимым для поиска новой работы, мы предлагаем бесплатный доступ к четырем горизонтальным путям обучения в LinkedIn.Это:

Наконец, мы стремимся разрабатывать и предоставлять новые курсы и контент, которые будут сосредоточены на навыках, необходимых для разработки, развертывания и использования технологий ответственным образом. Мы понимаем, что такие вопросы, как конфиденциальность, безопасность, цифровая безопасность и ответственное применение искусственного интеллекта, в ближайшие месяцы и годы будут приобретать еще большее значение. Мы стремимся руководить этими вопросами не только в отношении наших собственных технологий, но и помогая другим овладеть необходимыми навыками.

3. Объединение навыков и возможностей с помощью признанных в отрасли сертификатов и мощных инструментов для поиска работы

Сегодняшняя инициатива также направлена ​​на то, чтобы помочь ищущим работу продемонстрировать свои навыки потенциальным работодателям. Эта часть нашей инициативы состоит из нескольких частей.

Во-первых, мы предложим недорогой доступ к признанным в отрасли сертификатам Microsoft на основе экзаменов, демонстрирующих владение технологиями Microsoft. Мы делаем экзамены на эти сертификаты Microsoft доступными со значительной скидкой в ​​размере 15 долларов для тех, кто самостоятельно подтверждает, что на их работу повлияла COVID-19.Это представляет собой большую скидку на экзамены, которые обычно стоят более 100 долларов. Мы стремимся поддерживать целостность сертификатов, обеспечивая безопасный контроль в онлайн-среде, доступной из любого места. Плата в размере 15 долларов будет выплачена третьим сторонам, которые позволят масштабироваться в соответствии с потенциальным увеличением экзаменационных ресурсов, а также поддержат целостность сертификации, обеспечив контроль через безопасную онлайн-настройку, доступную из любого места. Мы также будем работать с правительствами, некоммерческими организациями, фондами и другими партнерами из частного сектора, если они захотят взять на себя расходы третьих сторон.

Участники смогут запланировать экзамен с сентября до конца года, а экзаменуемые смогут сдать экзамен до 31 декабря 2021 года. Это обеспечит доступ к экзаменам, которые обеспечат пять сертификатов по основам и восемь сертификатов на основе ролей. В их число войдут:

• Сертификат Microsoft: Основы Azure
• Сертификат Microsoft: основы работы с данными Azure
• Сертификат Microsoft: Основы Azure AI
• Сертификат Microsoft: основы Power Platform
• Сертификат Microsoft 365: основы
• Сертификат Microsoft: младший администратор Azure
• Сертификат Microsoft: партнер разработчика Azure
• Сертификат Microsoft: младший специалист по безопасности Azure
• Сертификат Microsoft: партнер по созданию приложений Power Platform
• Сертификат Microsoft 365: младший администратор команд
• Сертификат Microsoft 365: младший администратор безопасности
• Сертификат Microsoft 365: сотрудник разработчика
• Сертификат Microsoft: младший аналитик данных

Программы обучения и сертификационные экзамены изначально были доступны на английском, французском, немецком, испанском, японском, упрощенном китайском и корейском языках.Пути обучения теперь доступны и на португальском языке.

Мы обнаружили, что эти сертификаты являются мощным активом для соискателей и тех, кто хочет продвинуться в существующей должности. Например, в отчете Global Knowledge о навыках и заработной плате за 2019 год более половины опрошенных ИТ-специалистов считают, что основным преимуществом сертифицированных специалистов является их способность восполнить пробелы в организационных навыках, наблюдаемые в постоянно меняющейся технологической среде. Он также показал, что сертификаты помогают упростить прием на работу, помогая соискателям выделиться.Помимо прочего, эти сертификаты, а также завершение курса обучения в LinkedIn Learning могут быть добавлены в индивидуальный профиль LinkedIn.

Мы также предоставляем инструменты, чтобы помочь людям определить потенциальные рабочие места и найти их. Это включает в себя недавно разработанную функцию подготовки к собеседованию на базе MSFT-AI для подготовки и практики к собеседованию. Он также включает новую функцию, о которой мы объявляем сегодня, под названием #OpenToWork, которая позволяет соискателям работы сообщать работодателям о ролях, на которые они хотели бы претендовать.С помощью простой фоторамки профиля LinkedIn #OpenToWork позволяет соискателям сообщить работодателям и сети LinkedIn о том, что они активно ищут новую возможность, указать тип работы, которую они ищут, выразить свои потребности в поддержке и получить помощь от Сообщество LinkedIn, чтобы найти новые возможности.

Мы считаем, что сильной стороной этих ресурсов является их всеобъемлющий характер. Чтобы помочь людям находить все наши предложения и ориентироваться в них, мы сделали все эти ресурсы доступными из одного места: возможности.linkedin.com . Соискатель работы или любой, кто хочет развить эти навыки по требованию, могут начать здесь и будут руководствоваться путями обучения, основанными на ролях, в которых они заинтересованы.

Кроме того, Microsoft и LinkedIn продолжат предоставлять людям с нетрадиционным опытом возможности для успешного перехода от обучения к получению работы. Это будет включать Microsoft Software & Systems Academy, или MSSA, которая предоставляет новым военнослужащим и ветеранам из США навыки работы с технологиями.Сюда также входит Leap, который Microsoft запустила в 2015 году для найма, развития, повышения квалификации нетрадиционных талантов и создания связи с возможностью трудоустройства в технологической отрасли. И в него входит REACH, многолетняя программа стажировки инженеров в LinkedIn.

Поддержка этих предложений с денежными грантами некоммерческим организациям

Хотя все эти инструменты, обучение и сертификаты будут доступны онлайн миллионам людей на нескольких языках, мы осознаем необходимость дополнить их дополнительными услугами и поддержкой.Вот почему мы предоставим некоммерческим организациям по всему миру финансовые гранты на сумму 20 миллионов долларов, а также техническую поддержку.

Частично это позволит некоммерческим организациям переводить эти ресурсы на другие языки, а также локализовать и адаптировать учебный контент. Эти группы также будут предоставлять и поддерживать учителей и фасилитаторов, чтобы помочь учащимся завершить учебные программы и пройти сертификацию, а также обеспечить связи для комплексной поддержки, коучинга и наставничества. Мы ожидаем, что эти гранты позволят некоммерческим организациям охватить 5 миллионов безработных, уделяя особое внимание особо уязвимым группам.Сюда входят люди с ограниченными возможностями, люди из сообществ с низким доходом и люди из разных слоев общества, которые недопредставлены в сфере технологий, в том числе женщины и недопредставленные меньшинства.

Мы запускаем эту инициативу во всем мире с несколькими уважаемыми некоммерческими партнерами, в том числе:

• Trust for the Americas. Благодаря давнему партнерству Microsoft и Trust for the Americas открыли 200 центров в 19 странах Латинской Америки.
• Fondazione Mundo Digitale . Стремясь создать в Италии более инклюзивное обучающееся общество с фундаментальными ценностями образования и инноваций, Fondazione Mondo Digitale в партнерстве с Microsoft предоставляет широкий спектр столь необходимых тренингов по цифровым навыкам с миссией нацеливания на категории населения, подвергающегося наибольшему риску Исключенный.
• Фонд NASSCOM . Microsoft India в партнерстве с фондом NASSCOM и Министерством развития навыков и предпринимательства непосредственно обучила 2000 молодых женщин и инструкторов в Институтах промышленного обучения навыкам, ведущим к сертификации Microsoft.
• Tech5Dev. Основанная в 2016 году для расширения возможностей африканских сообществ, Microsoft в партнерстве с Tech5Dev вдохновляет, защищает и обучает людей по всей Нигерии базовым цифровым навыкам, навыкам программирования и основным навыкам, необходимым для будущего работы.
• NPower . Выполняя миссию по привлечению молодых людей со всей Канадой к полноценной и устойчивой цифровой карьере, Microsoft в партнерстве с NPower Canada поддерживает их основную программу развития персонала, которая предоставляет участникам бесплатное обучение навыкам ИКТ, отраслевую сертификацию, трудоустройство и карьеру. Сервисы.
• Национальная городская лига. С момента своего основания в 1910 году Национальная городская лига обслуживает афроамериканцев и длительно безработных. Microsoft будет сотрудничать с NUL по инициативам, в том числе по программе Urban Tech Jobs Program, чтобы опираться на эту историю и миссию по подключению длительно безработных к хорошо оплачиваемой работе в сфере информационных технологий.
• Умелый . Стремясь дать возможность всем американцам, особенно тем, у кого нет степени бакалавра, получить хорошие рабочие места в меняющейся экономике, Skillful в партнерстве с Microsoft разработала методы обучения и найма на основе навыков в сотрудничестве с правительствами штатов, местными работодателями, преподавателями, организациями по развитию трудовых ресурсов. , и другие.

Хотя это глобальная инициатива, важно предпринять особые шаги, чтобы сделать цифровые навыки более доступными для цветных сообществ в Соединенных Штатах. Мы ориентируемся на общественные некоммерческие организации, которые представляют собой местные организации, созданные для удовлетворения уникальных потребностей людей, живущих в сообществе. Они часто пользуются наибольшим доверием и эффективны в оказании положительного воздействия. Однако данные показали, что существуют различия в финансировании общественных некоммерческих организаций, работающих в цветных сообществах и возглавляемых цветными людьми.

Это необходимо изменить. Поэтому в рамках этой инициативы по развитию навыков Microsoft будет оказывать поддержку некоммерческим организациям на базе сообществ, работающим над повышением уровня развития навыков и экономических возможностей для цветных сообществ, особенно для сообществ чернокожих и афроамериканцев. Мы предоставим денежные гранты в размере 5 миллионов долларов общественным некоммерческим организациям, которые возглавляются и обслуживают цветные сообщества в Соединенных Штатах. Этим летом мы опубликуем дополнительную информацию об этой возможности, а к осени этого года выберем организации для этого финансирования.Мы осознаем, что это лишь небольшая часть давно назревших инвестиций, необходимых для устранения исторического расового неравенства в нашем обществе. Мы надеемся на сотрудничество с сообществами и другими единомышленниками и организациями, чтобы использовать наш голос и ресурсы, чтобы выступать за изменения для поддержки цветных сообществ.

Использование нашего голоса по вопросам государственной политики

Мы стремимся делиться данными и тем, что мы узнали из этой инициативы, с правительствами по всему миру.Кроме того, мы будем выступать за инновации в государственной политике, которые, по нашему мнению, могут помочь ускорить потребность в основных навыках и возможности. Мы планируем решить три приоритета:

• Стимулы для работодателей: Мы считаем, что нынешний экономический кризис дает правительствам важный момент сделать то, что давно было необходимо, помогая обратить вспять двухлетний спад и стагнацию в возможностях обучения для сотрудников, спонсируемых работодателями. Правительства могут сыграть жизненно важную роль, предоставляя налоговые льготы работодателям, особенно малому бизнесу, в новых мерах по стимулированию расходов.Правительствам следует также рассмотреть вопрос о том, чтобы делать больше для поддержки более широких программ профессиональной подготовки и поддержки переходной занятости, которая предусматривала бы предоставление субсидий на ограниченный по времени оплачиваемый опыт работы.

Один креативный пример — из Канады, где работникам, которым грозит увольнение в условиях экономического спада, рекомендуется разрабатывать индивидуальные планы обучения, начиная от повышения квалификации на текущих рабочих местах и ​​заканчивая подготовкой к продвижению по службе и даже обучением для работы вне компании.Эта программа «Work-Sharing (WS)» помогает работодателям и работникам избежать увольнений, когда наблюдается временное снижение нормального уровня деловой активности, не зависящее от работодателя. Он обеспечивает поддержку доходов сотрудникам, имеющим право на получение пособия по страхованию занятости, которые работают в течение временно сокращенной рабочей недели, пока их работодатель выздоравливает. WS — это трехстороннее соглашение с участием работодателей, сотрудников и Service Canada. Сотрудники должны согласиться на сокращенный график работы и разделить имеющуюся работу в течение определенного времени.Пострадавшим сотрудникам выплачивается заработная плата за участие в тренингах по повышению квалификации, будь то на рабочем месте или на дистанционных курсах, в дни / часы, пропущенные из-за участия в программе WS.

• Увеличение финансирования навыков для физических лиц: В то время, когда правительства вкладывают средства в финансирование стимулов, важно рассмотреть возможность инвестирования в будущее граждан, позволяя людям приобретать навыки, необходимые для их будущего и восстановления экономики.Это должно предоставить людям доступ к финансированию для дополнительного обучения соответствующим навыкам (включая онлайн-инструменты и услуги) на протяжении всей их жизни, а также больший объем финансирования существующих кадровых программ, ориентированных на технологии и навыки.

Хороших примеров предостаточно. В их число входит работа в Новой Зеландии, где правительство инвестировало около 1 миллиарда долларов, чтобы сделать курсы профессионального обучения бесплатными для всех возрастов в течение следующих двух лет. В Соединенных Штатах Обязательство перед американскими рабочими Консультативный совет по политике в отношении рабочей силы Америки, учрежденный Белым домом, разрабатывает предложения, направленные на инвестиции в программы обучения, найм на основе навыков и модернизацию образования и профессиональной подготовки для ускорения переподготовки и содействия инновациям. в развитии трудовых ресурсов.Другие примеры включают программы в таких странах, как Сингапур и Франция, по созданию учетных записей для непрерывного обучения или аналогичные механизмы, которые позволили бы отдельным сотрудникам, работодателям и, в некоторых моделях, государственному сектору инвестировать в обучение физических лиц.

Расходы на стимулирование, связанные с COVID, создают важную возможность для дальнейшего использования этих возможностей. Как недавно признала Европейская комиссия, пакет восстановления «следующего поколения ЕС» должен учитывать важность цифровых навыков.Чтобы улучшить и адаптировать навыки, знания и компетенции, комиссия представит Программу развития навыков для Европы и обновленный План действий в области цифрового образования.

• Данные и инновации: Наконец, мы считаем, что будет становиться все более важным продвигать новые системы данных, которые используют инструменты частного сектора, чтобы помочь работникам понять имеющееся обучение и востребованные пути карьерного роста, а также помочь политикам понять меняющиеся сдвиги на рынке труда после COVID. . Ключевым шагом является создание совместимых учебных записей, которые позволят людям более легко делиться своими учебными записями с работодателями.Аналогичная мера способствует интеграции данных, чтобы помочь ищущим работу и работодателям определить востребованные навыки и области роста. Все это улучшается, когда правительства открывают свои собственные наборы данных для всеобщего использования. Хорошим примером этого является «Программа новых навыков для Европы» Европейской комиссии, которая предлагает людям инструменты для презентации своих навыков и получения информации в режиме реального времени о потребностях в навыках и тенденциях. Мы привержены государственно-частному партнерству для поддержки этих усилий.

Далее: новое обучающее приложение в Microsoft Teams

Программы, которые мы запускаем сегодня, ориентированы на помощь соискателям работы.У нас более широкое видение навыков. Мы считаем, что нам нужна взаимосвязанная «система обучения». Центральным элементом этого видения является признание того, что работодатели должны играть жизненно важную роль в оказании помощи своим сотрудникам в повышении квалификации и переподготовке. Мы знаем, что работодателям здесь нужны дополнительные инструменты и ресурсы. В ходе бесед с нашими клиентами мы услышали несколько ключевых тем:

• Работодатели осознают, что им необходимо обучать и переобучать сотрудников, чтобы они хорошо выполняли текущую и новую работу, но более двух третей руководителей обучения и развития заявляют, что измерение воздействия обучения остается одной из их самых больших проблем.
• Вовлеченность сотрудников в обучение — это проблема. Многие сотрудники сообщают, что у них недостаточно времени или стимулов для обучения на работе. Культурный акцент на обучение не делается: исследования показывают, что только у трети сотрудников есть группы руководителей, которые поощряют их к обучению.
• Опыт обучения слишком большого количества сотрудников очень фрагментирован. Многие организации собирают вместе курсы и контент из различных источников, что затрудняет и отнимает много времени у сотрудников, чтобы легко находить релевантный контент, когда и где он им нужен.

Так же, как сегодня компании имеют систему взаимодействия с клиентами с помощью технологии CRM и систему учета с ERP, им потребуется система обучения. Это должно будет обеспечить непрерывную обратную связь между работой, навыками и обучением, необходимыми для успешного решения поставленной задачи, а также полномочиями для ускорения карьерного роста.

Чтобы поддержать это, мы разрабатываем и представим предварительную версию нового обучающего приложения в Microsoft Teams в конце этого года, чтобы сделать обучение естественным потоком работы.Люди уже используют Microsoft Teams для собраний, чатов, звонков, совместной работы и бизнес-процессов, и мы планируем расширить это, чтобы включить обучение. Учебное приложение Teams позволит работодателям интегрировать контент мирового уровня из LinkedIn Learning, Microsoft Learn, собственный контент клиента и других поставщиков контента в одном месте, от обучения под руководством инструктора до более коротких материалов для микрообучения. Приложение позволит менеджерам назначать и отслеживать прогресс в обучении, а также позволит сотрудникам обсуждать контент, а также получать сертификаты и признание своих новых навыков.Вне зависимости от того, идет ли на работу новый сотрудник, менеджер хочет отточить навыки команды или сотрудник первой линии находится в поле и нуждается в немедленном обучении, это новое приложение создаст беспрепятственный опыт для сотрудников, чтобы учиться в процессе работы.

Взгляд в будущее: фундамент для навыков и работы будущего

Как ясно из этого подробного описания, сегодня мы запускаем самый комплексный подход, который мы когда-либо предпринимали для удовлетворения потребностей в цифровых навыках как отдельных лиц, так и работодателей.Мы уверены, что в ближайшие месяцы сможем оказать значимую помощь более чем 25 миллионам человек во всем мире.

Но во многих отношениях наши амбиции превышают это. Для всех подразделений Microsoft, включая LinkedIn и GitHub, это знаменует собой новое начало, которое будет опираться на все, что у нас есть сегодня, и грядущую новую волну технологических инноваций. Мы считаем, что можем объединить лучшие технологии с более прочными партнерскими отношениями с правительствами и некоммерческими организациями. Вместе мы можем лучше служить людям, заполняя рабочие места и создавая возможности для людей по всему миру.Мы все должны стремиться превратить год с безрадостным началом в десятилетие с ярким концом. Мы несем долгосрочную решимость и готовность внести свой вклад.

Смотрите анонсирование здесь и посетите этот сайт для получения дополнительной информации.

*******

О LinkedIn Learning

LinkedIn Learning — это образовательная онлайн-платформа, которая помогает людям открывать и развивать деловые, технологические и творческие навыки с помощью видео курсов под руководством экспертов.LinkedIn Learning предлагает каталог из более чем 16 000 курсов и более 60 новых курсов, выпускаемых каждую неделю, и предлагает высококачественные, актуальные и современные курсы, которые преподают практикующие специалисты по всему миру. Опираясь на мнения миллионов участников, LinkedIn Learning персонализирует рекомендации по курсам в нужном масштабе и предоставляет каждому сотруднику соответствующий учебный контент на основе их связей.

О Microsoft Learn

Microsoft Learn — это бесплатная интерактивная платформа для практического обучения, которая помогает людям развивать востребованные технические навыки, связанные с широко используемыми продуктами и услугами Microsoft, включая Azure, Microsoft 365, Power Platform, Microsoft Dynamics и другие.

Microsoft Learn сочетает в себе короткие пошаговые тренинги, среду интерактивного программирования и написания сценариев на основе браузера, а также достижения на основе задач, чтобы помочь учащимся улучшить свои технические навыки и подготовиться к сертификации Microsoft. С миллионами зарегистрированных учащихся Microsoft Learn предлагает более 225 схем обучения, более 1000 модулей и локализован на десятках языков. Microsoft Learn отлично подходит для индивидуальных пользователей, которые могут повысить свои навыки, а также для организаций, которые хотят создавать тщательно продуманные программы обучения сотрудников.

Теги: Брэд Смит, образование, Глобальная инициатива по развитию навыков, Обучение

Курсы по вакцинам, трансляции, Интернет-трансляции и самообучение

CDC предлагает непрерывное образование (CE) для нескольких программ самообучения по иммунизации. Доступ к ним можно получить разными способами: через Интернет, через видео и через веб-семинары.

Большинство CE из этих программ бесплатны и легко доступны через обучение и онлайн-систему CE. При необходимости доступна помощь в получении CE.

Щелкните название курса в таблице ниже, чтобы увидеть его описание, предполагаемую аудиторию, формат, сведения о CE, а также любые необходимые материалы и ресурсы.Другие подробности включают регистрацию, цели, докладчиков / преподавателей и т. Д.

Термины, используемые на этой странице, определены внизу страницы.

Процесс корреспонденции CDC-INFO изменился. Ящик электронной почты активно не отслеживается; пожалуйста, задавайте вопросы через онлайн-форму CDC-INFO.

Некоторые курсы предлагают непрерывное образование (CE).

Чтобы получить дополнительное образование (CE) или распечатать сертификат , , посетите TCEO и выполните 9 простых шагов .

Если вам не нужен сертификат CE, но требуется сертификат для прохождения обучения, выберите CEU в качестве типа непрерывного образования, которое вы хотите получить.

Дополнительную подготовку по иммунизации см.

.

Курсы

Активность

Предлагаются курсы иммунизации

Название курса и ссылка на подробности	Краткое описание	Формат
Обучение работе с вакциной COVID-19: общий обзор передовых методов иммунизации для медицинских работников	CDC создал новый модуль для самостоятельного обучения по запросу для медицинских работников, которые будут вводить вакцину против COVID-19.Этот модуль предоставит поставщикам медицинских услуг информацию о разрешении на экстренное использование вакцины COVID-19 и безопасности, а также общую информацию о хранении вакцин, обращении с ними, применении и отчетности. добавлено: дек 2020	Веб-модуль для самостоятельного изучения. Около 15 минут
Вакцина Janssen COVID-19 (Johnson & Johnson): что должны знать специалисты здравоохранения	CDC создал новый модуль для самостоятельного обучения, доступный по запросу, для поставщиков медицинских услуг, которые будут вводить вакцину Janssen COVID-19.Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Johnson & Johnson, на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя. опубликовано: март 2021	Веб-модуль для самостоятельного изучения. Около 30 минут
Вакцина Moderna COVID-19: что нужно знать специалистам в области здравоохранения	CDC создал новый модуль для самостоятельного обучения, доступный по запросу, для поставщиков медицинских услуг, которые будут вводить вакцину Moderna COVID-19.Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Moderna, Inc., на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя. добавлено: дек 2020	Веб-модуль для самостоятельного изучения. Около 30 минут
Вакцина Pfizer-BioNTech COVID-19: что нужно знать специалистам в области здравоохранения	CDC создала новый модуль для самостоятельного обучения, доступный по запросу, для поставщиков медицинских услуг, которые будут вводить вакцину Pfizer-BioNTech COVID-19.Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Pfizer Pharmaceuticals, на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя. добавлено: дек 2020	Веб-модуль для самостоятельного изучения. Около 30 минут
Серия вебинаров по вакцине против COVID-19	Вебинары «Вакцина COVID-19» — это 15–30-минутные презентации, предназначенные для предоставления поставщикам медицинских услуг самой последней информации о болезни COVID-19 и вакцинах, используемых для борьбы с вирусом, вызывающим COVID-19. опубликовано: март 2021	Интернет по запросу — от 15 до 30 минут
Общие рекомендации по передовой практике иммунизации	Общее руководство по передовой практике иммунизации Публикация предназначена для клиницистов и других поставщиков медицинских услуг, которые вакцинируют пациентов в различных условиях, включая больницы, офисы поставщиков медицинских услуг, аптеки, школы, общественные центры здоровья и государственные клиники. В области иммунизации происходят постоянные изменения, включая лицензирование новых вакцин, новые рекомендации по вакцинации и новые данные о том, как действуют вакцины и их побочные эффекты.Общие рекомендации по передовой практике иммунизации предоставляют клиницистам и другим поставщикам медицинских услуг рекомендации ACIP по передовой практике в области иммунизации. опубликовано: апр 2021	Документ для самостоятельного изучения в среднем за 3 часа
Как медсестры и фельдшеры могут способствовать развитию культуры иммунизации на практике	Исследования показывают, что медицинские работники — самый надежный источник информации для родителей, когда речь идет о вакцинах для их детей.Медсестры и фельдшеры должны сыграть ключевую роль в улучшении восприятия вакцины и формировании культуры иммунизации в практике, поскольку они находятся в контакте с родителями на протяжении всего визита в офис. В этом мероприятии CE представлены практические стратегии по повышению уровня вакцинации на практике, в том числе способы предоставления четких и кратких рекомендаций по вакцинации и ответы на часто задаваемые вопросы родителей. Подчеркивая ключевые моменты до, во время и после визита пациента для поддержки разговоров о вакцинации, эта презентация укрепит передовой опыт по повышению показателей вакцинации.Узнайте, как развить культуру иммунизации в вашей практике. опубликовано: декабрь 2019	Интернет по запросу — около 40 минут
Вакцина против ВПЧ: так же, в тот же день ™	Общение между поставщиками и родителями является ключом к улучшению вакцинации против ВПЧ. Вакцина против ВПЧ: так же, в тот же день ™ — это краткая интерактивная симуляция ролевой игры, разработанная для расширения возможностей медицинских работников по внедрению вакцины против ВПЧ и устранению опасений сомневающихся родителей в вакцине против ВПЧ.В этом приложении вы будете практиковать методы введения и обсуждения вакцины с родителями и пациентами, в том числе с теми, кто не решается провести иммунизацию. Он идеально подходит для обучения иммунизации и подготовки медработников. Добавлено: июн 2018	Мобильное приложение для самостоятельного обучения доступно для загрузки в магазинах Google Play и Apple iTunes
Вакцина против ВПЧ: выстрел в профилактику рака	CE мероприятие для врачей, медсестер и фармацевтов, которые рекомендуют или проводят вакцинацию детей и подростков.Цели этого мероприятия — повысить осведомленность врачей о бремени болезней, связанных с ВПЧ, и улучшить понимание рекомендаций по вакцинам ACIP для профилактики заболеваний, связанных с ВПЧ, посредством вакцинации. Добавлено: Авг 2012	Интернет-трансляция — 18:45 минут
Регулярные рекомендации по профилактике рака: вакцинация против ВПЧ в 11 и 12 лет в качестве стандарта лечения	CDC рекомендует вакцину против ВПЧ подросткам в возрасте 11–12 лет. Врачи обсуждают, как они обеспечивают соответствие стандартам лечения, давая эффективные рекомендации по вакцинации против ВПЧ и отвечая на самые распространенные вопросы родителей о вакцинах в этом видео, доступном по запросу. опубликовано: январь 2018	Интернет-конференция — 60 минут
Вы ​​- ключ к профилактике рака папилломы человека — 2018	CE для поставщиков иммунизации. Вакцинация против ВПЧ — профилактика рака. В то время как большинство подростков в США начинают серию вакцин против ВПЧ, менее половины завершили вакцинацию против ВПЧ. Каждый год, когда подростки не вакцинируются, становится еще одним годом, когда они остаются без защиты от инфекций, вызывающих рак. Рекомендация врача играет решающую роль в том, чтобы родители согласились на вакцинацию своего ребенка от ВПЧ. CDC ждет от вас эффективных рекомендаций по вакцинации против ВПЧ для всех ваших пациентов в возрасте 11–12 лет. Эта презентация призвана помочь вам дать эффективные рекомендации и ответить на вопросы родителей. В этой презентации представлена ​​самая свежая информация об инфекции / заболевании ВПЧ, вакцине против ВПЧ и способах успешного общения с родителями по поводу вакцинации против ВПЧ. опубликовано: март 2018	Интернет-конференция — около 65 минут
Иммунизация: все зависит от вас	Серия модулей, разработанных для предоставления рекомендаций по вакцинам, ссылок на справочные материалы и самопроверки для оценки обучения. Обновлено: март 2019	Веб-модули для самостоятельного изучения. В среднем от 60 до 90 минут на модуль
Последние данные по гриппу, 2020-2021 гг.	Грипп (грипп) — это заразное респираторное заболевание, вызываемое вирусами гриппа. Это может вызвать легкое или тяжелое заболевание. Грипп также может привести к серьезным последствиям, таким как госпитализация или смерть. Пожилые люди, маленькие дети и люди с определенными заболеваниями подвержены высокому риску серьезных осложнений от гриппа. Лучший способ предотвратить грипп — это делать ежегодные прививки.Эта рекомендация по ежегодной вакцинации означает, что медицинские работники должны быть в курсе своих знаний о методах вакцинации против гриппа. В этом видео рассматриваются часто задаваемые вопросы (FAQ) о хранении, обращении и применении противогриппозных вакцин, рекомендациях и передовых методах на сезон гриппа 2020–2021 гг. Записано в сентябре 2020 г. и 2019 г.	Интернет по запросу — 22 минуты
Ключи к хранению и обращению с запасами вакцины — 2018	Одной из самых важных гарантий поставок вакцины в страну является надлежащее хранение и обращение.Это видео предназначено для уменьшения количества ошибок при хранении и обращении с вакцинами путем демонстрации рекомендованных передовых методов и ответов на часто задаваемые вопросы (FAQ). опубликовано: апрель 2018	Интернет по запросу — около 50 минут
Ориентация для координаторов по перинатальному гепатиту B — Модуль 1: Обзор программы	Программа профилактики перинатального гепатита B (PHBPP) была создана в 1990 году CDC. В прошлом координаторам проводились ориентации и тренинги в различных форматах и ​​в различных местах.Эта серия объединит в себе аспекты тренинга по эпидемиологии вируса гепатита B и ориентации на PHBHPP в веб-формате. В нем представлены как практические, так и программно ориентированные материалы по перинатальному гепатиту B. Он направлен на образовательную потребность важной аудитории в профилактике перинатальной передачи гепатита B, нового координатора PHBPP. Это видео, доступное по запросу, позволит как новым, так и опытным координаторам улучшить свои знания о перинатальном гепатите B и навыки управления программами. Многосеансовая серия представляет основные знания, необходимые координатору PHBPP для достижения успеха на своей должности в краткой веб-платформе. Создание этой серии является прямым результатом запросов координаторов на веб-курс обучения с доступным непрерывным образованием. опубликовано: март 2018	Интернет по запросу — около 65 минут
Надзор за болезнями, предупреждаемыми с помощью вакцин	Ключевая информация для персонала общественного здравоохранения, отвечающего за эпиднадзор за болезнями, предупреждаемыми с помощью вакцин, расследование случаев заболевания и борьбу со вспышками. Обновленная трансляция: ноябрь / декабрь 2017 г.	Интернет-конференция
Преподавание иммунизации для медицинского образования (TIME)	Готовые к использованию учебные материалы, которые можно интегрировать в существующие учебные программы медицинских вузов. Доступно в Ассоциации обучения и исследований в области профилактики.	Сценарии клинического обучения на нескольких станциях для студентов-медиков
Серия веб-семинаров для Pink Book	В этой онлайн-серии из 15 веб-семинаров представлен обзор принципов вакцинации, общие рекомендации, стратегии иммунизации для поставщиков медицинских услуг, а также конкретная информация о болезнях, предупреждаемых с помощью вакцин, и вакцинах, которые их предотвращают. Добавлено: Октябрь 2015	Пятнадцать модулей от 60 до 90 минут, доступных в виде вебинаров

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, PA, медсестры повышенного уровня, медсестры, фармацевты, преподаватели здравоохранения

Описание: CDC создал новый модуль для самостоятельного обучения по запросу для медицинских работников, которые будут вводить вакцину COVID-19. Этот модуль предоставит поставщикам медицинских услуг информацию о разрешении на экстренное использование вакцины COVID-19 и безопасности, а также общую информацию о хранении вакцин, обращении с ними, применении и отчетности.

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:

• Опишите механизм авторизации безопасности, разработки и экстренного использования вакцин (EUA) для утверждения вакцин против COVID-19.
• Опишите общие требования к хранению и обращению с вакцинами COVID-19.
• Опишите общие процедуры введения вакцины против COVID-19.
• Опишите процедуры документации и отчетности о побочных эффектах, связанных с вакцинами от COVID-19.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 15 декабря 2022 г.

CE Подробная информация: https: // www2.cdc.gov/vaccines/ed/covid19/SHVA/index.asp

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, профессиональные медсестры, медсестры, медсестры, фармацевты, санитарные педагоги, ветеринары

Описание: CDC создала новый интерактивный модуль для самостоятельного обучения по запросу для медицинских работников, которые будут вводить вакцину Janssen COVID-19. Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Johnson & Johnson, на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя.

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:

• Опишите характеристики вакцины Janssen COVID-19, используемой для предотвращения заболевания COVID-19.
• Опишите требования к хранению и обращению с вакциной Janssen COVID-19.
• Опишите процедуры приготовления вакцины для вакцины Janssen COVID-19.
• Опишите процедуры введения вакцины Janssen COVID-19 Vaccine.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Осуществлять медицинские услуги по обнаружению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 2 марта 2023 г.

CE Подробная информация: https: // www2.cdc.gov/vaccines/ed/covid19/janssen/index.asp

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, PA, медсестры, медсестры, фармацевты, преподаватели здравоохранения

Описание: CDC создала новый интерактивный модуль для самостоятельного обучения по запросу для медицинских работников, которые будут вводить вакцину Moderna COVID-19. Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Moderna, Inc., на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя.

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:

• Опишите характеристики вакцины Moderna COVID-19, используемой для предотвращения заражения COVID-19.
• Опишите требования к хранению и обращению с вакциной Moderna COVID-19.
• Опишите процедуры приготовления вакцины для вакцины Moderna COVID-19.
• Опишите процедуры введения вакцины Moderna COVID-19.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 28 декабря 2022 г.

CE Подробная информация: https: // www2.cdc.gov/vaccines/ed/covid19/moderna/index.asp

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, PA, медсестры, медсестры, фармацевты, преподаватели здравоохранения

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:

• Опишите характеристики вакцины Pfizer-BioNTech COVID-19, используемой для предотвращения заражения COVID-19.
• Опишите требования к хранению и обращению с вакциной Pfizer-BioNTech COVID-19.
• Опишите процедуры приготовления вакцины для вакцины Pfizer-BioNTech COVID-19.
• Опишите процедуры введения вакцины Pfizer-BioNTech COVID-19.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 16 декабря 2022 г.

CE Подробная информация: https://www2.cdc.gov/vaccines/ed/covid19/pfizer/index.asp

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, PA, медсестры, медсестры, фармацевты, преподаватели здравоохранения

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:

• Опишите передовой опыт эффективного введения вакцины против COVID-19.
• Учитывать недавние рекомендации по COVID-19, сделанные Консультативным комитетом по практике иммунизации и CDC.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до марта 2023 г.

CE Подробная информация: https://www.cdc.gov/vaccines/covid-19/training-education/webinars.html

Начало страницы

Целевая аудитория: Провайдеры иммунизации (врачи, медсестры, практикующие медсестры, фармацевты, фельдшеры, парапрофессионалы Министерства обороны, студенты-медики и т. Д.)

Описание: Общие руководящие принципы иммунизации Публикация предназначена для врачей и других поставщиков медицинских услуг, которые вакцинируют пациентов в различных условиях, включая больницы, офисы поставщиков медицинских услуг, аптеки, школы, общественные центры здоровья и государственные клиники.Он состоит из следующих 10 разделов: 1) Время приема иммунобиологических препаратов; 2) Противопоказания и меры предосторожности; 3) предотвращение и устранение побочных реакций; 4) введение вакцины; 5) Хранение и обращение с иммунобиологическими препаратами; 6) измененная иммунная компетентность; 7) Особые ситуации; 8) Записи о вакцинации; 9) Программы вакцинации; и 10) Источники информации о вакцинах.

Цели обучения:

1. Укажите действительные противопоказания для обычно используемых вакцин.
2. Опишите минимальные интервалы между дозами вакцин, обычно используемых в США.
3. Опишите методы предотвращения и лечения побочных реакций.
4. Опишите рекомендуемые методы введения вакцин.
5. Опишите надлежащие процедуры хранения и обращения с иммунобиологическими препаратами.
6. Определите научно обоснованные вмешательства, которые, как было показано, улучшают показатели вакцинации детей.
7. Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
8. Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 21 апреля 2023 г.

CE Подробная информация: Общие рекомендации по передовой практике для курса иммунизации № WB4458

Начало страницы

Целевая аудитория: Администраторы, сертифицированные CHES преподаватели здравоохранения, врачи, LPN, LVN, фельдшеры, студенты-медики, NP, медсестры, другие преподаватели здравоохранения, фармацевты, PA, менеджеры программ, RN

Описание: Исследования показывают, что медицинские работники являются наиболее надежным источником информации для родителей, когда речь идет о вакцинах для их детей.Медсестры и фельдшеры должны сыграть ключевую роль в улучшении восприятия вакцины и формировании культуры иммунизации в практике, поскольку они находятся в контакте с родителями на протяжении всего визита в офис.

В этом мероприятии CE представлены практические стратегии по повышению уровня вакцинации на практике, в том числе способы предоставления четких и кратких рекомендаций по вакцинации и ответы на часто задаваемые вопросы родителей. Подчеркивая ключевые моменты до, во время и после визита пациента для поддержки разговоров о вакцинации, эта презентация укрепит передовой опыт по повышению показателей вакцинации.Узнайте, как развить культуру иммунизации в вашей практике.

Цели обучения

1. Опишите стратегии, которые медсестры, фельдшеры, фармацевты и другие медицинские работники могут использовать для воспитания культуры иммунизации, когда все участники практики работают вместе, чтобы успешно общаться с родителями и пациентами о вакцинации детей и подростков.
2. Опишите бремя болезней, которые можно предотвратить с помощью вакцин, и преимущества вакцинации, включая роль вакцинации в сохранении здоровья детей.
3. Опишите, как давать четкие и краткие рекомендации по вакцинам для мальчиков и девочек в возрасте от 0 до 18 лет, включая вакцину против гриппа во время сезона гриппа.
4. Опишите стратегии повышения компетентности медицинских работников в отношении решения проблем родителей в отношении вакцинации детей и подростков, включая способы ведения разговоров во время вспышек.
5. Повышение осведомленности о ресурсах для облегчения бесед о вакцинах с родителями.

CME: Действительно до 4 декабря 2021 г.

CE Подробная информация: Курс «Содействие культуре иммунизации» № WD4272

Начало страницы

Описание: Общение между поставщиками и родителями является ключом к улучшению вакцинации против ВПЧ. Вакцина против ВПЧ: так же, в тот же день ^™ Внешний значок представляет собой краткую интерактивную симуляцию ролевой игры, предназначенную для расширения возможностей медицинских работников по внедрению вакцины против ВПЧ и устранению опасений сомневающихся родителей в вакцине против ВПЧ. В этом приложении вы будете практиковать методы введения и обсуждения вакцины с родителями и пациентами, в том числе с теми, кто не решается провести иммунизацию.Он идеально подходит для обучения иммунизации и подготовки медработников.

Формат: Мобильное приложение для самостоятельного обучения доступно для загрузки в магазинах Google Play и Apple iTunes.

Начало страницы

MEDSCAPE CME: Это мероприятие CME представляет собой круглый стол по вакцине против ВПЧ, разработанной для распространения на Medscape. Доступ к нему можно получить на «MedscapeCME» по адресу http://www.medscape.org/viewarticle/768633external icon

Целевая аудитория: Это мероприятие предназначено для педиатров, врачей первичной и семейной медицины, детских медсестер, практикующих медсестер и других медицинских специалистов, занимающихся лечением, ведением и профилактикой заболеваний, связанных с вирусом папилломы человека (ВПЧ), в подростки и / или молодые мужчины и женщины из группы риска заражения ВПЧ.

Описание: Мероприятие CE для врачей, медсестер и фармацевтов, которые рекомендуют или проводят вакцинацию детей и подростков. Цели этого мероприятия — повысить осведомленность врачей о бремени болезней, связанных с ВПЧ, и улучшить понимание рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP) по профилактике заболеваний, связанных с ВПЧ, посредством вакцинации.

Цели обучения:

1. Опишите риски рака, связанные с инфекцией ВПЧ
2. Применяйте рекомендации по вакцинам ACIP для иммунизации против ВПЧ на практике

CE больше не доступен для этого продукта .

Начало страницы

Описание: CDC рекомендует вакцину против ВПЧ для подростков 11–12 лет. Врачи обсуждают, как они обеспечивают соответствие стандарту медицинской помощи, давая эффективные рекомендации по вакцинации против ВПЧ и отвечая на самые распространенные вопросы родителей о вакцинах в этом видео, опубликованном в Интернете по запросу.

CME: Действительно до 16 января 2022 г.

Видео, стенограмма и CE Сведения: Курс по ВПЧ № WD2910

Начало страницы

Целевая аудитория: Провайдеры иммунизации (врачи, медсестры, практикующие медсестры, фармацевты, фельдшеры, стоматологи, парапрофессионалы DoD, студенты-медики и т. Д.)

Описание: Вакцинация против ВПЧ — профилактика рака. В то время как большинство подростков в США начинают серию вакцин против ВПЧ, менее половины завершили вакцинацию против ВПЧ. Каждый год, когда подростки не вакцинируются, становится еще одним годом, когда они остаются без защиты от инфекций, вызывающих рак. Рекомендация врача играет решающую роль в том, чтобы родители согласились на вакцинацию своего ребенка от ВПЧ.

CDC ждет от вас эффективных рекомендаций по вакцинации против ВПЧ для всех ваших пациентов в возрасте 11–12 лет.Эта презентация призвана помочь вам дать эффективные рекомендации и ответить на вопросы родителей. В этой презентации представлена ​​самая свежая информация об инфекции / заболевании ВПЧ, вакцине против ВПЧ и способах успешного общения с родителями по поводу вакцинации против ВПЧ.

Цели обучения

1. Определите важность вакцинации против ВПЧ для профилактики рака и обоснование вакцинации в возрасте 11 или 12 лет.
2. Опишите показания для вакцины против ВПЧ для девочек и мальчиков.
3. Перечислите два компонента рекомендации по эффективной вакцине против ВПЧ.
4. Укажите актуальную и убедительную информацию о вакцине против ВПЧ, которой они могут поделиться с родителями, чтобы помочь им принять решение о вакцинации ребенка против ВПЧ.
5. Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 11 апреля 2022 г.

CE Подробная информация: HPV course # WD4019

Начало страницы

Описание: Этот сетевой курс представляет собой интерактивную программу самообучения, состоящую из серии модулей, охватывающих все аспекты иммунизации. Модули предоставляют базовое содержание вакцины, ссылки на справочные материалы, полный глоссарий и самопроверки для оценки обучения.

Аудитория: Практикующие медсестры и студенты-медсестры, фельдшеры, фармацевты и другие медицинские работники, проводящие иммунизацию.Курс предназначен для специалистов по иммунизации, которые плохо знакомы с иммунизацией, или для тех, кто нуждается в переподготовке.

Формат: Интерактивная веб-программа.

Произведено: Ассоциация обучения и исследований в области профилактики в сотрудничестве с Национальным центром иммунизации и респираторных заболеваний CDC.

Для просмотра или заказа: Дополнительная информация и ссылки на все доступные модули

Начало страницы

Описание: Грипп (грипп) — это заразное респираторное заболевание, вызываемое вирусами гриппа.Это может вызвать легкое или тяжелое заболевание. Грипп также может привести к серьезным последствиям, таким как госпитализация или смерть. Пожилые люди, маленькие дети и люди с определенными заболеваниями подвержены высокому риску серьезных осложнений от гриппа. Лучший способ предотвратить грипп — это делать ежегодные прививки. Эта рекомендация по ежегодной вакцинации означает, что медицинские работники должны быть в курсе своих знаний о методах вакцинации против гриппа. В этом видео рассматриваются часто задаваемые вопросы (FAQ) о хранении, обращении и применении противогриппозных вакцин, рекомендациях и передовых методах на сезон гриппа 2020–2021 гг.

Influenza Update 2020-2021 представлен в виде видео по запросу. Это видео было опубликовано в октябре 2020 года.

Начало страницы

Целевая аудитория: Провайдеры иммунизации (врачи, медсестры, практикующие медсестры, фармацевты, фельдшеры, парапрофессионалы Министерства обороны, студенты-медики и т. Д.)

Описание: Программа профилактики перинатального гепатита B (PHBPP) была учреждена CDC в 1990 году. В прошлом координаторам проводились ориентации и тренинги в различных форматах и ​​в различных местах.Эта серия объединит в себе аспекты тренинга по эпидемиологии вируса гепатита B и ориентации на PHBHPP в веб-формате. В нем представлены как практические, так и программно ориентированные материалы по перинатальному гепатиту B. Он направлен на образовательную потребность важной аудитории в профилактике перинатальной передачи гепатита B, нового координатора PHBPP. Это видео, доступное по запросу, позволит как новым, так и опытным координаторам улучшить свои знания о перинатальном гепатите B и навыки управления программами.

Многосеансовая серия представляет основные знания, необходимые для того, чтобы координатор PHBPP смог добиться успеха на своей должности в краткой веб-платформе. Создание этой серии является прямым результатом запросов координаторов на веб-курс обучения с доступным непрерывным образованием.

Цели обучения

• Определите цель Программы профилактики перинатального гепатита B (PHBPP).
• Определите необходимые цели программы PHBPP.
• Опишите взаимосвязь между целями PHBPP и Рекомендациями Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP) по гепатиту.
• Опишите 2 действия, которые могут быть реализованы для достижения целей программы.
• Определите 3 основных источника данных программы.
• Опишите 1 способ использования ключевых источников данных для улучшения результатов программы.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: CE для этого курса истек.

Видео, стенограмма и детали CE: Perihepb course # WD2895

Начало страницы

Описание: Содержит рекомендации по эпиднадзору за болезнями, предупреждаемым с помощью вакцин, расследованию случаев заболевания и борьбе со вспышками.

Аудитория: Врачи, специалисты по инфекционному контролю, медсестры, эпидемиологи, лаборанты, санитарные врачи, репортеры по заболеваниям и другие лица, участвующие в эпиднадзоре и сообщении об УИ.

Формат: Интернет-конференция в архиве

Производитель: CDC

Начало страницы

Описание: Эта учебная программа разработана для использования в медицинских школах для поддержки обучения иммунизации. Модули TIME предоставляют готовые учебные материалы, которые можно интегрировать в существующие медицинские учебные программы. Модули включают показания к вакцинам и противопоказания, графики иммунизации и рекомендации по эффективным способам повышения уровней вакцинации.

В материалах представлены цели учащихся, задачи обучения, ключевые моменты обучения и ресурсы.

Аудитория: Медицинские школы

Формат: Скачать из Интернета

Произведено: Ассоциация обучения и исследований в области профилактики (APTR) в сотрудничестве с Медицинской школой Университета Питтсбурга и CDC.

Для просмотра или заказа: Для получения информации и загрузки бесплатной копии посетите веб-сайт APTR Внешний значок

Начало страницы

Термины, используемые на этой странице

Трансляция: В трансляциях

используется потоковое видео (воспроизводится по мере поступления vs.ожидая загрузки всего файла), и вы можете «настроить его», используя что-то вроде RealPlayer. Трансляции тренингов CDC по иммунизации транслируются в прямом эфире. Записанные сеансы архивируются для повторного воспроизведения, если вы пропустили сеанс прямой трансляции. Трансляции планируются и доставляются по запросу.

CE:

Непрерывное образование (CE). Программы сертификации предназначены для обучения людей, которые должны обладать и поддерживать определенный уровень знаний и навыков в своих должностных категориях, часто в качестве юридического требования для выполнения своих обязанностей.Программы сертификации могут содержать кредиты и могут быть предварительными условиями для получения лицензии. Требования различаются в зависимости от штата и профессии. Отказ от ответственности: это общее определение и не обязательно CDC или организаций.

CME / CNE:

зачет непрерывного медицинского образования (НМО). Непрерывное образование медсестер (CNE). Возможности получения образования для врачей и других специалистов в области здравоохранения (CME), медсестер и студентов медсестер (CNE) для получения необходимых кредитов для продолжения профессионального образования.Постоянные требования CNE и CME варьируются от штата к штату. Отказ от ответственности: это общее определение и не обязательно CDC или организаций.

CEU:

единиц непрерывного образования (CEU). Некоторые профессии требуют, чтобы практикующие зарабатывали определенное количество CEU в год, чтобы быть в курсе текущих практик в своей области. Подтверждение заработанных кредитов необходимо для продления лицензии или сертификации. Ежегодное количество требуемых CEU зависит от штата и профессии.Отказ от ответственности: это общее определение и не обязательно CDC или организаций.

По запросу:

Учебные занятия доступны вам, когда вам это нужно. Примером может служить телешоу, которое можно смотреть в любое время.

Подкаст:

Подкастинг — это форма аудиотрансляции в Интернете. Аудиотрансляцию можно загрузить на свой компьютер с помощью некоторого музыкального программного обеспечения, такого как Media Player или iTunes.

Вопросы и ответы:

Вопросы, заданные во время NetConference / веб-трансляций, включая вопросы, отправленные по факсу и электронной почте, на которые нет ответов в эфире.

Ресурсов:

Ссылки на ресурсы, обсуждаемые во время трансляций / веб-трансляций.

Технология потоковой передачи:

Потоковая передача данных, обычно встречающаяся в формах потоковой передачи аудио и видео, — это когда мультимедийный файл можно воспроизвести без предварительной загрузки. Примером может служить просмотр и прослушивание видео через YouTube в «реальном времени».

Слайды:

презентаций PowerPoint для каждого сегмента трансляций / веб-трансляций.

Обновления и уточнения:

Информация, которая изменилась после трансляций / веб-трансляций, а также объяснения или уточнения тем, обсуждаемых во время веб-трансляции.

Интернет-конференция:

Интернет-трансляция — это презентация, показываемая в сети с использованием технологии потоковой передачи для множества слушателей / зрителей одновременно. Вы можете увидеть это вживую или «по запросу». По сути, веб-трансляция — это «вещание» через Интернет. Это не позволяет взаимодействовать между вами и докладчиком.

Вебинар:

Сокращение от веб-семинара, веб-семинар — это презентация, лекция, семинар или семинар, которые передаются через Интернет. Ключевой особенностью вебинара являются его интерактивные элементы: возможность давать, получать и обсуждать информацию.

Обратите внимание, что некоторые из наших учебных материалов не отражают изменений в новых часах работы CDC-INFO. CDC-INFO работает с 8:00 до 20:00 с понедельника по пятницу по восточному поясному времени (EST).CDC-INFO будет закрыт в ночное время (с 20:00 до 8:00 по восточному стандартному времени), по субботам и воскресеньям, а также в основные федеральные праздники (Новый год, День Мартина Лютера Кинга, День памяти, День независимости, День труда, День ветеранов, День Благодарения. День, Рождество).

Начало страницы

Некоторые курсы предлагают непрерывное образование (CE).

Чтобы получить дополнительное образование (CE) или распечатать сертификат , , посетите TCEO и выполните 9 простых шагов .

Если вам не нужен сертификат CE, но требуется сертификат для прохождения обучения, выберите CEU в качестве типа непрерывного образования, которое вы хотите получить.

Дополнительную подготовку по иммунизации см.

.

Курсы

Активность

Предлагаются курсы иммунизации

Название курса и ссылка на подробности	Краткое описание	Формат
Обучение работе с вакциной COVID-19: общий обзор передовых методов иммунизации для медицинских работников	CDC создал новый модуль для самостоятельного обучения по запросу для медицинских работников, которые будут вводить вакцину против COVID-19.Этот модуль предоставит поставщикам медицинских услуг информацию о разрешении на экстренное использование вакцины COVID-19 и безопасности, а также общую информацию о хранении вакцин, обращении с ними, применении и отчетности. добавлено: дек 2020	Веб-модуль для самостоятельного изучения. Около 15 минут
Вакцина Janssen COVID-19 (Johnson & Johnson): что должны знать специалисты здравоохранения	CDC создал новый модуль для самостоятельного обучения, доступный по запросу, для поставщиков медицинских услуг, которые будут вводить вакцину Janssen COVID-19.Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Johnson & Johnson, на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя. опубликовано: март 2021	Веб-модуль для самостоятельного изучения. Около 30 минут
Вакцина Moderna COVID-19: что нужно знать специалистам в области здравоохранения	CDC создал новый модуль для самостоятельного обучения, доступный по запросу, для поставщиков медицинских услуг, которые будут вводить вакцину Moderna COVID-19.Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Moderna, Inc., на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя. добавлено: дек 2020	Веб-модуль для самостоятельного изучения. Около 30 минут
Вакцина Pfizer-BioNTech COVID-19: что нужно знать специалистам в области здравоохранения	CDC создала новый модуль для самостоятельного обучения, доступный по запросу, для поставщиков медицинских услуг, которые будут вводить вакцину Pfizer-BioNTech COVID-19.Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Pfizer Pharmaceuticals, на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя. добавлено: дек 2020	Веб-модуль для самостоятельного изучения. Около 30 минут
Серия вебинаров по вакцине против COVID-19	Вебинары «Вакцина COVID-19» — это 15–30-минутные презентации, предназначенные для предоставления поставщикам медицинских услуг самой последней информации о болезни COVID-19 и вакцинах, используемых для борьбы с вирусом, вызывающим COVID-19. опубликовано: март 2021	Интернет по запросу — от 15 до 30 минут
Общие рекомендации по передовой практике иммунизации	Общие рекомендации по передовой практике иммунизации Публикация обновляет и заменяет Общие рекомендации по иммунизации : Рекомендации ACIP , последний раз опубликованные в 2011 году. В области иммунизации происходят постоянные изменения, включая лицензирование новых вакцин, новые рекомендации по вакцинации , а также новые данные о том, как действуют вакцины и их побочные эффекты.Это руководство предоставляет клиницистам и другим поставщикам медицинских услуг рекомендации ACIP по передовой практике иммунизации. опубликовано: апр 2017	Документ для самостоятельного изучения в среднем за 3 часа
Как медсестры и фельдшеры могут способствовать развитию культуры иммунизации на практике	Исследования показывают, что медицинские работники — самый надежный источник информации для родителей, когда речь идет о вакцинах для их детей. Медсестры и фельдшеры должны сыграть ключевую роль в улучшении восприятия вакцины и формировании культуры иммунизации в практике, поскольку они находятся в контакте с родителями на протяжении всего визита в офис. В этом мероприятии CE представлены практические стратегии по повышению уровня вакцинации на практике, в том числе способы предоставления четких и кратких рекомендаций по вакцинации и ответы на часто задаваемые вопросы родителей. Подчеркивая ключевые моменты до, во время и после визита пациента для поддержки разговоров о вакцинации, эта презентация укрепит передовой опыт по повышению показателей вакцинации. Узнайте, как развить культуру иммунизации в вашей практике. опубликовано: декабрь 2019	Интернет по запросу — около 40 минут
Вакцина против ВПЧ: так же, в тот же день ™	Общение между поставщиками и родителями является ключом к улучшению вакцинации против ВПЧ. Вакцина против ВПЧ: так же, в тот же день ™ — это краткая интерактивная симуляция ролевой игры, разработанная для расширения возможностей медицинских работников по внедрению вакцины против ВПЧ и устранению опасений сомневающихся родителей в вакцине против ВПЧ. В этом приложении вы будете практиковать методы введения и обсуждения вакцины с родителями и пациентами, в том числе с теми, кто не решается провести иммунизацию. Он идеально подходит для обучения иммунизации и подготовки медработников. Добавлено: июн 2018	Мобильное приложение для самостоятельного обучения доступно для загрузки в магазинах Google Play и Apple iTunes
Вакцина против ВПЧ: выстрел в профилактику рака	CE мероприятие для врачей, медсестер и фармацевтов, которые рекомендуют или проводят вакцинацию детей и подростков.Цели этого мероприятия — повысить осведомленность врачей о бремени болезней, связанных с ВПЧ, и улучшить понимание рекомендаций по вакцинам ACIP для профилактики заболеваний, связанных с ВПЧ, посредством вакцинации. Добавлено: Авг 2012	Интернет-трансляция — 18:45 минут
Регулярные рекомендации по профилактике рака: вакцинация против ВПЧ в 11 и 12 лет в качестве стандарта лечения	CDC рекомендует вакцину против ВПЧ подросткам в возрасте 11–12 лет. Врачи обсуждают, как они обеспечивают соответствие стандартам лечения, давая эффективные рекомендации по вакцинации против ВПЧ и отвечая на самые распространенные вопросы родителей о вакцинах в этом видео, доступном по запросу. опубликовано: январь 2018	Интернет-конференция — 60 минут
Вы ​​- ключ к профилактике рака папилломы человека — 2018	CE для поставщиков иммунизации. Вакцинация против ВПЧ — профилактика рака. В то время как большинство подростков в США начинают серию вакцин против ВПЧ, менее половины завершили вакцинацию против ВПЧ. Каждый год, когда подростки не вакцинируются, становится еще одним годом, когда они остаются без защиты от инфекций, вызывающих рак. Рекомендация врача играет решающую роль в том, чтобы родители согласились на вакцинацию своего ребенка от ВПЧ. CDC ждет от вас эффективных рекомендаций по вакцинации против ВПЧ для всех ваших пациентов в возрасте 11–12 лет. Эта презентация призвана помочь вам дать эффективные рекомендации и ответить на вопросы родителей. В этой презентации представлена ​​самая свежая информация об инфекции / заболевании ВПЧ, вакцине против ВПЧ и способах успешного общения с родителями по поводу вакцинации против ВПЧ. опубликовано: март 2018	Интернет-конференция — около 65 минут
Иммунизация: все зависит от вас	Серия модулей, разработанных для предоставления рекомендаций по вакцинам, ссылок на справочные материалы и самопроверки для оценки обучения. Обновлено: март 2019	Веб-модули для самостоятельного изучения. В среднем от 60 до 90 минут на модуль
Последние данные по гриппу, 2020-2021 гг.	Грипп (грипп) — это заразное респираторное заболевание, вызываемое вирусами гриппа. Это может вызвать легкое или тяжелое заболевание. Грипп также может привести к серьезным последствиям, таким как госпитализация или смерть. Пожилые люди, маленькие дети и люди с определенными заболеваниями подвержены высокому риску серьезных осложнений от гриппа. Лучший способ предотвратить грипп — это делать ежегодные прививки.Эта рекомендация по ежегодной вакцинации означает, что медицинские работники должны быть в курсе своих знаний о методах вакцинации против гриппа. В этом видео рассматриваются часто задаваемые вопросы (FAQ) о хранении, обращении и применении противогриппозных вакцин, рекомендациях и передовых методах на сезон гриппа 2020–2021 гг. Записано в сентябре 2020 г. и 2019 г.	Интернет по запросу — 22 минуты
Ключи к хранению и обращению с запасами вакцины — 2018	Одной из самых важных гарантий поставок вакцины в страну является надлежащее хранение и обращение.Это видео предназначено для уменьшения количества ошибок при хранении и обращении с вакцинами путем демонстрации рекомендованных передовых методов и ответов на часто задаваемые вопросы (FAQ). опубликовано: апрель 2018	Интернет по запросу — около 50 минут
Ориентация для координаторов по перинатальному гепатиту B — Модуль 1: Обзор программы	Программа профилактики перинатального гепатита B (PHBPP) была создана в 1990 году CDC. В прошлом координаторам проводились ориентации и тренинги в различных форматах и ​​в различных местах.Эта серия объединит в себе аспекты тренинга по эпидемиологии вируса гепатита B и ориентации на PHBHPP в веб-формате. В нем представлены как практические, так и программно ориентированные материалы по перинатальному гепатиту B. Он направлен на образовательную потребность важной аудитории в профилактике перинатальной передачи гепатита B, нового координатора PHBPP. Это видео, доступное по запросу, позволит как новым, так и опытным координаторам улучшить свои знания о перинатальном гепатите B и навыки управления программами. Многосеансовая серия представляет основные знания, необходимые координатору PHBPP для достижения успеха на своей должности в краткой веб-платформе. Создание этой серии является прямым результатом запросов координаторов на веб-курс обучения с доступным непрерывным образованием. опубликовано: март 2018	Интернет по запросу — около 65 минут
Надзор за болезнями, предупреждаемыми с помощью вакцин	Ключевая информация для персонала общественного здравоохранения, отвечающего за эпиднадзор за болезнями, предупреждаемыми с помощью вакцин, расследование случаев заболевания и борьбу со вспышками. Обновленная трансляция: ноябрь / декабрь 2017 г.	Интернет-конференция
Преподавание иммунизации для медицинского образования (TIME)	Готовые к использованию учебные материалы, которые можно интегрировать в существующие учебные программы медицинских вузов. Доступно в Ассоциации обучения и исследований в области профилактики.	Сценарии клинического обучения на нескольких станциях для студентов-медиков
Серия веб-семинаров для Pink Book	В этой онлайн-серии из 15 веб-семинаров представлен обзор принципов вакцинации, общие рекомендации, стратегии иммунизации для поставщиков медицинских услуг, а также конкретная информация о болезнях, предупреждаемых с помощью вакцин, и вакцинах, которые их предотвращают. Добавлено: Октябрь 2015	Пятнадцать модулей от 60 до 90 минут, доступных в виде вебинаров

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, PA, медсестры повышенного уровня, медсестры, фармацевты, преподаватели здравоохранения

Описание: CDC создал новый модуль для самостоятельного обучения по запросу для медицинских работников, которые будут вводить вакцину COVID-19. Этот модуль предоставит поставщикам медицинских услуг информацию о разрешении на экстренное использование вакцины COVID-19 и безопасности, а также общую информацию о хранении вакцин, обращении с ними, применении и отчетности.

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:

• Опишите механизм авторизации безопасности, разработки и экстренного использования вакцин (EUA) для утверждения вакцин против COVID-19.
• Опишите общие требования к хранению и обращению с вакцинами COVID-19.
• Опишите общие процедуры введения вакцины против COVID-19.
• Опишите процедуры документации и отчетности о побочных эффектах, связанных с вакцинами от COVID-19.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 15 декабря 2022 г.

CE Подробная информация: https: // www2.cdc.gov/vaccines/ed/covid19/SHVA/index.asp

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, профессиональные медсестры, медсестры, медсестры, фармацевты, санитарные педагоги, ветеринары

Описание: CDC создала новый интерактивный модуль для самостоятельного обучения по запросу для медицинских работников, которые будут вводить вакцину Janssen COVID-19. Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Johnson & Johnson, на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя.

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:


• Опишите характеристики вакцины Janssen COVID-19, используемой для предотвращения заболевания COVID-19.
• Опишите требования к хранению и обращению с вакциной Janssen COVID-19.
• Опишите процедуры приготовления вакцины для вакцины Janssen COVID-19.
• Опишите процедуры введения вакцины Janssen COVID-19 Vaccine.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Осуществлять медицинские услуги по обнаружению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 2 марта 2023 г.

CE Подробная информация: https: // www2.cdc.gov/vaccines/ed/covid19/janssen/index.asp

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, PA, медсестры, медсестры, фармацевты, преподаватели здравоохранения

Описание: CDC создала новый интерактивный модуль для самостоятельного обучения по запросу для медицинских работников, которые будут вводить вакцину Moderna COVID-19. Этот модуль предоставит медицинским работникам информацию о вакцине COVID-19, производимой Moderna, Inc., на основе рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации и руководства производителя.

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:

• Опишите характеристики вакцины Moderna COVID-19, используемой для предотвращения заражения COVID-19.
• Опишите требования к хранению и обращению с вакциной Moderna COVID-19.
• Опишите процедуры приготовления вакцины для вакцины Moderna COVID-19.
• Опишите процедуры введения вакцины Moderna COVID-19.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 28 декабря 2022 г.

CE Подробная информация: https: // www2.cdc.gov/vaccines/ed/covid19/moderna/index.asp

Начало страницы

Целевая аудитория: Врачи, PA, медсестры, медсестры, фармацевты, преподаватели здравоохранения

Цели обучения:

По завершении сеанса участник сможет:

• Опишите характеристики вакцины Pfizer-BioNTech COVID-19, используемой для предотвращения заражения COVID-19.
• Опишите требования к хранению и обращению с вакциной Pfizer-BioNTech COVID-19.
• Опишите процедуры приготовления вакцины для вакцины Pfizer-BioNTech COVID-19.
• Опишите процедуры введения вакцины Pfizer-BioNTech COVID-19.
• Найдите текущие ресурсы по иммунизации, чтобы лучше узнать роль команды в реализации программы и повысить ее эффективность.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 16 декабря 2022 г.

CE Подробная информация: https://www2.cdc.gov/vaccines/ed/covid19/pfizer/index.asp

Начало страницы

Целевая аудитория: Провайдеры иммунизации (врачи, медсестры, практикующие медсестры, фармацевты, фельдшеры, парапрофессионалы Министерства обороны, студенты-медики и т. Д.)

Описание: Общие рекомендации по передовой практике иммунизации Публикация обновляет и заменяет Общие рекомендации по иммунизации: Рекомендации ACIP , опубликованные в 2011 году.Он состоит из следующих 10 разделов: 1) Время приема иммунобиологических препаратов; 2) Противопоказания и меры предосторожности; 3) предотвращение и устранение побочных реакций; 4) введение вакцины; 5) Хранение и обращение с иммунобиологическими препаратами; 6) измененная иммунная компетентность; 7) Особые ситуации; 8) Записи о вакцинации; 9) Программы вакцинации; и 10) Источники информации о вакцинах.

Цели обучения:

1. Укажите действительные противопоказания для обычно используемых вакцин.
2. Опишите минимальный интервал между дозами вакцин, обычно используемых в США.
3. Опишите рекомендуемые методы введения вакцин.
4. Определите научно обоснованные вмешательства, которые, как было показано, улучшают показатели вакцинации детей.
5. Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 20 апреля 2021 г.

CE Подробная информация: Общие рекомендации по передовой практике для курса иммунизации № WB2900

Начало страницы

Целевая аудитория: Администраторы, сертифицированные CHES преподаватели здравоохранения, врачи, LPN, LVN, фельдшеры, студенты-медики, NP, медсестры, другие преподаватели здравоохранения, фармацевты, PA, менеджеры программ, RN

Описание: Исследования показывают, что медицинские работники являются наиболее надежным источником информации для родителей, когда речь идет о вакцинах для их детей.Медсестры и фельдшеры должны сыграть ключевую роль в улучшении восприятия вакцины и формировании культуры иммунизации в практике, поскольку они находятся в контакте с родителями на протяжении всего визита в офис.

В этом мероприятии CE представлены практические стратегии по повышению уровня вакцинации на практике, в том числе способы предоставления четких и кратких рекомендаций по вакцинации и ответы на часто задаваемые вопросы родителей. Подчеркивая ключевые моменты до, во время и после визита пациента для поддержки разговоров о вакцинации, эта презентация укрепит передовой опыт по повышению показателей вакцинации.Узнайте, как развить культуру иммунизации в вашей практике.

Цели обучения

1. Опишите стратегии, которые медсестры, фельдшеры, фармацевты и другие медицинские работники могут использовать для воспитания культуры иммунизации, когда все участники практики работают вместе, чтобы успешно общаться с родителями и пациентами о вакцинации детей и подростков.
2. Опишите бремя болезней, которые можно предотвратить с помощью вакцин, и преимущества вакцинации, включая роль вакцинации в сохранении здоровья детей.
3. Опишите, как давать четкие и краткие рекомендации по вакцинам для мальчиков и девочек в возрасте от 0 до 18 лет, включая вакцину против гриппа во время сезона гриппа.
4. Опишите стратегии повышения компетентности медицинских работников в отношении решения проблем родителей в отношении вакцинации детей и подростков, включая способы ведения разговоров во время вспышек.
5. Повышение осведомленности о ресурсах для облегчения бесед о вакцинах с родителями.

CME: Действительно до 4 декабря 2021 г.

CE Подробная информация: Курс «Содействие культуре иммунизации» № WD4272

Начало страницы

Описание: Общение между поставщиками и родителями является ключом к улучшению вакцинации против ВПЧ. Вакцина против ВПЧ: так же, в тот же день ^™ Внешний значок представляет собой краткую интерактивную симуляцию ролевой игры, предназначенную для расширения возможностей медицинских работников по внедрению вакцины против ВПЧ и устранению опасений сомневающихся родителей в вакцине против ВПЧ. В этом приложении вы будете практиковать методы введения и обсуждения вакцины с родителями и пациентами, в том числе с теми, кто не решается провести иммунизацию.Он идеально подходит для обучения иммунизации и подготовки медработников.

Формат: Мобильное приложение для самостоятельного обучения доступно для загрузки в магазинах Google Play и Apple iTunes.

Начало страницы

MEDSCAPE CME: Это мероприятие CME представляет собой круглый стол по вакцине против ВПЧ, разработанной для распространения на Medscape. Доступ к нему можно получить на «MedscapeCME» по адресу http://www.medscape.org/viewarticle/768633external icon

Целевая аудитория: Это мероприятие предназначено для педиатров, врачей первичной и семейной медицины, детских медсестер, практикующих медсестер и других медицинских специалистов, занимающихся лечением, ведением и профилактикой заболеваний, связанных с вирусом папилломы человека (ВПЧ), в подростки и / или молодые мужчины и женщины из группы риска заражения ВПЧ.

Описание: Мероприятие CE для врачей, медсестер и фармацевтов, которые рекомендуют или проводят вакцинацию детей и подростков. Цели этого мероприятия — повысить осведомленность врачей о бремени болезней, связанных с ВПЧ, и улучшить понимание рекомендаций Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP) по профилактике заболеваний, связанных с ВПЧ, посредством вакцинации.

Цели обучения:

1. Опишите риски рака, связанные с инфекцией ВПЧ
2. Применяйте рекомендации по вакцинам ACIP для иммунизации против ВПЧ на практике

CE больше не доступен для этого продукта .

Начало страницы

Описание: CDC рекомендует вакцину против ВПЧ для подростков 11–12 лет. Врачи обсуждают, как они обеспечивают соответствие стандарту медицинской помощи, давая эффективные рекомендации по вакцинации против ВПЧ и отвечая на самые распространенные вопросы родителей о вакцинах в этом видео, опубликованном в Интернете по запросу.

CME: Действительно до 16 января 2022 г.

Видео, стенограмма и CE Сведения: Курс по ВПЧ № WD2910

Начало страницы

Целевая аудитория: Провайдеры иммунизации (врачи, медсестры, практикующие медсестры, фармацевты, фельдшеры, стоматологи, парапрофессионалы DoD, студенты-медики и т. Д.)

Описание: Вакцинация против ВПЧ — профилактика рака. В то время как большинство подростков в США начинают серию вакцин против ВПЧ, менее половины завершили вакцинацию против ВПЧ. Каждый год, когда подростки не вакцинируются, становится еще одним годом, когда они остаются без защиты от инфекций, вызывающих рак. Рекомендация врача играет решающую роль в том, чтобы родители согласились на вакцинацию своего ребенка от ВПЧ.

CDC ждет от вас эффективных рекомендаций по вакцинации против ВПЧ для всех ваших пациентов в возрасте 11–12 лет.Эта презентация призвана помочь вам дать эффективные рекомендации и ответить на вопросы родителей. В этой презентации представлена ​​самая свежая информация об инфекции / заболевании ВПЧ, вакцине против ВПЧ и способах успешного общения с родителями по поводу вакцинации против ВПЧ.

Цели обучения

1. Определите важность вакцинации против ВПЧ для профилактики рака и обоснование вакцинации в возрасте 11 или 12 лет.
2. Опишите показания для вакцины против ВПЧ для девочек и мальчиков.
3. Перечислите два компонента рекомендации по эффективной вакцине против ВПЧ.
4. Укажите актуальную и убедительную информацию о вакцине против ВПЧ, которой они могут поделиться с родителями, чтобы помочь им принять решение о вакцинации ребенка против ВПЧ.
5. Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: Действительно до 11 апреля 2022 г.

CE Подробная информация: HPV course # WD4019

Начало страницы

Описание: Этот сетевой курс представляет собой интерактивную программу самообучения, состоящую из серии модулей, охватывающих все аспекты иммунизации. Модули предоставляют базовое содержание вакцины, ссылки на справочные материалы, полный глоссарий и самопроверки для оценки обучения.

Аудитория: Практикующие медсестры и студенты-медсестры, фельдшеры, фармацевты и другие медицинские работники, проводящие иммунизацию.Курс предназначен для специалистов по иммунизации, которые плохо знакомы с иммунизацией, или для тех, кто нуждается в переподготовке.

Формат: Интерактивная веб-программа.

Произведено: Ассоциация обучения и исследований в области профилактики в сотрудничестве с Национальным центром иммунизации и респираторных заболеваний CDC.

Для просмотра или заказа: Дополнительная информация и ссылки на все доступные модули

Начало страницы

Описание: Грипп (грипп) — это заразное респираторное заболевание, вызываемое вирусами гриппа.Это может вызвать легкое или тяжелое заболевание. Грипп также может привести к серьезным последствиям, таким как госпитализация или смерть. Пожилые люди, маленькие дети и люди с определенными заболеваниями подвержены высокому риску серьезных осложнений от гриппа. Лучший способ предотвратить грипп — это делать ежегодные прививки. Эта рекомендация по ежегодной вакцинации означает, что медицинские работники должны быть в курсе своих знаний о методах вакцинации против гриппа. В этом видео рассматриваются часто задаваемые вопросы (FAQ) о хранении, обращении и применении противогриппозных вакцин, рекомендациях и передовых методах на сезон гриппа 2020–2021 гг.

Influenza Update 2020-2021 представлен в виде видео по запросу. Это видео было опубликовано в октябре 2020 года.

Начало страницы

Целевая аудитория: Провайдеры иммунизации (врачи, медсестры, практикующие медсестры, фармацевты, фельдшеры, парапрофессионалы Министерства обороны, студенты-медики и т. Д.)

Описание: Программа профилактики перинатального гепатита B (PHBPP) была учреждена CDC в 1990 году. В прошлом координаторам проводились ориентации и тренинги в различных форматах и ​​в различных местах.Эта серия объединит в себе аспекты тренинга по эпидемиологии вируса гепатита B и ориентации на PHBHPP в веб-формате. В нем представлены как практические, так и программно ориентированные материалы по перинатальному гепатиту B. Он направлен на образовательную потребность важной аудитории в профилактике перинатальной передачи гепатита B, нового координатора PHBPP. Это видео, доступное по запросу, позволит как новым, так и опытным координаторам улучшить свои знания о перинатальном гепатите B и навыки управления программами.

Многосеансовая серия представляет основные знания, необходимые для того, чтобы координатор PHBPP смог добиться успеха на своей должности в краткой веб-платформе. Создание этой серии является прямым результатом запросов координаторов на веб-курс обучения с доступным непрерывным образованием.

Цели обучения

• Определите цель Программы профилактики перинатального гепатита B (PHBPP).
• Определите необходимые цели программы PHBPP.
• Опишите взаимосвязь между целями PHBPP и Рекомендациями Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP) по гепатиту.
• Опишите 2 действия, которые могут быть реализованы для достижения целей программы.
• Определите 3 основных источника данных программы.
• Опишите 1 способ использования ключевых источников данных для улучшения результатов программы.
• Предоставлять услуги здравоохранения по выявлению и профилактике заболеваний (например, отказ от курения, снижение веса, обследование на диабет, скрининг артериального давления, услуги иммунизации) для предотвращения проблем со здоровьем и поддержания здоровья.

CME: CE для этого курса истек.

Видео, стенограмма и детали CE: Perihepb course # WD2895

Начало страницы

Описание: Содержит рекомендации по эпиднадзору за болезнями, предупреждаемым с помощью вакцин, расследованию случаев заболевания и борьбе со вспышками.

Аудитория: Врачи, специалисты по инфекционному контролю, медсестры, эпидемиологи, лаборанты, санитарные врачи, репортеры по заболеваниям и другие лица, участвующие в эпиднадзоре и сообщении об УИ.

Формат: Интернет-конференция в архиве

Производитель: CDC

Начало страницы

Описание: Эта учебная программа разработана для использования в медицинских школах для поддержки обучения иммунизации. Модули TIME предоставляют готовые учебные материалы, которые можно интегрировать в существующие медицинские учебные программы. Модули включают показания к вакцинам и противопоказания, графики иммунизации и рекомендации по эффективным способам повышения уровней вакцинации.

В материалах представлены цели учащихся, задачи обучения, ключевые моменты обучения и ресурсы.

Аудитория: Медицинские школы

Формат: Скачать из Интернета

Произведено: Ассоциация обучения и исследований в области профилактики (APTR) в сотрудничестве с Медицинской школой Университета Питтсбурга и CDC.

Для просмотра или заказа: Для получения информации и загрузки бесплатной копии посетите веб-сайт APTR Внешний значок

Начало страницы

Термины, используемые на этой странице

Трансляция: В трансляциях

используется потоковое видео (воспроизводится по мере поступления vs.ожидая загрузки всего файла), и вы можете «настроить его», используя что-то вроде RealPlayer. Трансляции тренингов CDC по иммунизации транслируются в прямом эфире. Записанные сеансы архивируются для повторного воспроизведения, если вы пропустили сеанс прямой трансляции. Трансляции планируются и доставляются по запросу.

CE:

Непрерывное образование (CE). Программы сертификации предназначены для обучения людей, которые должны обладать и поддерживать определенный уровень знаний и навыков в своих должностных категориях, часто в качестве юридического требования для выполнения своих обязанностей.Программы сертификации могут содержать кредиты и могут быть предварительными условиями для получения лицензии. Требования различаются в зависимости от штата и профессии. Отказ от ответственности: это общее определение и не обязательно CDC или организаций.

CME / CNE:

зачет непрерывного медицинского образования (НМО). Непрерывное образование медсестер (CNE). Возможности получения образования для врачей и других специалистов в области здравоохранения (CME), медсестер и студентов медсестер (CNE) для получения необходимых кредитов для продолжения профессионального образования.Постоянные требования CNE и CME варьируются от штата к штату. Отказ от ответственности: это общее определение и не обязательно CDC или организаций.

CEU:

единиц непрерывного образования (CEU). Некоторые профессии требуют, чтобы практикующие зарабатывали определенное количество CEU в год, чтобы быть в курсе текущих практик в своей области. Подтверждение заработанных кредитов необходимо для продления лицензии или сертификации. Ежегодное количество требуемых CEU зависит от штата и профессии.Отказ от ответственности: это общее определение и не обязательно CDC или организаций.

По запросу:

Учебные занятия доступны вам, когда вам это нужно. Примером может служить телешоу, которое можно смотреть в любое время.

Подкаст:

Подкастинг — это форма аудиотрансляции в Интернете. Аудиотрансляцию можно загрузить на свой компьютер с помощью некоторого музыкального программного обеспечения, такого как Media Player или iTunes.

Вопросы и ответы:

Вопросы, заданные во время NetConference / веб-трансляций, включая вопросы, отправленные по факсу и электронной почте, на которые нет ответов в эфире.

Ресурсов:

Ссылки на ресурсы, обсуждаемые во время трансляций / веб-трансляций.

Технология потоковой передачи:

Потоковая передача данных, обычно встречающаяся в формах потоковой передачи аудио и видео, — это когда мультимедийный файл можно воспроизвести без предварительной загрузки. Примером может служить просмотр и прослушивание видео через YouTube в «реальном времени».

Слайды:

презентаций PowerPoint для каждого сегмента трансляций / веб-трансляций.

Обновления и уточнения:

Информация, которая изменилась после трансляций / веб-трансляций, а также объяснения или уточнения тем, обсуждаемых во время веб-трансляции.

Интернет-конференция:

Интернет-трансляция — это презентация, показываемая в сети с использованием технологии потоковой передачи для множества слушателей / зрителей одновременно. Вы можете увидеть это вживую или «по запросу». По сути, веб-трансляция — это «вещание» через Интернет. Это не позволяет взаимодействовать между вами и докладчиком.

Вебинар:

Сокращение от веб-семинара, веб-семинар — это презентация, лекция, семинар или семинар, которые передаются через Интернет. Ключевой особенностью вебинара являются его интерактивные элементы: возможность давать, получать и обсуждать информацию.

Обратите внимание, что некоторые из наших учебных материалов не отражают изменений в новых часах работы CDC-INFO. CDC-INFO работает с 8:00 до 20:00 с понедельника по пятницу по восточному поясному времени (EST).CDC-INFO будет закрыт в ночное время (с 20:00 до 8:00 по восточному стандартному времени), по субботам и воскресеньям, а также в основные федеральные праздники (Новый год, День Мартина Лютера Кинга, День памяти, День независимости, День труда, День ветеранов, День Благодарения. День, Рождество).

Начало страницы

Дополнительное образование — Общественный колледж Северной Вирджинии

NOVA Workforce предлагает непрерывное образование и повышение квалификации для сегодняшних сотрудников. Изучите новые востребованные навыки или подготовьтесь к получению отраслевых знаний и продвигайтесь по карьерной лестнице.Независимо от ваших учебных целей, мы здесь, чтобы помочь вам добиться успеха.

Наши программы и курсы предлагаются в течение года по широкому кругу тем. Используйте систему онлайн-регистрации MyWorkforce для удобной, простой и безопасной регистрации в любое время.

Многие наши классы связаны с сертификационными экзаменами, включая CompTIA, Certified Ethical Hacker, AWS и CISSP.

Темы курса включают:

• Кибербезопасность, CISSP, Сертифицированный этический хакер (CEH), CompTIA Security +
• Подготовка к сертификации — CompTIA, CCNP, CCNA, CCENT
• Разработка приложений и программирование, Java, SQL, Python
• Веб-дизайн и разработка, Adobe Photoshop, Adobe After Effects, цифровое кинопроизводство
• Облачные вычисления, AWS, тестирование программного обеспечения
• Сеть, CISCO (CCNP и CCNA), CompTIA Network +, Windows Server 2012, Сетевая безопасность и VPN, Беспроводные сети
• MS Office — Word, Excel, Access и PowerPoint
Просмотрите текущие предложения ИТ и компьютерных классов.

Бизнес-классы и курсы менеджмента предназначены для начинающих профессионалов и опытных менеджеров.Если вы в настоящее время работаете над сертификацией или повторной сертификацией PMP, наши классы управления проектами предоставляют PDU. NOVA является образовательным провайдером категории B, как определено Институтом управления проектами (PMI).

Темы курса включают:

• Управление персоналом
• Управление некоммерческой организацией
• Управление проектами
• Правительство и подрядчики
• Практика управления бизнесом
• Управление предложениями
• Бухгалтерский учет и бухгалтерский учет
Ознакомьтесь с текущими предложениями бизнес-класса и менеджмента.

Большинство программ в области здравоохранения ведут к получению отраслевых сертификатов и предназначены для востребованных и быстрорастущих профессий.

Темы курса включают:

• Сертифицированный специалист по биллингу и кодированию (CBCS)
• Медицинский ассистент (CCMA)
• Сертифицированный медицинский административный помощник (CMAA)
• Техник в аптеке
• Медсестра (CNA)
• Техник по флеботомии (CPT) — скоро будет
• Стоматологическая радиационная безопасность
• Ветеринарный помощник

Просмотрите текущие предложения в области здравоохранения и стоматологии.

Ресурсы и справочники для учащихся

Американский институт культуры и языка (ACLI) предлагает курсы английского как второго языка (ESL) для местных жителей, гостей Вирджинии и иностранных студентов.Курсы ACLI помогают студентам достичь своих целей по владению английским языком для самосовершенствования, академической учебы и профессионального развития.

Кроме того, ACLI предлагает индивидуальные языковые курсы для рабочих мест с акцентом на эффективное общение и понимание, что значительно улучшит карьерные возможности студентов.

ACLI предлагает:

• Интенсивный английский (IEP)
• Неполный рабочий день ESL
• Готовность к карьере ESL
• Подготовка к TOEFL

Курсы повышения квалификации — обзор

1.4 План книги

Следующая глава поднимает вопрос: что такое нейронная сеть? Он также подчеркивает актуальность «критики черного ящика», направленной против нейронных сетей и методов нелинейного оценивания. В последующих главах спрашивается, как мы оцениваем такие сети, а затем как мы оцениваем и интерпретируем результаты оценки сетей.

Главы 2–4 Глава 3 Глава 4 охватывает основы теории нейронных сетей. Эти главы, безусловно, самые технические главы книги.Они ориентированы на людей, знакомых с классической статистикой и линейной регрессией. Цель состоит в том, чтобы связать последние разработки в области нейронных сетей и связанной с ними литературы по генетическому поиску с тем, как эконометристы обычно ведут бизнес, особенно в отношении модели линейной авторегрессии. Он предназначен как курс повышения квалификации для тех, кто хочет пересмотреть свою эконометрику. Тем не менее, в следующих главах мы конкретизируем конкретные наборы данных, в которых обсуждаются более технические моменты. Менее технически ориентированный читатель может бегло просмотреть эти главы при первом чтении, а затем периодически возвращаться к ним в качестве перекрестной ссылки, чтобы прояснить определения альтернативных процедур, представленных на примерах из последующих глав.

В этих главах настройка нейронной сети сравнивается со стандартной линейной моделью. Хотя мы не рассматриваем различные методы оценки моделей линейной авторегрессии, поскольку эти темы широко освещены во многих учебниках по эконометрике, есть подробное описание процесса нелинейного оценивания для нейронных сетей. Мы также излагаем основы генетических алгоритмов, а также более знакомые градиентные или квазиньютоновские методы, основанные на вычислении производных первого и второго порядка для оценки моделей нейронных сетей.Эволюционные вычисления включают объединение методов глобального генетического поиска с методами локального градиента.

В главах 3 и 4, посвященных оценке и оценке, также рассматриваются основные метрики или статистические тесты, которые мы используем для оценки успешности модели, независимо от того, является ли модель стандартной линейной или нелинейной нейронной сетью. Мы также рассматриваем способы, которые нам необходимы для фильтрации, корректировки или предварительной обработки данных перед статистической оценкой и оценкой. Из этой главы должно быть ясно, что соломенным человеком или эталоном в этой книге является стандартная линейная или линейная модель авторегрессии.В главах критерии успеха прогнозирования нейронной сети измеряются относительно стандартной линейной модели.

В пятой главе представлено несколько приложений для оценки производительности альтернативных сетей с искусственными данными, чтобы проиллюстрировать выводы, сделанные в предыдущих трех главах. Причина использования искусственных данных заключается в том, что мы можем легко проверить точность сетевой модели по сравнению с другими подходами, если мы знаем истинную модель, генерирующую данные.В этой главе на одном примере показано, как искусственные данные, созданные с помощью модели ценообразования опционов Блэка-Шоулза, а также с помощью более сложных формул ценообразования опционов, могут быть точно сопоставлены, вне выборки, нейронной сетью. Таким образом, нейронная сеть может использоваться для дополнения более сложных опционов или производных моделей ценообразования для установки начальной рыночной цены таких инструментов. В этом разделе очень четко показана относительная точность или предсказательная сила нейронной сети или генетического алгоритма.

Следуя приложению к искусственным данным, в главе 6 мы применяем методы нейронных сетей к реальным задачам прогнозирования: на промышленном уровне, в зависимости количества автомобилей от индекса цен, а также от совокупных процентных ставок и располагаемого дохода. ; на финансовом уровне — прогнозирование спредов корпоративных облигаций (относительно 10-летних казначейских облигаций США) в зависимости от показателей дефолта, реального обменного курса, промышленного производства, индекса рынка акций и индексов рыночных ожиданий.В седьмой главе рассматривается прогнозирование инфляции и дефляции на макроэкономическом уровне с использованием выборочных данных из Гонконга и Японии. В главе 8 рассматриваются проблемы классификации, в частности, дефолт по кредитной карте и банковское вмешательство, как функции наблюдаемых характеристик, с использованием в качестве входных данных как категориальных, так и более привычных непрерывных переменных. В главе 9 показана полезность нейронных сетей для извлечения информации из волатильности рынка, для получения общего представления о волатильности рынка и с нелинейными главными компонентами, а также оценивается эффективность этого метода по сравнению с линейным анализом главных компонент.

Хотя анализ временных рядов, классификация и уменьшение размерности рассматриваются как отдельные задачи, часто они могут быть синергетическими. Например, уменьшение размерности можно использовать для уменьшения количества регрессоров в модели для прогнозирования. Точно так же прогнозы модели временных рядов, представляющие ожидания инфляции или будущего роста, могут быть входными данными в любой момент времени в модели классификации. Прогнозирование, классификация и уменьшение размерности временных рядов очень полезны для понимания широкого спектра проблем финансового рынка.

Каждая из глав завершается не только кратким резюме, но и вопросами для обсуждения, ссылками на программы MATLAB, доступными на веб-сайте, и предложениями по дальнейшим упражнениям. Программы написаны специально для этой книги. Конечно, они не предназначены для того, чтобы быть примерами эффективного программного кода. При написании программного кода всегда присутствует компромисс между прозрачностью и эффективностью. Моей первой целью при написании этих программ было сделать их «прозрачными» для себя! Читателям предлагается изменять, дополнять и видоизменять эти программы, чтобы сделать их еще более эффективными и прозрачными для себя.Эти программы MATLAB требуют набора инструментов оптимизации и статистики. Мы также используем символический набор инструментов для выполнения нескольких упражнений.

Эта книга может стать частью гораздо большего. В частности, не обсуждается оценка и прогнозирование с использованием внутрисуточных данных или данных в реальном времени. Это является основным направлением недавних исследований финансового рынка, особенно новой микроструктуры экономики обменного курса. Одна из причин отказа от использования данных в реальном времени заключается в том, что они обычно являются проприетарными.Хотя результаты оценки могут быть представлены в научных исследованиях, наборы данных без специальных договоренностей не могут быть доступны другим исследователям для воспроизведения и дальнейшего изучения. В этом исследовании мы хотим побудить читателей использовать как наборы данных, так и программы MATLAB из этой книги, чтобы улучшить свое собственное обучение. По этой причине мы останавливаемся на знакомых примерах как на лучшем способе проиллюстрировать предсказательную силу, которую дает использование нейронных сетей с эволюционными вычислениями.

Точно так же не обсуждается прогнозирование доходности фондового рынка или темпов изменения цен или обменных курсов других активов.