Договор сессия что это: Учебный отпуск по ТК РФ: 5 правил для бухгалтера

Работник-студент собрался на сессию. Когда компания не должна оплачивать учебный отпуск

Выход работника на диплом означает одно — компании придется обходиться без него 4 месяца. Но чтобы получить такой отпуск, от сотрудника понадобится справка – вызов по определенной форме. В учебный отпуск за счет работодателя он уйдет, только если диплом специалиста он получает впервые. Для получения второго высшего образования ему придется воспользоваться отпуском за свой счет.

Уже со второго — третьего курса института студенты по собственной инициативе стремятся подработать неполный день либо устроиться на полноценную работу, чтобы вместе с теоретическими знаниями поднабраться практики. Руководители узнают об этом, как правило, после получения справки – вызова. Отказать в учебном отпуске по причине его длительности или из-за отсутствия сменщика — нельзя, а вот в связи с получением второго диплома специалиста — можно. Тут важен один нюанс: работник получит данный вид гарантии только при получении образования соответствующего уровня впервые.

Иными словами, сотруднику, который учится на экономиста и при этом является дипломированным юристом, не положен целевой отпуск за счет работодателя. В таком случае работнику нужно договориться об отпуске за свой счет. А вот без приказа по организации отсутствие сотрудника на рабочем месте расценивают прогулом с неприятными для него последствиями. 

Учебный отпуск не полагается, если работник получает второе высшее образование

Немногие работодатели горят желанием трудоустраивать работников–студентов для выполнения серьезных проектов. Совмещение работы и учебы вызывает разногласия между сторонами, поскольку в неподходящий для компании момент работник может принести справку-вызов и уйти на сессию. Поэтому hr-сотрудники еще при найме предупреждают молодых соискателей, что ритм работы в компании не предусматривает отлучки из-за экзаменов или зачетов. Им предлагают решать проблемы с учебными отпусками собственными силами и в свободное от работы время.

И когда сотрудники обращаются в отдел кадров, то вместо дополнительного отпуска для учебы им иногда настойчиво советуют воспользоваться отпуском за свой счет или ежегодным оплачиваемым отпуском. Работники соглашаются, но потом обращаются в суд за денежной компенсацией. Вынужденный характер отпуска без сохранения зарплаты они доказывают свидетельствами о передаче работодателю заявления и справки – вызова и отсутствием его реакции либо прямым отказом в учебном отпуске (апелляционные определения Архангельского областного суда от 27.05.2013 по делу № 33-2773/2013, ВС Республики Башкортостан от 04.02.2014 по делу № 33-359/2014 ). 

Если подобных доказательств не будет, то сотруднику выиграть не удастся (апелляционное определение Свердловского областного суда от 01.07.2014 по делу № 33-8285/2014).

Итак, при соблюдении требований закона (ст. 173 ТК РФ), работник вправе уйти в учебный отпуск и в интересах работодателя проверить наличие обязательных условий для его предоставления. Важно отследить следующие моменты.

Обучение должно проходить по заочной или очно-заочной форме

На очную форму или так называемое дневное обучение гарантии ст. 173 ТК РФ не распространяются.

Иными словами, если учеба проходит с отрывом от работы и предполагает обязательное посещение лекций, семинаров и практик, то учебные отпуска (с оплатой или без нее) не полагаются. Работник, который поступил на очное отделение института и при этом продолжает работать, придется выкручиваться самостоятельно. 

Заочная или очно — заочная форма обучения не мешает совмещать два дела, и препятствий для оформления учебного отпуска у работодателя нет. 

Необходима государственная аккредитация образовательной программы. Раньше значение имело наличие государственной аккредитации у образовательного учреждения, а теперь важно, чтобы такую аккредитацию имела образовательная программа (ч. 1 ст. 173 ТК РФ). Образовательные организации размещают подобную информацию на своих сайтах (подп «в» п. 2 ч. 2 ст. 29 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ; далее — Закон № 273 — ФЗ). 

Но чтобы уйти в учебный отпуск, работник не обязан представлять копию свидетельства о государственной аккредитации. Эту информацию указывают в справке-вызове в специальной строке. 

Если работодатель захочет проверить аккредитацию образовательной программы, то найти эти сведения можно через Интернет либо обратившись в конкретное образовательное учреждение.

Образование по этому уровню должно проходить впервые. Работнику полагается учебный отпуск только при получении образования соответствующего уровня впервые (ч. 1 ст. 177 ТК РФ). Разобраться с уровнями образования и определить, какое из них первое, а какое — последующее, поможет Закон № 273 – ФЗ. 

Для работодателей, у которых трудятся студенты вузов важно помнить о двух уровнях профобразования: бакалавриат (первый уровень) и специалитет, магистратура (второй уровень). Если у сотрудника степень бакалавра, но он поступил в магистратуру, то гарантии по ст. 173 ТК РФ ему полагаются, так как уровни образования отличаются и к тому же второе «выше» по статусу (ч. 5 ст. 10 Закона № 273 – ФЗ). 

Эти же льготы получат работники с квалификацией «дипломированный специалист», которые приняты в вуз на конкурсной основе на обучение по программе магистратуры. Получением гражданином второго высшего образования подобная ситуация не считается (ч. 15 ст. ст. 108 Закона № 273 – ФЗ). 

Случаи, когда образование считается вторым (последующим), а значит, работодатель вправе отказать сотруднику в учебном отпуске перечислены в ч. 8 ст. 69 Закона № 273 – ФЗ. Гарантии, предусмотренные для работников – студентов не получат те, кто обучается:

• по программам бакалавриата или программам специалитета — лицами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра;

• по программам магистратуры — лицами, имеющими диплом специалиста или диплом магистра.

Иными словами, бакалавр юриспруденции (по диплому), поступивший на бакалавра по направлению «Экономика» не сможет претендовать на оплачиваемый учебный отпуск; уровни этих образований одинаковы. Тоже произойдет и с магистром юриспруденции, который захочет сменить сферу и пойдет учиться на журналиста. Лимит целевых отпусков он уже исчерпал, получая первое юридическое образование.

Таким образом, если работник отвечает указанным требованиям, то оформляют учебный отпуск. В противном случае компании грозит иск с высоким риском проигрыша. Сотрудник взыщет деньги за дополнительный отпуск, проценты за нарушение сроков выплаты, компенсацию морального вреда и расходы на проезд к месту учебы и обратно. Это подтверждает судебная практика: определение Калужского областного суда от 03.02.2014 по делу № 33-25/14; апелляционные определения Алтайского краевого суда от 02.09.2014 по делу № 33-7213/2014, Саратовского областного суда от 02.10.2014 по делу № 33-5630. 

Причем аналогичные последствия могут ждать компанию и при получении работником второго высшего образования. В этом случае суд будет выяснять, заключен ли между сторонами ученический договор. Если выяснится, что работодатель направил сотрудника на обучение независимо от того, что он уже является специалистом в другой области, то суд в силу ч. 1 ст. 177 ТК РФ может встать на сторону работника. В итоге он получит и оплату учебного отпуска, и проценты, и моральный вред (определение Калужского областного суда от 11.

08.2014 по делу № 33-2062/14). 

Сократить продолжительность учебного отпуска нельзя

На практике, чтобы уйти в учебный отпуск работники представляют два документа: заявление и справку-вызов. Без первого из них можно обойтись (определение Московского городского суда от 12.10.2011 по делу № 33-29084). А вот справка-вызов нужна, иначе работник останется без дополнительного отпуска. 

Справка-вызов — главный документ, который подтверждает право работника на учебный отпуск, предусмотренный ст. 173 ТК РФ (определение Свердловского областного суда от 12.03.2013 по делу № 33-2986/2013). В ней содержатся необходимые сведения для оценки права сотрудника на указанную гарантию (форма обучения, сведения о наличии аккредитации, период отсутствия работника для сдачи сессии). Такую справку хранят в архиве организации не менее пяти лет (п. 417 Перечня, утв. приказом Минкультуры России от 25.08.2010 № 558).

Сейчас форма справки-вызова едина (утв. приказом Минобрнауки России от 19.

12.2013 № 1368; далее — Приказ № 1368). Ранее использовали две формы: для средних и высших учебных заведений (приказы Минобразования РФ от 17.12.2002 № 4426, от 13.05.2003 № 2057). Учащиеся общеобразовательных учреждений обходились без официального бланка справки-вызова. 

При получении справки нужно проверить полноту ее заполнения: даты начала и окончания сессии или вступительных экзаменов, причину отсутствия (промежуточная, итоговая аттестация, подготовка и защита выпускной квалификационной работы) и др. Кроме того, на справке должна стоять печать вуза. Это поможет избежать проблем с налоговиками, которые тщательно проверяют обоснованность расходов.

После этого можно издавать приказ. Как правило, его составляют по форме № Т-6, но можно разработать и утвердить собственный бланк (ч. 4 ст. 9 Федерального закона от 06.12.2011 № 402-ФЗ). 

Но справку не всегда заполняют корректно, например, пропускают код получаемой специальности, а работники вместо оригинала документа иногда представляют его копию, а оригинал обещают принести позже. Эти проблемы решают так. 

Когда не хватает информации или есть сомнения в подлинности документа, то имеет смысл направить запрос в образовательное учреждение. К таким выводам приходят суды, рассматривая «учебные» споры (кассационное определение Смоленского областного суда от 07.06.2011 по делу № 33-1853; апелляционные определения Псковского областного суда от 08.07.2014 по делу № 33-1049/2014, Московского городского суда от 10.09.2014 по делу № 33-19266). 

Игнорировать официальное подтверждение из вуза нецелесообразно, так как эта информация в суде позволит сотруднику доказать вину работодателя (определение Московского городского суда от 16.09.2013 № 4г/8-9629). 

Ситуация с отсутствием оригинала справки — вызова не столь однозначна. Когда работник злоупотребляет правом, игнорирует требования работодателя и намеренно затягивает представление оригинала справки-вызова, то суд может встать на сторону компании (апелляционное определение Свердловского областного суда от 04. 04.2014 по делу № 33-4535/2014). Но если сотрудник предъявил справку позже по объективным причинам, например, из-за задержки вуза, то причин для отказа в оформлении и оплате учебного отпуска нет. Когда суд установит, что работник учился, ему возместят положенные по закону суммы (определение Московского городского суда от 18.07.2014 № 4г/9-6581/2014). 

Еще один неоднозначный вопрос касается сокращения срока учебного отпуска. Иногда работники по собственной инициативе или по просьбе руководителей хотят уйти на сессию позже или вернуться на работу раньше срока, указанного в справке-вызове. 

Роструд в п. 1 письма от 12.09.2013 № 697-6-1 ответил на него отрицательно, обосновав это целевым назначением учебного отпуска. Чиновники считают, что продолжительность отпуска должна остаться неизменной независимо от обстоятельств, просьб работника и других условий. Иными словами, стороны не вправе менять период, указанный в справке-вызове.

Кроме того, нельзя исключать и претензии работника, который после выхода на работу раньше срока передумает и потребует оформить продолжение учебного отпуска. Жалоба в ГИТ с учетом позиции ведомства может закончиться предписанием.

Поэтому учебный отпуск нужно оформить на весь период, а при необходимости оформлять с работниками — студентами гражданские договоры. 

А вот если работнику не хватает отпуска для сдачи «хвостов», то ему придется просить работодателя об отпуске за свой счет.

Оплатить учебный отпуск нужно полностью до его начала 

Сотруднику, который совмещает работу и обучение вправе рассчитывать на дополнительные отпуска с сохранением среднего заработка. Игнорирование этого правила заканчивается конфликтом, который придется решать в суде. 

Если работник не пропустит срок на обращение в суд с требованием о взыскании неполученной суммы, то решение будет в его пользу. Оплата учебного отпуска, конечно, при соблюдении всех условий его предоставления, входит в обязанность работодателя (апелляционное определение Московского городского суда от 18.12.2012 по делу № 11-27672). 

Поэтому работодателю нужно обеспечить своевременную выдачу отпускных. Их рассчитывают по правилам оплаты ежегодных основных и дополнительных отпусков. Размер отпускных определяют исходя из среднего дневного заработка, исчисленного по правилам ч. 4 ст. 139 ТК, п. 10 Положения, утв. постановлением Правительства РФ от 24.12.2007 № 922.

Но правильно определить сумму еще не все; ее нужно выдать вовремя. Для учебного отпуска действует правило «трех дней». Оно гласит, что оплата отпуска производится не позднее чем за 3 дня до его начала (ч. 9 ст. 136 ТК РФ). 

В указанной норме не сказано, в календарных или рабочих днях нужно отсчитывать 3 дня. По мнению Роструда речь идет о календарных днях. Если выдача отпускных совпадет с выходным или праздником, то ее необходимо перенести на более ранний срок, причем не обязательно делать это накануне (ч. 8 ст. 136 ТК РФ, письмо Роструда от 30.07.2014 № 1693-6-1). 

В некоторых компаниях принято оплачивать учебный отпуск после получения отрывной части справки – вызова. Такой подход оправдывают тем, что невозможно вернуть деньги в случае неудачи на экзаменах. После жалобы работника или плановой проверки ГИТ систему придется менять. Так, Санкт-Петербургский городской суд признал предписание ГИТ об оплате учебного отпуска с учетом процентов законным. Так как в Трудовом кодексе РФ нет особого порядка выплаты среднего заработка за целевой отпуск, нужно руководствоваться ч. 9 ст. 136 ТК РФ. Иными словами, у работодателя есть 3 дня на выдачу «учебных» отпускных (апелляционное определение от 07.05.2014 № 33-7195/2013). 

Предположим, работник получил деньги вовремя в полном объеме, но в период учебы заболел. В этом случае не ясно, нужно ли переносить учебный отпуск, пересчитывать отпускные и выплачивать пособие по нетрудоспособности. 

Продлевать и переносить отпуск не нужно, поскольку эта возможность предусмотрена только для ежегодного оплачиваемого отпуска (ч. 1 ст. 124 ТК РФ). К тому же срок отпуска устанавливает вуз, а работодатель и студент лишь соблюдают его. Единственный выход — получить работнику в институте еще одну справку-вызов.  

При этом работнику не стоит надеяться на двойную оплату одного и того же периода. За больничный, совпавший с учебным отпуском денег он не получит. Это следует из пп. 1 ч. 1 ст. 9 Федерального закона от 29.12.2006 № 255-ФЗ и пп. «а» п. 17 Положения, утв. постановлением Правительства РФ от 15.06.2007 № 375. 

Итак, негативных последствий не будет, если оплатить учебный отпуск вовремя и в полном объеме. Задержка выплат или установление дополнительных (сверх закона) условий для их получения поможет сотруднику доказать нарушение прав. 

С недобросовестного работника можно удержать деньги за учебный отпуск 

Период учебного отпуска определяет образовательное учреждение. В справке-вызове указывают даты начала и окончания отпуска, продолжительность в календарных днях. Этот срок отражают в приказе. 

Иногда работники сдают экзамены досрочно. Работодатели узнают об этом из отрывной части справки-вызова, так называемой справки — подтверждения. В ней указывают ФИО студента, название вуза и фактический срок обучения. Работники приносят подтверждение после сессии и бывает, что окончательные даты отличаются от указанных в справке-вызове. 

Некоторые работодатели расценивают подобное расхождение как основание для удержания с сотрудника сумм, которые он получил до начала учебного отпуска. Но работники оспаривают такие действия руководства. 

Бывает и другая ситуация: работник «проваливает» сессию, не сдает экзамены, и его отчисляют из вуза за неуспеваемость. В этом случае удержать отпускные также нельзя, поскольку неудовлетворительный результат обучения не относится к основаниям удержаний, перечисленных в ст. 137 ТК РФ. По этой же причине работнику не придется возвращать полученные на учебный отпуск суммы и если он не вернет отрывную часть справки – вызова (апелляционное определение Суда Ханты-Мансийского автономного округа — Югры от 24.09.2013 по делу № 33-4087/2013).

С ситуацией, когда сотрудник, отучившись за счет работодателя, увольняется до окончания срока, предусмотренного ученическим договором ситуация неоднозначна.

Некоторым работникам не удается оспорить удержание отпускных, и суды занимают сторону работодателей (кассационное определение Пермского краевого суда от 16.11.2011 по делу № 33-11677; определение ВС Республики Коми от 27.08.2012 по делу № 33-3665/2012). 

Но не все придерживаются подобной точки зрения. Есть мнение, что к работнику нельзя предъявлять требование о возмещении среднего заработка, выплаченного за время учебного отпуска. Компания вправе рассчитывать на возмещение затрат, связанных с обучением работника, если он уволился до оговоренного срока (ст. 249 ТК РФ). Под такими затратами понимают стоимость обучения, расходных материалов, дополнительных занятий и т.п. 

Однако оплата ученических отпусков — гарантия, предусмотренная ст. 173 ТК РФ. Она также действует в ситуации, когда стороны договорились о предоставлении учебного отпуска сотруднику, не имеющему право на него в силу указанной нормы (ст. 177 ТК РФ). У работодателя нет полномочий отменить гарантию в одностороннем порядке, так как она установлена на государственном, а не локальном или договорном уровне (определение Свердловского областного суда от 28. 03.2006 № 33-2139/2006, апелляционное определение Иркутского областного суда от 15.08.2012 по делу № 33-6608/12).

Поэтому в схожих ситуациях стоит настроиться на судебные разбирательства и пытаться убедить суд, что средний заработок за учебный отпуск входит в состав расходов компании, предусмотренных ученическим договором.

А вот шансы получить деньги с недобросовестного работника – студента у работодателя велики. Так, Московский областной суд подтвердил решение нижестоящего суда, который взыскал с сотрудницы излишне выплаченные отпускные. Она скрыла факт получения второго высшего образования и обратилась с просьбой предоставить учебный отпуск на основании справки-вызова. При этом в трудовой или ученический договор в соответствии с ч. 1 ст. 177 ТК РФ стороны не включили специальное условие, гарантирующее студенческие льготы. Когда обман вскрыли, работодатель обратился в суд и выиграл дело (определение от 26.08.2010 по делу № 33-16633).

Успешное обучение в институте подтвердит справка – вызов

Запрашивать у работника дополнительный документ за подписью декана или другого сотрудника вуза не нужно. Такие действия не предусмотрены законом. 

Некоторые работодатели кроме справки – вызова требуют от сотрудников еще один документ, подтверждающий успешное освоение учебной программы. При этом они ссылаются на ч. 1 ст. 173 ТК РФ, в которой это требование выступает в качестве обязательного для предоставления учебного отпуска.

Но подобная претензия необоснованна, так как в силу ч. 4 ст. 177 ТК РФ работник вправе получить все гарантии и компенсации на основании справки – вызова. Именно она свидетельствует об успешности обучения. Такой вывод подтвержден судебной практикой (апелляционное определение Санкт-Петербургского городского суда от 08.10.2012 № 33-14608/2012).

Кроме оплачиваемых учебных отпусков, работникам полагаются целевые отпуска за свой счет

Работники – студенты имеют право не только на оплачиваемые отпуска для сдачи сессии или диплома, но и на отпуска без сохранения заработной платы. Последние также предоставляются на основании справки – вызова.  

Под учебным отпуском, как правило, понимают отпуск, за который работник получит средний заработок. Но так происходит не всегда. Например, если работник только собирается стать студентом, то вступительные экзамены в вуз он будет сдавать за свой счет. Эти мероприятия займут не больше 15 календарных дней (абз. 2 ч. 2 ст. 173 ТК РФ). 

А вот для поступления в среднее профессиональное учреждение отводится на треть меньше времени — 10 календарных дней (абз. 2 ч. 2 ст. 174 ТК РФ).

Чтобы получить отпуск за свой счет для прохождения вступительных испытаний на указанное количество дней работнику придется представить справку-вызов (ч. 3 ст. 177 ТК РФ). 

Меняется ли продолжительность учебного отпуска, если на его период пришелся праздник?

Нет, срок учебного отпуска остается таким, как указано в справке-вызове. Оплатить нужно все дни (обычные, праздничные), приходящиеся на период такого отпуска.

Для ежегодных оплачиваемых отпусков, на период которых пришелся праздник (ст. 112 ТК РФ) предусмотрено специальное правило: праздничный день не включается в число календарных дней отпуска (ч. 1 ст. 120 ТК РФ). Фактически это дает работнику возможность отдохнуть подольше.

Некоторые работодатели применяют эту норму в отношении учебного отпуска, причем своеобразно. Они исключают праздники из периода такого отпуска, сокращая его общую продолжительность. Это неудачное решение, которое работник сможет оспорить в суде (определение Московского городского суда от 28.02.2011 по делу № 33-5421). 

Статья 120 ТК РФ не распространяется на учебные отпуска, так как они не относятся к ежегодным отпускам, а предоставляются на определенный период в зависимости от программы обучения. К тому же работнику полагается средний заработок за все время учебного отпуска, включая нерабочие праздничные дни (п. 14 положения, утв. постановлением Правительства РФ от 24.12.2007 № 922).

Должен ли работник представить справку-вызов, если право на учебный отпуск закреплено в трудовом договоре?

Да, поскольку без справки-вызова у работодателя нет основания для оформления учебного отпуска.  

Наличие государственной аккредитации — обязательное условие предоставления учебного отпуска (ч. 1 ст. 173 ТК РФ). Это ограничение обходят с помощью специальной нормы ч. 6 ст. 173 ТК РФ, используя коллективный или трудовой договор. В них включают положения с обязанностью работодателя предоставлять дополнительный отпуск для обучения по программам без аккредитации. В этом случае работник получит средний заработок, несмотря на несоблюдение правила ч. 1 ст. 173 ТК РФ. 

Но работодателю все равно понадобится справка-вызов, предусмотренная ч. 4 ст. 177 ТК РФ, хотя в ней останется пустая строка с кодом и наименованием специальности. Специфика заполнения следует из примечания к форме, утв. Приказом № 1368. 

Предоставление учебного отпуска работнику | Условия и порядок оформления учебного отпуска работодателем — Контур.Бухгалтерия

Нередко студенты или аспиранты совмещают обучение с работой в штате организации. В этом случае они имеют право на специальный учебный отпуск, который поможет лучше подготовиться к сессии, государственной итоговой аттестации или к защите диссертации. У бухгалтера возникает вопрос: в каком случае работникам положен учебный отпуск, какой продолжительности он должен быть, как оплачивается и какие документы нужно оформить. Мы расскажем об этом в статье.

Для сотрудников, которые получают образование и одновременно работают, существуют гарантии и компенсации, которые перечислены в ст. 173-176 гл. 26 ТК РФ. Вкратце, работающие студенты и аспиранты могут рассчитывать на дополнительный (учебный) отпуск, который оплачивается в ряде случаев, на полную или частичную оплату дороги к месту учебы и обратно, а также на сокращенную рабочую неделю.

Формы компенсаций зависят от формы обучения и от вида получаемого образования. Например, работник, который готовится к защите докторской диссертации, может получить полугодовой отпуск с сохранением среднего заработка, а студент колледжа на очной форме для сдачи сессии может взять 10 дней отпуска в год без содержания.

Кому работодатель должен предоставить учебный отпуск?

• Студентам ВУЗов, которые получают образование по программам бакалавриата, специалитета или магистратуры, а также абитуриентам ВУЗов.
• Аспирантам, студентам ординатуры, которые проходят подготовку высшей квалификации или готовятся к получению ученой степени.
• Студентам средних специальных учебных заведений, которые получают профессиональное образование, а также абитуриентам колледжей и техникумов.
• Ученикам вечерних школ, которые получают основное общее или среднее общее образование.

При каких условиях предоставляется учебный отпуск?

Сотрудник может рассчитывать на учебный отпуск, если он в первый раз получает образование данного уровня. Например, если сотрудник уже получил высшее образование и получает второе высшее, то по Трудовому кодексу отпуск на время сессий ему не положен. Но все меняется, если работник направляется для получения образования работодателем и по этому поводу заключен ученический договор или условия учебы оговорены в трудовом договоре. В таком случае работодатель может предоставить оплачиваемый учебный отпуск.

Если студент трудится в двух компаниях, то гарантии и компенсации ему предоставляются только в одной — по выбору сотрудника. Если ему нужно оформить отпуск и по второму месту работы, чтобы уехать на сессию или готовиться к итоговой государственной аттестации, то рассчитывать можно только на договоренности с руководством и неоплачиваемый отпуск. 

Еще один нюанс: Трудовой кодекс предполагает отпуска для тех студентов, которые учатся в заведениях с государственной аккредитацией. Аккредитация должна подтверждаться в справке-вызове, которую присылает работающему студенту его ВУЗ или колледж. В соответствии с правилами, учебный отпуск можно предоставлять после предъявления справки-вызова из образовательного учреждения. В справке должны значиться:

• Регистрационный номер аккредитации.
• Дата выдачи аккредитации.
• Орган, который выдал свидетельство о госаккредитации.

Если учреждение не имеет госаккредитации, то работающий студент может рассчитывать на компенсации только по установлению коллективного договора или трудового договора.

Продолжительность учебного отпуска

Учебный отпуск не может быть дольше срока, который указан в ТК, если иное не предусмотрено трудовым или коллективным договором.

• Для вступительных экзаменов в ВУЗ, а также для итоговой сессии после подготовительных курсов в университет или академию полагается 15 календарных дней отпуска (зарплата не сохраняется).
• Для вступительных экзаменов в колледж или техникум отводится 10 дней отпуска (зарплата не сохраняется).
• Студентам-заочникам ВУЗов полагается 40 календарных дней в год для сдачи сессий на 1 и 2 курсах, 50 дней на последующих курсах и до 4 месяцев для подготовки к итоговой государственной аттестации и защите диплома (за студентом на время отпуска сохраняется средний заработок).
• Студентам-очникам ВУЗов полагается 15 календарных дней отпуска в год для сдачи сессий, 4 месяца для подготовки к итоговым экзаменам и защите диплома (зарплата не сохраняется).
• Заочникам аспирантуры, ординатуры — 30 дней отпуска в год, плюс время на проезд до учебного заведения и обратно (начисляется средний заработок). Также аспиранты могут получить еще один выходной день в неделю с сохранением оплаты 50%. На последнем году обучения они могут запросить два дополнительных выходных в неделю без сохранения зарплаты. Если аспирант допущен к соисканию степени кандидата или доктора наук, ему полагается дополнительный отпуск в три или шесть месяцев (начисляется средний заработок).
• Студенты-заочники колледжей и техникумов, получающие среднее профессиональное образование, получают учебный отпуск в 30 календарных дней на первом курсе и 40 дней на следующих курсах, до 2 месяцев для сдачи выпускных экзаменов и защиты диплома (начисляется средний заработок). Эти студенты могут сократить рабочую неделю на 7 часов в течение 10 месяцев перед началом выпускных экзаменов.
• Студенты-очники колледжей и техникумов получают 10 календарных дней учебного отпуска в год для сдачи сессий и до 2 месяцев для сдачи выпускных экзаменов и защиты диплома (зарплата не сохраняется).
• Ученики вечерних школ получают 9 календарных дней отпуска при сдаче экзаменов за 9 класс (основное общее образование) и 22 дня при сдаче экзаменов за 11 класс (среднее общее образование) — с сохранением среднего заработка. Ученики могут получить дополнительных выходной день в неделю в течение учебного года.

Есть еще одно приятное для работающих студентов обстоятельство: студентам-заочникам ВУЗов, которые учатся и работают в разных городах, работодатель оплачивает проезд к учебному заведению и обратно один раз в год. Студентам-заочникам колледжей и техникумов работодатель раз в год оплачивает половину стоимости проезда к учебному заведению и обратно. По договоренности с работодателем к учебному отпуску может быть добавлен ежегодный оплачиваемый отпуск.

Как оформить учебный отпуск?

Прежде всего работник, который претендует на учебный отпуск, должен написать заявление и предоставить справку-вызов из учебного заведения. После этого в организации выпускается приказ о предоставлении сотруднику учебного отпуска. Бухгалтерия подписывает записку-расчет, в которой рассчитывается средний заработок. Далее, нужно сделать пометки об учебном отпуске в личной карточке работника, лицевом счете и табеле учета рабочего времени.

Как оплачивать учебный отпуск?

Мы уже писали выше, что учебный отпуск может предоставляться с сохранением среднего заработка или без содержания — это зависит от того, на какой форме обучения числится студент. Для заочников средний заработок сохраняется, для очников — нет. Также некоторые работники имеют право дополнительный свободный от работы день с сохранением 50% оплаты в этот день в некоторые периоды. Подробно все нюансы раскрыты в статьях 173-176 Трудового кодекса.

Средний заработок следует рассчитывать по правилам, перечисленным в Постановлении Правительства РФ от 24 декабря 2007 №922. С суммы, выплаченной работнику на время учебного отпуска, нужно удержать НДФЛ, сама сумма включается в базу для расчета страховых взносов и относится в расходы при расчете налога на прибыль.

В законе не прописано точно, за сколько дней до начала учебного отпуска следует выплатить работнику средний заработок, но это точно нужно сделать до его начала. Если сотрудник не предоставил справку-подтверждение вовремя, то выплаты все равно необходимо совершить до отпуска, но впоследствии сделать в бухучете сторнировочные записи на сумму среднего заработка, который был выплачен.

В онлайн-сервисе Контур.Бухгалтерия вы можете оформить учебный отпуск и рассчитать средний заработок. Познакомьтесь с возможностями сервиса бесплатно в течение 14 дней, ведите бухучет, платите зарплату, отправляйте отчетность и пользуйтесь поддержкой наших экспертов.

Попробовать бесплатно

Путин обсудит ситуацию в Афганистане на сессии Совета коллективной безопасности ОДКБ — Политика

МОСКВА, 23 августа. /ТАСС/. Президент РФ Владимир Путин в понедельник примет участие во внеочередной сессии Совета коллективной безопасности Организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ). Об этом сообщила пресс-служба Кремля.

Сессия пройдет в режиме видеоконференции под председательством президента Таджикистана Эмомали Рахмона. Решение о ее проведении было принято на фоне последних событий в Афганистане. «Планируется обсуждение вопросов обеспечения безопасности государств-членов организации в контексте событий в Афганистане, а также эффективного совместного реагирования на возможные трансграничные вызовы и угрозы», — говорится в сообщении Кремля.

Как Путин сообщил накануне в ходе встречи с представителями «Единой России», в том числе планируется обсудить вопрос приема беженцев из Афганистана. «Наши, скажем, западные партнеры настойчиво ставят вопрос о том, чтобы разместить беженцев в странах Центральной Азии до получения виз США или других стран. Значит, в эти страны можно направлять без виз, к нашим соседям, а к себе брать без виз не хотят? Это что за такой унизительный какой-то подход к решению этого вопроса», — считает президент.

О ситуации в Афганистане

Ситуация в стране обострилась после того, как президент США Джо Байден в апреле объявил о решении завершить операцию в Афганистане. После этого боевики «Талибана» (движение запрещено в РФ) нарастили темпы наступления и 15 августа без боя в течение нескольких часов установили полный контроль над Кабулом. Президент Афганистана Ашраф Гани, сложил с себя полномочия главы государства и покинул страну.

Кроме того, в конце июня обострилась и ситуация на границе Афганистана и Таджикистана. Тогда группа военнослужащих афганской армии после вооруженного столкновения с талибами отступила и с разрешения таджикских пограничников, перешла общую границу двух государств. Подобные инциденты неоднократно повторялись. При этом официальный представитель катарского политофиса талибов Мохаммад Сохаил Шахин заявил, что радикальное движение не планирует нападать на афгано-таджикскую границу.

Путин трижды в июле и августе обсуждал с Рахмоном по телефону ситуацию в Афганистане. По данным пресс-службы президента Таджикистана, в ходе последнего такого разговора 18 августа лидеры двух стран «высказались за дальнейшую координацию усилий на двусторонней и многосторонней основе по усилению охраны таджикско-афганской границы и всестороннему содействию мирному урегулированию афганской проблемы».

Генеральный секретарь ОДКБ Станислав Зась также говорил о готовности организации в случае угрозы безопасности Таджикистана принять «все необходимые коллективные меры». Кроме того, по словам Зася, и самому Афганистану необходима постоянная зарубежная поддержка со стороны стран региона, международных и региональных организаций во избежание распространения терроризма и наркотрафика.

ОДКБ — это международная организация по вопросам безопасности, участниками которой являются в настоящее время шесть государств: Россия, Армения, Белоруссия, Казахстан, Киргизия и Таджикистан. Договор о коллективной безопасности был подписан в 1992 году в Ташкенте.

Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия — Конвенции и соглашения — Декларации, конвенции, соглашения и другие правовые материалы

Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия

Принята 16 ноября 1972 года Генеральной конференцией Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры

Генеральная конференция Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, собравшаяся в Париже с 17 октября по 21 ноября 1972 г. на свою 17-ю сессию,

констатируя, что культурному и природному наследию все более угрожает разрушение, вызываемое не только традиционными причинами повреждений, но также и эволюцией социальной и экономической жизни, которая усугубляет их еще более опасными, вредоносными и разрушительными явлениями,

принимая во внимание, что повреждение или исчезновение любых образцов культурной ценности или природной среды представляют собой пагубное обеднение достояния всех народов мира,

принимая во внимание, что охрана этого наследия на национальном уровне часто бывает недостаточной в связи с объемом средств, которых она требует, и недостаточностью экономических, научных и технических ресурсов страны, на территории которой находится ценность, подлежащая защите,

напоминая, что в Уставе Организации предусматривается, что она помогает сохранению, прогрессу и распространению знаний, заботясь о сохранении и об охране всеобщего наследия человечества, а также рекомендуя заинтересованным народам заключение соответствующих международных конвенций,

считая, что существующие международные конвенции, рекомендации и резолюции в пользу культурных и природных ценностей свидетельствуют о той важности, которую представляет для всех народов мира сохранение уникальных и незаменимых ценностей независимо от того, какому народу они принадлежат,

принимая во внимание, что некоторые ценности культурного и природного наследия представляют исключительный интерес, что требует их сохранения как части всемирного наследия всего человечества,

принимая во внимание, что в связи с масштабом и серьезностью новых опасностей, которые им угрожают, все международное сообщество должно участвовать в охране природного и культурного наследия, предоставляя коллективное содействие, которое, не заменяя деятельности заинтересованного государства, на территории которого находится ценность, ее эффективно дополнит,

принимая во внимание, что с этой целью необходимо принять новые договорные положения, устанавливающие эффективную систему коллективной охраны памятников выдающегося универсального, культурного и природного значения, организованную на постоянной основе в соответствии с современными научными методами,

решив на своей 16-й сессии, что этот вопрос явится предметом Международной конвенции,

приняла сего, 16 ноября 1972 года настоящую Конвенцию:

I.

Определения культурного и природного наследия

Статья 1

В настоящей Конвенции под «культурным наследием» понимаются:

памятники: произведения архитектуры, монументальной скульптуры и живописи, элементы или структуры археологического характера, надписи, пещеры и группы элементов, которые имеют выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, искусства или науки; ансамбли: группы изолированных или объединенных строений, архитектура, единство или связь с пейзажем которых представляют выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, искусства или науки;

достопримечательные места: произведения человека или совместные творения человека и природы, а также зоны, включая археологические достопримечательные места, представляющие выдающуюся универсальную ценность с точки зрения истории, эстетики, этнологии или антропологии.

Статья 2

В настоящей Конвенции под «природным наследием» понимаются:

природные памятники, созданные физическими и биологическими образованиями или группами таких образований, имеющие выдающуюся универсальную ценность с точки зрения эстетики или науки;

геологические и физиографические образования и строго ограниченные зоны, представляющие ареал подвергающихся угрозе видов животных и растений, имеющих выдающуюся универсальную ценность с точки зрения науки или сохранения;

природные достопримечательные места или строго ограниченные природные зоны, имеющие выдающуюся универсальную ценность с точки зрения науки, сохранения или природной красоты.

Статья 3

Каждому государству — стороне настоящей Конвенции — надлежит определить и разграничить различные ценности, расположенные на его территории и предусматриваемые вышеупомянутыми статьями 1 и 2.

II. Национальная охрана и международная охрана культурного и природного наследия

Статья 4

Каждое государство — сторона настоящей Конвенции — признает, что обязательство обеспечивать выявление, охрану, сохранение, популяризацию и передачу будущим поколениям культурного и природного наследия, упоминаемого в статьях 1 и 2, которое расположено на его территории, возлагается прежде всего на него. С этой целью оно стремится действовать как путем собственных усилий, максимально использующих наличные ресурсы, так и, в случае необходимости, посредством международной помощи и сотрудничества, которыми оно может пользоваться, в частности, в финансовом, художественном, научном и техническом отношениях.

Статья 5

Государства — стороны настоящей Конвенции, по возможности, стремятся, с тем чтобы обеспечить возможно более эффективную охрану и сохранение и возможно более активную популяризацию культурного и природного наследия, расположенного на их территории, в условиях, свойственных каждой стране:

a) проводить общую политику, направленную на придание культурному и природному наследию определенных функций в общественной жизни и на включение охраны этого наследия в программы общего планирования;

b) учреждать, если они еще не созданы, на своей территории одну или несколько служб по охране, сохранению и популяризации культурного и природного наследия, располагающих соответствующим персоналом и средствами, позволяющими выполнять возложенные на них задачи;

c) развивать научные и технические разработки и исследования и совершенствовать методы работы, позволяющие государству устранять опасности, угрожающие его культурному и природному наследию;

d) принимать соответствующие юридические, научные, технические, административные и финансовые меры для выявления, охраны, сохранения, популяризации и восстановления этого наследия;

e) содействовать созданию или развитию национальных или региональных центров подготовки в области охраны, сохранения и популяризации культурного и природного наследия, а также поощрять научные исследования в этой области.

Статья 6

1. Полностью уважая суверенитет государств, на территории которых находится культурное и природное наследие, определяемое в статьях 1 и 2, и не ущемляя прав, предусмотренных национальным законодательством в отношении указанного наследия, государства — стороны настоящей Конвенции признают, что оно является всеобщим наследием, для охраны которого все международное сообщество обязано сотрудничать.

2. Государства-стороны обязуются поэтому в соответствии с положениями настоящей Конвенции оказывать содействие признанию, охране, сохранению и популяризации культурного и природного наследия, упоминаемого в пунктах 2 и 4 статьи 11, если об этом попросят государства, на территории которых оно находится.

3. Каждое государство — сторона настоящей Конвенции обязуется не принимать каких-либо преднамеренных действий, которые могли бы причинить прямо или косвенно ущерб культурному и природному наследию, упоминаемому в статьях 1 и 2, расположенному на территории других государств — сторон настоящей Конвенции.

Статья 7

В настоящей Конвенции под международной охраной всемирного культурного и природного наследия понимается создание системы международного сотрудничества и помощи для оказания государствам — сторонам Конвенции помощи в усилиях, направленных на сохранение и выявление этого наследия.

III. Межправительственный комитет по охране всемирного культурного и природного наследия

Статья 8

1. При Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры учреждается Межправительственный комитет по охране культурного и природного наследия всеобщего выдающегося значения, называемый «Комитетом всемирного наследия». Он состоит из пятнадцати государств — сторон Конвенции, избираемых государствами — сторонами Конвенции, собирающимися на Генеральную Ассамблею во время очередных сессий Генеральной конференции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Число государств, входящих в состав Комитета, будет доведено до 21, начиная с очередной сессии Генеральной конференции, которая будет проведена после вступления в силу настоящей Конвенции для не менее 40 государств.

2. Выборы членов Комитета должны обеспечивать справедливое представительство различных районов и культур мира.

3. На заседаниях Комитета могут присутствовать с совещательным правом голоса по одному представителю от Международного исследовательского центра по сохранению и реставрации культурных ценностей (Римский центр), от Международного совета по охране памятников и исторических мест (ИКОМОС) и от Международного союза охраны природы и естественных богатств (МСОП), к которым могут присоединиться по просьбе государств — сторон Конвенции, собирающихся на Генеральную Ассамблею во время очередных сессий Генеральной конференции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, представители других межправительственных или неправительственных организаций, ставящих перед собой аналогичные цели.

Статья 9

1. Государства — члены Комитета всемирного наследия осуществляют свои полномочия, начиная с конца очередной сессии Генеральной конференции, на которой они были выбраны, до конца ее третьей последующей очередной сессии.

2. Полномочия одной трети членов, назначенных во время первых выборов, истекают в конце первой очередной сессии Генеральной конференции, следующей за той, на которой они были избраны, а полномочия второй трети членов, назначенных в то же время, истекают в конце второй очередной сессии Генеральной конференции, следующей за той, на которой они были избраны. Имена этих членов Комитета определяются Председателем Генеральной конференции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры путем жеребьевки после первых выборов.

3. Государства — члены Комитета отбирают в качестве своих представителей компетентных лиц в области культурного или природного наследия.

Статья 10

1. Комитет всемирного наследия принимает свои правила процедуры.

2. Комитет может в любое время приглашать на свои заседания общественные или частные организации, а также частных лиц для консультаций по отдельным вопросам.

3. Комитет может создавать консультативные органы, которые он считает необходимыми для выполнения своих задач.

Статья 11

1. Каждое государство — сторона настоящей Конвенции представляет по мере возможности Комитету всемирного наследия перечень ценностей культурного и природного наследия, расположенных на его территории, которые могут быть включены в список, предусмотренный в пункте 2 настоящей статьи. Этот перечень, который не следует считать исчерпывающим, должен содержать документацию относительно места расположения данных ценностей и представляемого ими интереса.

2. На основе перечней, представляемых государствами в соответствии с пунктом 1, Комитет составляет, обновляет и публикует под названием «Список всемирного наследия» список ценностей культурного и природного наследия, как они определены в статьях 1 и 2 настоящей Конвенции, которые, по его мнению, имеют выдающуюся универсальную ценность в соответствии с установленными им критериями. Обновленный список рассылается не реже одного раза в два года.

3. Внесение ценностей в Список всемирного наследия не может быть произведено без согласия заинтересованного государства-участника. Включение ценности, расположенной на территории, суверенитет или юрисдикция которой оспаривается несколькими государствами, никоим образом не отражается на правах спорящих сторон.

4. Комитет составляет, обновляет и публикует, когда этого требуют обстоятельства, под названием «Список всемирного наследия, находящегося под угрозой» список ценностей, фигурирующих в Списке всемирного наследия, для спасения которых требуются значительные работы и для которых в рамках настоящей Конвенции была запрошена помощь. В этом списке указывается примерная стоимость операций. В этот список могут включаться только ценности культурного и природного наследия, которым угрожают серьезные и конкретные опасности, как, например, угроза исчезновения вследствие прогрессирующего разрушения, проекты проведения крупных общественных или частных работ, быстрое развитие городов и туризма, разрушение в связи с изменением предназначения или права собственности на землю, серьезные повреждения вследствие неустановленной причины, заброшенность по каким-либо причинам, стихийные бедствия и катаклизмы, опасность вооруженных конфликтов, большие пожары, землетрясения, оползни, вулканические извержения, изменения уровня вод, наводнения, приливы. В случае чрезвычайных обстоятельств Комитет может в любое время включить в Список всемирного наследия, находящегося под угрозой, новую ценность и немедленно сообщить об этом.

5. Комитет определяет критерии, на основе которых ценность культурного или природного наследия может быть включена в оба списка, предусматриваемые в пунктах 2 и 4 настоящей статьи.

6. До того как принять окончательное решение о невключении ценности в один из двух списков, упомянутых в пунктах 2 и 4 настоящей статьи, Комитет консультируется с государствами-сторонами, на территории которых находится вышеупомянутая ценность культурного или природного наследия.

7. Комитет, по договоренности с заинтересованными государствами, координирует и поощряет проведение изучений и исследований, необходимых для составления списков, указанных в пунктах 2 и 4 настоящей статьи.

Статья 12

Тот факт, что какая-либо ценность культурного или природного наследия не была включена в один из двух списков, упомянутых в пунктах 2 и 4 статьи 11, ни в коей мере не означает, что она не имеет выдающейся универсальной ценности или других целей помимо тех, которые являются следствием включения их в эти списки.

Статья 13

1. Комитет всемирного наследия получает и изучает заявки о предоставлении международной помощи, сформулированные государствами — сторонами настоящей Конвенции, в том, что касается ценностей культурного и природного наследия, расположенных на их территории, которые включены или которые могут быть включены в списки, упоминаемые в пунктах 2 и 4 статьи 11. Предметом таких заявок может быть охрана, сохранение, популяризация или восстановление этих ценностей.

2. На основе перечней, представляемых государствами в соответствии с пунктом 1, Комитет составляет, обновляет и публикует под названием «Список всемирного наследия» список ценностей культурного и природного наследия, определенного в статьях 1 и 2, в том случае, когда предварительные исследования показали, что это будет оправданно.

3. Комитет принимает решение по этим заявкам, определяет, в случае необходимости, характер и объем своей помощи и разрешает заключение от своего имени необходимых соглашений с заинтересованным правительством.

4. Комитет устанавливает порядок очередности для своих операций. Он делает это, принимая во внимание важность для всемирного культурного и природного наследия ценностей, подлежащих защите, необходимость обеспечить международную охрану наиболее представительных ценностей природы, гения и истории народов мира и срочность работ, которые необходимо предпринять, размер ресурсов государств, на территории которых находятся эти ценности, и, в частности степень, в которой они могли бы обеспечить сохранность этих ценностей своими средствами.

5. Комитет составляет, обновляет и распространяет список ценностей, для которых выделяется международная помощь.

6. Комитет принимает решение об использовании средств фонда, созданного в соответствии со статьей 15 настоящей Конвенции. Он изыскивает средства для пополнения этих средств и принимает в связи с этим все необходимые меры.

7. Комитет сотрудничает с международными и национальными, правительственными и неправительственными организациями, преследующими цели, аналогичные целям настоящей Конвенции. Для целей выполнения своих программ и проектов Комитет может, в частности, прибегать к помощи Международного исследовательского центра по сохранению и реставрации культурных ценностей (Римский центр), Международного совета по охране памятников и исторических мест (ИКОМОС) и Международного союза охраны природы и естественных богатств (МСОП), а также государственных и частных органов и частных лиц.

8. Решения Комитета принимаются большинством двух третей присутствующих и участвующих в голосовании членов. Кворум составляет большинство членов Комитета.

Статья 14

1. Комитету всемирного наследия помогает Секретариат, назначаемый Генеральным директором Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.

2. Генеральный директор Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, используя в самой большой мере услуги Международного исследовательского центра по сохранению и реставрации культурных ценностей (Римский центр), Международного совета по охране памятников и исторических мест (ИКОМОС) и Международного союза охраны природы и естественных богатств (МСОП) в областях их компетенции и их соответствующих возможностей, готовит документацию Комитета, повестку дня его заседаний и обеспечивает выполнение его решений.

IV. Фонд охраны всемирного культурного и природного наследия

Статья 15

1. Настоящим учреждается Фонд охраны всемирного культурного и природного наследия, имеющего выдающуюся универсальную ценность, называемый «Фонд всемирного наследия».

2. Этот Фонд согласно соответствующим статьям Положения о финансах Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры является целевым фондом.

3. Средства Фонда состоят из:

a) добровольных и обязательных взносов государств — сторон настоящей Конвенции;

b) вкладов, даров или завещанных сумм, которые могут быть сделаны:

i) другими государствами;

ii) Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и другими организациями системы Организации Объединенных Наций, в частности Программой развития Организации Объединенных Наций и другими межправительственными организациями;

iii) государственными или частными органами или физическими лицами;

c) процентов с сумм, одолженных Фондом;

d) сумм сборов и поступлений от мероприятий, организованных в пользу Международного фонда; а также

e) любых других ресурсов, утвержденных в соответствии с положениями о Фонде, разработанными Комитетом всемирного наследия.

4. Взносы в Фонд и другие формы предоставляемой Комитету помощи могут использоваться только в целях, определяемых Комитетом. Комитет может принимать взносы, предназначенные только для определенной программы или конкретного проекта при условии, что Комитет примет решение о выполнении этой программы или проекта. Внесение взносов в Фонд не сопровождается какими-либо политическими условиями.

Статья 16

1. Без ущерба всякому добровольному дополнительному взносу государства — стороны настоящей Конвенции обязуются уплачивать регулярно раз в два года в Фонд всемирного наследия взносы, сумма которых, составляющая одинаковый процент для всех государств, будет определяться Генеральной Ассамблеей государств — сторон Конвенции, собравшихся на сессию Генеральной конференции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Принятие этого решения Генеральной Ассамблеей требует большинства голосов присутствующих и голосующих государств-сторон, которые не сделали заявления, предусмотренного в пункте 2 настоящей статьи. Ни в коем случае обязательный взнос государств — сторон Конвенции не может превышать 1 процента их взноса в обычный бюджет Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.

2. Однако, как предусматривается в статье 31 или в статье 32 настоящей Конвенции, каждое государство может в момент сдачи своих ратификационных грамот, актов о принятии или вступлении заявить, что оно не будет связано положениями пункта 1 настоящей статьи.

3. Государство — сторона Конвенции, сделавшее заявление, предусмотренное в пункте 2 настоящей статьи, может в любой момент изъять вышеупомянутое заявление путем уведомления Генерального директора Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Однако изъятие заявления будет иметь влияние на обязательный взнос этого государства только со дня очередной Генеральной Ассамблеи государств-сторон.

4. С тем чтобы Комитет смог эффективно планировать проведение своей деятельности, взносы государств — сторон настоящей Конвенции, сделавших заявления, предусмотренные в пункте 2 настоящей статьи, должны вноситься на регулярной основе, по крайней мере раз в два года, и не должны быть меньше суммы взносов, которые они должны вносить в том случае, если бы они были связаны положениями пункта 1 настоящей статьи.

5. Любое государство — сторона Конвенции, которое имеет задолженность по своим обязательствам или добровольным взносам за текущий год и календарный год, который непосредственно предшествует ему, не может быть избрано в Комитет Фонда всемирного наследия: данное положение не применяется в ходе первых выборов. Полномочия такого государства, являющегося членом Комитета, истекают в момент выборов, предусмотренных в пункте 1 статьи 8 настоящей Конвенции.

Статья 17

Государства — стороны настоящей Конвенции способствуют созданию государственных или частных национальных фондов или ассоциаций, имеющих целью поощрять пожертвования для охраны культурного и природного наследия в соответствии с положениями статей 1 и 2 настоящей Конвенции.

Статья 18

Государства — стороны настоящей Конвенции оказывают помощь организуемым под эгидой Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры международным кампаниям по сбору средств для Фонда всемирного наследия. Они способствуют сбору средств, проводимому организациями, упомянутыми в пункте 3 статьи 15, для этих целей.

V. Условия и формы предоставления международной помощи

Статья 19

Любое государство — сторона настоящей Конвенции может обращаться с просьбой о предоставлении международной помощи в пользу ценностей культурного или природного наследия, имеющих выдающуюся универсальную ценность, расположенных на его территории. Оно должно представить вместе со своей заявкой информацию и документацию, предусмотренную в статье 21, которой оно располагает и которая необходима Комитету для принятия решения.

Статья 20

Международная помощь в соответствии с настоящей Конвенцией может предоставляться лишь для ценностей культурного и природного наследия, которые Комитет всемирного наследия решил или решает включить в один из списков, упомянутых в пунктах 2 и 4 статьи 11, согласно пункту 2 статьи 13, статьи 22, пункту (с) и статьи 23.

Статья 21

1. Комитет всемирного наследия определяет процедуру рассмотрения заявок о предоставлении Фондом международной помощи, которую он призван оказывать, и указывает, в частности, какие элементы должны содержаться в заявке, в которой должны содержаться описание предполагаемой деятельности, необходимых работ, их примерной стоимости, срочности и изложение причин, в силу которых ресурсы государства, обращающегося с заявкой, не позволяют ему полностью произвести необходимые расходы. Заявки должны всякий раз, когда это возможно, подкрепляться заключением экспертов.

2. Заявки о помощи, поданные в связи с катастрофами и стихийными бедствиями, ввиду срочности работ, которые, возможно, необходимо будет осуществить, должны рассматриваться Комитетом в первую очередь, который должен располагать резервным фондом, предназначенным для подобных случаев.

3. Перед принятием решения Комитет может провести исследования или консультации, которые он сочтет необходимыми.

Статья 22

Помощь, предоставляемая Комитетом всемирного наследия, может иметь следующие формы:

a) исследование художественных, научных и технических проблем, которые ставят охрана, сохранение, восстановление и популяризация культурного и природного наследия так, как оно определяется в пунктах 2 и 4 статьи 11 настоящей Конвенции;

b) направление экспертов, техников и квалифицированных рабочих для обеспечения удовлетворительного выполнения утвержденного проекта;

c) подготовка специалистов всех уровней в области выявления, охраны, сохранения, восстановления и популяризации культурного и природного наследия;

d) предоставление оборудования, которым заинтересованное государство не располагает или которые не в состоянии приобрести;

e) предоставление займов с низким процентом или без процента, которые могут погашаться на долгосрочной основе;

f) предоставление в исключительных и специально мотивированных случаях безвозмездных субсидий.

Статья 23

Комитет всемирного наследия может также предоставлять международную помощь национальным или региональным центрам подготовки специалистов всех уровней в области выявления, охраны, сохранения, восстановления и популяризации культурного и природного наследия.

Статья 24

Предоставлению значительной помощи должны предшествовать тщательные научные, экономические и технические исследования. В этих исследованиях необходимо использовать самые передовые методы охраны, сохранения, восстановления и популяризации культурного и природного наследия и отвечать целям настоящей Конвенции. В исследованиях должны также определяться пути, позволяющие рационально использовать наличные ресурсы заинтересованного государства.

Статья 25

В принципе финансирование необходимых работ должно лишь частично возлагаться на международное сообщество. Финансовое участие государства, пользующегося международной помощью, должно являться значительной частью средств, выделяемых для каждой программы или проекта, за исключением тех случаев, когда его средства не позволяют этого.

Статья 26

Комитет по всемирному наследию и получающее помощь государство определяют в заключаемом ими соглашении условия, на которых должны осуществляться программа или проект, являющиеся предметом международной помощи, согласно настоящей Конвенции. Государству, пользующемуся этой международной помощью, надлежит по условиям, определенным в соглашении, продолжать охранять, сохранять и популяризировать подлежащие сбережению ценности.

VI. ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Статья 27

1. Государства — стороны настоящей Конвенции стремятся, применяя все соответствующие средства, и, в частности, просветительные и информационные программы, укреплять уважение и привязанность своих народов к культурному и природному наследию, определяемому в статьях 1 и 2 Конвенции.

2. Они обязуются широко информировать общественность об опасностях, грозящих этому наследию, а также о мерах, принимаемых во исполнение настоящей Конвенции.

Статья 28

Государства — стороны настоящей Конвенции, получающие международную помощь в соответствии с данной Конвенцией, принимают соответствующие меры в целях ознакомления с важностью наследия, которое получило такую помощь, и ролью, которую она сыграла.

VII. Доклады

Статья 29

1. Государства — стороны настоящей Конвенции сообщают в докладах, которые они представляют Генеральной конференции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры в установленные ею сроки и форме, о законодательных и регламентирующих положениях и о других мерах, принятых ими в целях выполнения настоящей Конвенции, а также сведения об опыте, накопленном ими в этой области.

2. Эти доклады доводятся до сведения Комитета всемирного наследия.

3. Комитет представляет каждой очередной сессии Генеральной конференции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры доклад о своей деятельности.

VIII. Заключительные положения

Статья 30

Настоящая Конвенция составлена на английском, арабском, испанском, французском и русском языках, причем все пять текстов имеют равную силу.

Статья 31

1. Настоящая Конвенция подлежит ратификации или принятию государствами — членами Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры в порядке, предусмотренном их конституциями.

2. Ратификационные грамоты или акты о принятии сдаются на хранение Генеральному директору Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.

Статья 32

1. К настоящей Конвенции может присоединиться любое государство, не являющееся членом Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, которое получит от Генеральной конференции Организации приглашение присоединиться к ней.

2. Присоединение осуществляется путем сдачи акта о присоединении на хранение Генеральному директору Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.

Статья 33

Настоящая Конвенция вступает в силу через три месяца со дня сдачи на хранение двадцатой ратификационной грамоты или акта о принятии или присоединении, но лишь в отношении тех государств, которые сдали на хранение свои акты о ратификации, принятии или присоединении в указанный день или ранее. В отношении любого другого государства Конвенция вступает в силу через три месяца после того, как оно сдало на хранение свой акт о ратификации, принятии или присоединении.

Статья 34

К государствам — сторонам настоящей Конвенции, имеющим федеральные устройства, относятся следующие положения:

a) в том, что касается положений настоящей Конвенции, выполнение которых является предметом законодательной деятельности центральной или федеральной законодательной власти, обязательства федерального или центрального правительства будут теми же, что и обязательства государств-участников, не являющихся федеративными государствами;

b) в том, что касается положений настоящей Конвенции, выполнение которых является предметом законодательной деятельности каждого из штатов, стран, провинций, кантонов, которые в соответствии с системой федерации не обязаны принимать законодательных мер, федеральное правительство доводит указанные положения до сведения компетентных властей штатов, стран, провинций и кантонов с целью их принятия.

Статья 35

1. Каждое государство — сторона настоящей Конвенции может денонсировать данную Конвенцию.

2. Денонсация нотифицируется письменным актом, который сдается Генеральному директору Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.

3. Денонсация вступает в силу через двенадцать месяцев после получения акта о денонсации. Она никоим образом не изменяет финансовые обязательства, принятые на себя денонсирующим государством, до даты вступления в силу денонсации.

Статья 36

Генеральный директор Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры сообщает государствам — членам Организации, государствам, не являющимся членами Организации, упомянутым в статье 32, а также Организации Объединенных Наций о сдаче на хранение всех актов о ратификации, принятии или присоединении, упомянутых в статьях 31 и 32, а также о денонсациях, указанных в статье 35.

Статья 37

1. Настоящая Конвенция может быть пересмотрена Генеральной конференцией Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Однако ее пересмотренный текст будет обязывать лишь те государства, которые станут сторонами пересмотренной Конвенции.

2. В случае если Генеральная конференция примет новую конвенцию в результате полного или частичного пересмотра настоящей Конвенции и если новая конвенция не будет содержать других указаний, настоящая Конвенция будет закрыта для ратификации, принятия или присоединения со дня вступления в силу новой конвенции, содержащей пересмотренный текст.

Статья 38

Согласно статье 102 Устава Организации Объединенных Наций, настоящая Конвенция будет зарегистрирована в Секретариате Организации Объединенных Наций по просьбе Генерального директора Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.

Совершено в г. Париже сего двадцать третьего ноября 1972 года в двух экземплярах, имеющих одинаковую силу, за подписью Председателя Генеральной конференции, собравшейся на свою 17-ю сессию, и Генерального директора Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, которые будут помещены в архивы Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и заверенные копии которых будут направлены всем государствам, указанным в статьях 31 и 32, а также Организации Объединенных Наций.

Парламентарии России и Беларуси обсудили возможность распространения действия договоров ОСАГО на всю территорию Союзного государства

Шестидесятая сессия Парламентского Собрания Союза Беларуси и России в режиме видеоконференции

Председатель Государственной Думы Вячеслав Володин

Председатель Государственной Думы Вячеслав Володин и член Совета Федерации Сергей Митин

Член Комитета по бюджету и налогам Николай Гончар

 

Член Комитета по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками Артем Туров

 

Член Комитета по бюджету и налогам Николай Гончар

 

Член Совета Федерации Сергей Митин

Заместитель Председателя Комитета по транспорту и строительству Владимир Афонский

Член Комитета по природным ресурсам, собственности и земельным отношениям Сергей Крючек

 

 

Член Совета Федерации Елена Афанасьева

Первый заместитель Председателя Комитета по экологии и охране окружающей среды Николай Валуев и член Комитета по культуре Ольга Германова

Государственный секретарь Союзного государства Дмитрий Мезенцев

Член Комитета по международным делам Сергей Маринин

 

Первый заместитель Председателя Комитета по экономической политике, промышленности, инновационному развитию и предпринимательству Николай Арефьев

 

Член Комитета по транспорту и строительству Александр Васильев

Член Комитета по образованию и науке Сергей Боженов

оплата и оформление в 2020 году — Бухонлайн

Общие правила для учебного отпуска

Прежде чем говорить о сложностях, связанных с предоставлением того или иного вида учебного отпуска, рассмотрим общие правила.

Прежде всего, работодателю нужно помнить: право работника на учебный отпуск возникает вне зависимости от того, кто финансирует его обучение. Это означает, что учебный отпуск может взять не только тот работник, который обучается за счет бюджета. Такой отпуск предоставляется и тем сотрудникам, которые обучаются на платной основе. При этом неважно, сами они оплачивают учебу или эти расходы несет работодатель.

Составить и распечатать трудовой договор

Право на учебные отпуска возникает при получении образования разного уровня — высшего, среднего профессионального, основного общего, а также при обучении в аспирантуре. Каждому из этих уровней образования в Трудовом кодексе посвящена отдельная статья, где детально зафиксировано, когда и на какой срок должны предоставляться учебные отпуска (ст. 173 — 176 ТК РФ).

Следующе правило: учебные отпуска по каждому уровню образования полагаются только в том случае, если сотрудник получает такое образование впервые. Поясним. Предположим, работник впервые обучается в высшем учебном заведении. В этом случае он может претендовать на «студенческие» отпуска. А вот при получении второго высшего образования такого права у него уже не будет. Но если сотрудник, имея даже два высших образования, решит приобрести новую профессию и поступит в ПТУ, или захочет получить кандидатскую степень и поступит в аспирантуру, то он сможет брать учебные отпуска. Схожим образом решается вопрос о предоставлении учебных отпусков тем, кто учится сразу в нескольких учебных заведениях, — отпуска полагаются только по одному из мест учебы по выбору сотрудника. Таковы требования статьи 177 ТК РФ.

Еще одно условие, при выполнении которого у работодателя возникает обязанность предоставить учебный отпуск, — это наличие государственной аккредитации у тех образовательных программ, по которым осуществляется обучение. И, наконец, все льготы, связанные с обучением, положены только тем работникам, которые трудятся в организации по основному месту работы. Предоставлять «студенческие» отпуска совместителям не нужно (ст. 287 ТК РФ).

Бесплатно составить кадровые документы по готовым шаблонам

Учебный отпуск до начала учебы

Теперь перейдем к разбору конкретных случаев. И вначале рассмотрим отпуска, положенные сотрудникам, которые еще только готовятся к поступлению в учебные заведения.

Когда и на какой срок предоставляется отпуск

Работникам, которые посещают подготовительные отделения при вузах, работодатель должен предоставить 15-тидневный отпуск для прохождения итоговой аттестации, если таковая предусмотрена программой «подготовишек». Отпуск аналогичной продолжительности полагается и для сдачи вступительных экзаменов в вуз, если работник к ним допущен.

Если же работник решил получать среднее профессиональное (специальное) образование, то право на «доучебный» отпуск у него возникает только при условии допуска к вступительным экзаменам. А продолжительность такого отпуска составляет 10 календарных дней. Отдельного отпуска по окончании подготовительных курсов в этом случае не предусмотрено.

Добавим, что «доучебные» отпуска полагаются работникам вне зависимости от того, на какую форму обучения (очную, вечернюю или заочную) они поступают. Равно как и право на отпуск для сдачи «выпускных» экзаменов с подготовительных курсов не зависит от того, в какой форме проводилось обучение.

Основание для предоставления отпуска

Указанные выше отпуска являются неоплачиваемыми. Однако предоставляются они не просто так, а на основании официального документа, который должен прилагаться к заявлению работника. В качестве такого документа выступает справка-вызов, выданная образовательной организацией. Форма этой справки утверждена приказом Минобрнауки России от 19.12.13 № 1368.

Ведите табель и рассчитывайте зарплату в веб‑сервисе Попробовать бесплатно

Обратите внимание: форма справки-вызова едина для всех случаев предоставления учебных отпусков (как оплачиваемых, так и неоплачиваемых). Поэтому нужно обязательно проверить, правильно ли образовательная организация заполнила эту справку. От того, какое именно основание предоставления отпуска отмечено в справке-вызове, а также от вида образовательной организации, которая выдала справку, зависит как продолжительность отпуска, так и необходимость его оплаты. При отсутствии справки-вызова работодатель не обязан предоставить учебный отпуск, даже если он не оплачивается.

В справке-вызове для предоставления «доучебного» отпуска должна быть подчеркнута одна из следующих фраз: «допущенному к вступительным испытаниям» или «слушателю подготовительного отделения образовательной организации высшего образования». Если выделена вторая фраза, то надо убедиться, что справка-вызов выдана именно вузом, так как слушателям подготовительных курсов при других учебных заведениях «доучебные» отпуска не предоставляются.

Также нужно учитывать, что если итоговые экзамены на подготовительных курсах и вступительные экзамены в вуз следуют друг за другом, то работник может претендовать на два отпуска. Но для этого необходимо представить две справки-вызова, в каждой из которых должно быть указано соответствующее основание для предоставления «доучебного» отпуска.

Заявление на предоставление отпуска

В заявлении на предоставление учебного отпуска работник указывает цель отпуска (в данном случае — сдача итоговых экзаменов после прохождения подготовительных курсов, либо сдача вступительных экзаменов в учебное заведение) и сроки отпуска. Формулировки в заявлении и в справке-вызове должны совпадать. Желательно также, чтобы заявление содержало указание на справку-вызов.

Заметим, что если работник претендует на два «доучебных» отпуска (для сдачи итоговых экзаменов после подготовительных курсов и для сдачи вступительных экзаменов), которые следуют друг за другом, необязательно писать два заявления. Просьбу о предоставлении обоих учебных отпусков можно объединить в одном документе, к которому следует приложить две справки-вызова.

Приказ о предоставлении отпуска

На основании заявления и справки-вызова издается приказ о предоставлении неоплачиваемого отпуска. Приказ оформляется по унифицированной форме № Т-6 (утв. постановлением Госкомстата России от 05.01.04 № 1) или по форме, разработанной работодателем. В качестве основания предоставления отпуска в приказе указываются два документа: заявление работника и справка-вызов. С данным приказом работника необходимо ознакомить под подпись.

Обратите внимание: при предоставлении двух последовательных отпусков нужно издать два отдельных приказа, даже если работник подал одно заявление. Ведь, по своей сути, это два разных отпуска, каждый из которых требует надлежащего кадрового оформления и ссылки на соответствующую справку-вызов.

С какого дня предоставляется отпуск

Законодательством РФ не установлено каких-либо правил, которые бы обязывали работника заблаговременно уведомить работодателя о намерении воспользоваться учебным отпуском. А значит, в графике отпусков такие периоды отдыха заранее не фиксируются. Работодатель должен незамедлительно предоставить учебный отпуск, даже если работник обратился с соответствующим заявлением в день его начала или накануне. В таких случаях отпуск полагается работнику с первого дня, указанного в справке-вызове.

Несколько иначе нужно поступить в ситуации, если сотрудник подал документы на учебный отпуск уже после того, как он, согласно справке-вызову, начался. В этом случае надо исходить из того, что работник вправе, но не обязан использовать учебный отпуск. Поэтому отпуск предоставляется на тот период, который сотрудник отразил в заявлении. Но при этом последний день отпуска не должен быть позднее, чем дата окончания отпуска, указанная в справке-вызове.

Отпуска для тех, кто обучается по вечерней или заочной форме

Сотрудники, которые поступили в вузы или в учреждения профессионального образования, получают право на дополнительные оплачиваемые отпуска для сдачи сессий. Эта льгота положена тем, кто обучается по вечерней или заочной форме.

Рассчитать зарплату и отпускные с учетом всех актуальных на сегодня показателей

Продолжительность такого отпуска зависит от курса, на котором учится работник. На первых двух курсах учебный отпуск для сдачи сессии равен 40 календарным дням, на более старших курсах — 50 календарным дням. Исключение сделано для тех, кто обучается по программам ускоренного высшего образования. В этом случае право на 50 календарных дней отпуска появляется уже со второго курса (ст. 173 ТК РФ).

Для тех, что получает среднее профессиональное образование, установлена более короткая продолжительность отпуска для сдачи сессии. На первых двух курсах она составляет 30 календарных дней, а на последующих — 40 календарных дней (ст. 174 ТК РФ).

Вечерникам и заочникам, которые успешно доучились до последнего курса, полагаются дополнительные оплачиваемые отпуска для сдачи итоговых экзаменов. При получении высшего образования их максимальная продолжительность составляет четыре месяца (ст. 173 ТК РФ), а при получении среднего специального образования — два месяца (ст. 174 ТК РФ).

Заметим, что на практике длительность каждого из отпусков (для сдачи сессии или итоговых экзаменов) обычно определяется не на основании процитированных выше норм ТК РФ, а на основании периода, который указан в справке-вызове. Как правило, этот период соответствует периоду, установленному в Трудовом кодексе. Однако бывают исключения, когда по данным справки-вызова сессия длится меньше предельного срока, определенного в статьях 173 и 174 ТК РФ. Хорошо, если в заявлении работник просит предоставить отпуск на тот период, который обозначен в справке-вызове. А как быть, если работник настаивает на получении отпуска именно той продолжительности, которая указана в Трудовом кодексе?

Сам Кодекс не содержит ответ на этот вопрос. Более того, в нем вообще никак не конкретизируется порядок предоставления дополнительных отпусков и расчет их продолжительности. В частности, нормы статей 173 и 174 ТК РФ не дают ответа на вопрос о том, за какой период определяется предельное количество дней отпуска в рассматриваемых случаях — за календарный год, за учебный год или за каждую сессию.

Однако в пункте 14 Положения об особенностях порядка исчисления средней заработной платы (утв. Постановлением Правительства РФ от 24.12.07 № 922) сказано, что оплате подлежат все календарные дни (включая нерабочие праздничные дни), приходящиеся на период дополнительных учебных отпусков, предоставляемых в соответствии со справкой-вызовом. Таким образом, для целей оплаты учебного отпуска учитываются только те дни, которые указаны в справке-вызове. Поэтому если работник просит предоставить отпуск большей продолжительности, чем прописано в справке-вызове, то отказать ему работодатель не вправе. Но и оплачивать такие дни, действуя строго по букве закона, он не обязан.

Приведенные выше рекомендации по оформлению «доучебного» отпуска применимы и в случае, если работник уходит в оплачиваемый учебный отпуск. На основании его заявления и справки-вызова работодатель должен издать приказ (по форме № Т-6 или по самостоятельно разработанной форме). При этом отпуск предоставляется на те дни, которые указаны в справке-вызове, даже если заявление поступило в первый день учебного отпуска. Если же заявление подано позже, то отпуск оформляется на период, указанный работником, но при этом днем окончания отпуска указывается именно тот день, который зафиксирован в справке-вызове.

Что касается оплаты учебных отпусков, то тут законодатель никаких специальных правил не установил. А значит, применяются общие требования статьи 136 ТК РФ. На основании этой статьи, отпускные выплачиваются не позднее, чем за три дня до начала отпуска. Очевидно, что выполнить такую обязанность работодатель сможет только в том случае, если работник заблаговременно представит документы, необходимые для оформления учебного отпуска. Если же сотрудник запросил отпуск менее чем за три дня до его начала, то деньги нужно перечислить как можно скорее. Наилучшим решением будет выплата среднего заработка непосредственно в день подачи работником заявления на учебный отпуск.

Бесплатно вести кадровый учет и рассчитывать зарплату в веб‑сервисе

Отпуска для тех, кто обучается на дневных отделениях

Отдельные правила установлены для сотрудников, которые решили совмещать работу с обучением на дневных отделениях высших учебных заведений или учреждений профобразования. Им также положены дополнительные отпуска для сдачи сессии.

Однако в таких случаях отпуска предоставляются без сохранения заработной платы. Кроме того, они намного короче. Так, учебный отпуск для «очников», которые получают высшее образование, составляет 15 календарных дней, а «очников», которые получают среднее специальное образование, — 10 календарных дней. При этом законодатель четко оговорил, что этот лимит определяется применительно к учебному году (что, кстати, является еще одним доказательством того, что продолжительность отпусков для заочников и вечерников установлена для каждой сессии).

А вот для сдачи итоговых экзаменов и написания дипломной работы «очники» могут получить освобождение от работы на тот же срок, что и вечерники или заочники. А именно: максимум четыре месяца, если работник получает высшее образование, и два месяца, если он получает среднее профессиональное образование. Но и этот отпуск работодатель оплачивать не обязан.

Неоплачиваемые учебные отпуска тем, кто обучается по очной форме, предоставляются в том же порядке, который был рассмотрен выше. Работник должен представить заявление и справку-вызов из учебного заведения. На основании этих документов оформляется приказ об отпуске по форме № Т-6 или по форме, разработанной работодателем.

Учебные отпуска для аспирантов и докторантов

Специальные правила предоставления учебных отпусков установлены для сотрудников, совмещающих работу с соисканием ученых степеней (ст. 173.1 ТК РФ). Так, во время учебы в аспирантуре или докторантуре работник имеет право на оплачиваемый отпуск продолжительностью 30 календарных дней. В частности, такой отпуск можно взять на период подготовки и сдачи кандидатских экзаменов. Указанный 30-дневный учебный отпуск предоставляется аспирантам и докторантам, которые учатся заочно, каждый календарный год на основании справки-вызова. В ней строки, посвященные основанию получения гарантий и компенсаций (прохождение аттестации и т.п.), не заполняются.

Еще один учебный отпуск полагается аспирантам и докторантам, которые допущены к соисканию ученой степени и заняты подготовкой к защите соответствующей работы. Продолжительность такого отпуска составляет 3 месяца (для соискателей степени кандидата наук) либо 6 месяцев (для соискателей степени доктора наук). Этот отпуск предоставляются уже вне зависимости от формы обучения (т.е. не только «заочникам») на основании выписки из решения диссертационного совета о приеме диссертации к защите (п. 5 Правил предоставления отпуска лицам, допущенным к соисканию ученой степени кандидата наук или доктора наук, утв. постановлением Правительства РФ от 05.05.14 № 409).

Предусмотрен четкий порядок действий работника, который планирует получить учебный отпуск для подготовки к защите диссертации. Во-первых, за один год до даты начала такого отпуска работник должен уведомить своего работодателя о намерении использовать отпуск (п. 3 Правил). Во-вторых, выписку из решения диссертационного совета о приеме диссертации к защите нужно представить в течение 10 рабочих дней со дня вынесения советом такого решения. И, в-третьих, заявление на отпуск необходимо приложить непосредственно к данной выписке. В заявлении должна быть указана продолжительность отпуска (п. 5 Правил).

При этом никаких последствий нарушения данного порядка законодатель не установил. Однако судебная практика исходит из того, что работодатель вправе отказать в предоставлении отпуска, если работник нарушил процедуру, определенную постановлением Правительства РФ № 409 (см. решение Верховного суда РФ от 11.12.14 № АКПИ14-1225).

Брокерское обслуживание

До даты проведения тестирования, предусмотренного частью 10 статьи 5 Закона N 306-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон „О рынке ценных бумаг“ и отдельные законодательные акты Российской Федерации» (далее — Закон N 306-ФЗ) или статьей 51.2-1 Закона N 39-ФЗ «О рынке ценных бумаг» (далее Закон N 39-ФЗ) в редакции Закона N 306-ФЗ, Банк воздерживается от предложения клиентам — физическим лицам неквалифицированным инвесторам заключать указанные ниже сделки и рекомендует клиентам — физическим лицам неквалифицированным инвесторам воздерживаться от направления в Банк поручений на совершение следующих сделок:

1. Сделок с облигациями российских и иностранных эмитентов, размер выплат по которым зависит от наступления или ненаступления обстоятельств, указанных в подпункте 23 пункта 1 статьи 2 Закона N 39-ФЗ в редакции Закона N 306-ФЗ (за исключением облигаций с ипотечным покрытием и государственных ценных бумаг), в т.ч.: изменение цен на товары, ценные бумаги, курса соответствующей валюты, величины процентных ставок, уровня инфляции, значений, рассчитываемых на основании цен производных финансовых инструментов, значений показателей, составляющих официальную статистическую информацию, значений физических, биологических и (или) химических показателей состояния окружающей среды, наступление обстоятельства, свидетельствующего о неисполнении или ненадлежащем исполнении одним или несколькими юридическими лицами, государствами или муниципальными образованиями своих обязанностей (за исключением договора поручительства и договора страхования), либо иного обстоятельства или иных показателей, которые предусмотрены федеральным законом или нормативными актами Центрального банка Российской Федерации и относительно которых неизвестно, наступят они или нет, а также от изменения значений, рассчитываемых на основании одного или совокупности нескольких указанных показателей;

2. Договоров, являющихся производными финансовыми инструментами, заключаемых на неорганизованных торгах;

3. Сделок, указанных в подпунктах 1 и 2 пункта 1 статьи 3.1 Закона N 39-ФЗ в редакции Закона N 306-ФЗ (в редакции, вступающей в силу с 01.04.2022 в соответствии с Федеральным законом от 31.07.2020 N 306-ФЗ), а именно:

— сделок, по которым брокер принимает на себя обязанность по передаче имущества клиента — физического лица, если на момент принятия такой обязанности имущество клиента — физического лица, подлежащее передаче, не находится в распоряжении брокера, не подлежит поступлению не позднее дня его передачи брокеру по другим сделкам, совершенным за счет этого клиента, либо если брокер обязан передать указанное имущество по другим сделкам, совершенным за счет этого клиента;

— сделок на организованных торгах, по которым обязанность по передаче имущества клиента брокера — физического лица принимает на себя участник клиринга, если на момент принятия такой обязанности имущество клиента — физического лица, подлежащее передаче, не находится в распоряжении этого участника клиринга, не подлежит поступлению не позднее дня его передачи такому участнику клиринга по другим сделкам, совершенным за счет этого клиента, либо если участник клиринга обязан передать указанное имущество по другим сделкам, совершенным за счет этого клиента.

Международная договорная практика (1981–2000 гг.)

Примечание: Рабочая группа II прервала свою работу по международной договорной практике в конце своей тридцать первой сессии. Еще одно заседание по вопросам международной контрактной практики было проведено Рабочей группой V на ее двадцать третьей сессии. Дополнительные документы по этому вопросу см. В документах, представленных 34-й сессии Комиссии.

31-я сессия, 11-22 октября 1999 г., Вена

30-я сессия, 1-12 марта 1999 г., Нью-Йорк

29-я сессия, 5-16 октября 1998 г., Вена

28-я сессия, 2-13 марта 1998 г., Нью-Йорк

27-я сессия, 20-31 октября 1997 г., Вена

26-я сессия, 11-22 ноября 1996 г., Вена

25-я сессия, 8-19 июля 1996 г., Нью-Йорк

24-я сессия, 13-24 ноября 1995 г., Вена

23-я сессия, 9-20 января 1995 г., Нью-Йорк

22-я сессия, 19-30 сентября 1994 г., Вена

21-я сессия, 14-25 февраля 1994 г., Нью-Йорк

20-я сессия, 22 ноября — 3 декабря 1993 г., Вена

19-я сессия, 22 мая — 4 июня 1993 г., Нью-Йорк

18-я сессия, 30 ноября — 11 декабря 1992 г., Вена

17-я сессия, 6-16 апреля 1992 г., Нью-Йорк

16-я сессия, 4-15 ноября 1991 г., Вена

15-я сессия, 13-24 мая 1991 г., Нью-Йорк

14-я сессия, 3-14 сентября 1990 г., Вена

13-я сессия, 8-18 января 1990 г., Нью-Йорк

12-я сессия, 21-30 ноября 1988 г., Вена

11-я сессия, 18-29 января 1988 г., Нью-Йорк

10-я сессия, 1-12 декабря 1986 г., Вена

9-я сессия, 6-17 января 1986 г., Нью-Йорк

8-я сессия, 3-13 декабря 1984 г., Вена

7-я сессия, 6-17 февраля 1984 г., Нью-Йорк

6-я сессия, 29 августа — 9 сентября 1983 г., Вена

5-я сессия, 22 февраля — 4 марта 1983 г., Нью-Йорк

4-я сессия, 4-15 октября 1982 г., Вена

3-я сессия, 16-26 февраля 1982 г., Нью-Йорк

2-я сессия, 13-17 апреля 1981 г., Нью-Йорк

1-я сессия, 24-28 сентября 1979 г., Вена

[PDF] Контрактно-ориентированное программирование с синхронизированными типами сеансов

ПОКАЗЫВАЕТ 1-10 ИЗ 31 ССЫЛКИ

СОРТИРОВАТЬ ПО РелевантностиСамые популярные статьи Недавность

Контрактно-ориентированное проектирование распределенных приложений: Учебное пособие

В этом учебном пособии показана методология контрактно-ориентированного проектирования, состоящая из состоит из пяти этапов: написание спецификации, анализ спецификации, генерация кода, уточнение кода и анализ кода, который автоматически преобразует заданную честную спецификацию в скелетную программу Java, которая визуализирует ориентированные на контракты взаимодействия.Развернуть

• Просмотреть 2 выдержки, справочная информация

Контрактно-ориентированное промежуточное программное обеспечение

В этой работе используется теория синхронизированных поведенческих контрактов для формализации, разработки и реализации ориентированного на сообщения промежуточного программного обеспечения, в котором распределенные сервисы могут быть динамически составлены, а их взаимодействие отслеживается для выявления нарушений договора. Развернуть

• Просмотреть 3 выдержки, справочная информация

Контрактно-ориентированные вычисления в CO2

CO2, параметрическое исчисление для контрактных вычислений в распределенных системах, представлено путем моделирования контрактов как процессов в варианте CCS и формул в логике, которая гарантирует, что обещания, выводимые в логической системе, в точности достижимы путем ее кодирования как процесса.Развернуть

• Посмотреть 15 выдержек, справочная информация

Поддающиеся проверке абстракции для контрактно-ориентированных систем

Разработана надежная методика проверки честности, нацеленная на агентов, смоделированных в версии расчетов с передачей значений CO2, которые безопасно завышают честность, абстрагируясь от реальных ценностей и контекстов, в которых может быть задействован процесс. Развернуть

• Просмотреть 2 выдержки, справочная информация

Разработка честных программ на Java с помощью Diogenes

Представлен набор инструментов Diogenes, который помогает программистам писать честные программы на Java, которые пишут спецификацию службы, проверяют ее честность и переводят ее. в скелетную программу Java и используйте инструмент, чтобы убедиться, что его честность не была нарушена доработкой.Развернуть

• Просмотреть 2 выдержки, справочная информация

Типы многосторонних асинхронных сеансов

Эта работа расширяет вышеупомянутые теории типов двоичных сеансов до многосторонних асинхронных сеансов, которые часто возникают в практических приложениях, ориентированных на общение, и вводит новое понятие типов в котором взаимодействия с участием нескольких одноранговых узлов напрямую абстрагируются как глобальный сценарий. Развернуть

Соответствие и подтипирование в типах синхронизированных сеансов

Вводится разрешимое отношение соответствия, которое обобщает для временных настроек обычное понятие соответствия между не привязанными по времени типами сеансов, основанное на прогрессе, а также надежную и полную технику для принятия решения о том, когда допускает синхронизированный тип сеанса. совместимый, и если да, то для создания наименьшего типа сеанса, совместимого с данным типом, в соответствии с предварительным порядком выделения подтипов, вызванным соответствием.Expand

Language Primitives и Type Discipline для структурированного программирования на основе коммуникации

Базовые языковые конструкции и типовая дисциплина представлены в качестве основы для параллельного программирования на основе структурированной коммуникации, которое предлагает высокоуровневую абстракцию типов интерактивного поведения программ, а также гарантия совместимости шаблонов взаимодействия между процессами в хорошо типизированной программе. Развернуть

• Просмотреть 2 выдержки, справочная информация

Мониторинг времени выполнения для многосторонних разговоров

Структура динамической проверки для протоколов в распределенных системах в реальном времени, основанная на Scribble, цепочке инструментов для разработки и проверки хореографий на основе типов многосторонних сеансов , предлагается и проверены четыре категории широко используемых темпоральных паттернов из примеров использования в литературе.Развернуть

• Просмотреть 1 отрывок, ссылки на методы

О возможности реализации контрактов в недобросовестных системах

Мы разрабатываем теорию систем заключения контрактов, в которых поведенческие контракты могут быть нарушены недобросовестными участниками после того, как они были согласованы — в отличие от традиционных подходы, основанные на… Развернуть

• Просмотреть 1 отрывок, справочная информация

Эдмунд Амороси и Стивен Найт Обучение этике закупок и исполнению контрактов Виртуальная сессия Академии

20 апреля 2021 г.

Семинары по федеральным публикациям

Эдмунд М.Амороси и Стивен Д. Найт преподают предстоящую виртуальную сессию Академии этики закупок и выполнения контрактов, которая состоится 20 апреля 2021 г. . Учебная сессия Академии этики закупок и исполнения контрактов является частью более крупной серии Учебной Академии по соблюдению государственных контрактов.

Курс освещает горячие точки соответствия, которые продолжают бросать вызов самым опытным профессионалам, в том числе:

• Администраторы контрактов
• Директора по федеральным контрактам
• Специалисты по контракту
• Адвокаты
• Офицеры по соблюдению нормативных требований
• Специалисты в области финансов и бухгалтерского учета
• Специалисты по субподряду

Что вы узнаете:
Цель этой программной сессии — вооружить представителей правительства и отрасли знаниями, необходимыми для активного взаимодействия и разработки протоколов соответствия для организации, группы или подразделения, имеющего контракты с федеральным правительством.Вы будете:

• Получите представление о кодексе этики и поведения
• Разработайте программу обучения этике для вашей организации
• Выявление и признание конфликта интересов в организации

Кто должен присутствовать:
Участники включают: подрядчиков, субподрядчиков с государственными контрактами. Новички в области соблюдения нормативных требований в сфере финансов и бухгалтерского учета, руководители программ, генеральные менеджеры и директора по контрактам, юристы, которым необходимы документация и процедуры соблюдения нормативных требований.Они должны иметь базовые знания о государственных контрактах и ​​правилах федеральных закупок и / или приложениях на уровне агентств.

Этот курс охватывает все области соответствия. Сюда входят такие темы, как:

• Кодекс этики и поведения
• Требования к обучению по этике подрядчиков
• Конфликт интересов (OCI или PCI)
• Влияние на действия правительства
• Международные продажи
• Подарки / чаевые

Чтобы получить дополнительную информацию и зарегистрироваться на этот сеанс учебной академии, щелкните здесь.

УЧЕБНАЯ АКАДЕМИЯ — Соблюдение государственных контрактов — Виртуальный

Данное учебное занятие в Академии по соблюдению договорных обязательств является частью более крупной серии учебных курсов по соблюдению требований государственных контрактов. Он состоит из этого занятия, состоящего из двух частей, а также трех других занятий Академии, включая соблюдение требований бухгалтерского учета, этику закупок и выполнение контрактов, а также создание эффективной программы соблюдения нормативных требований. Чтобы записаться на всю АКАДЕМИЮ ОБУЧЕНИЯ — Соблюдение государственных контрактов, перейдите на Fedpubseminars.com / fpsevents.

Этот живой виртуальный курс дает право на получение кредитов CLE и CPE.

Обзор конференции по строительству

: Заседание за круглым столом охватывает трудовые договоры, документацию о ГЧП, методы проверки частных строительных клиентов и многое другое | Уорд и Смит, П.А.

Круглый стол, посвященный вопросам и ответам на виртуальной конференции по строительству 2020 года Уорда и Смита, охватывал широкий круг вопросов, от вопросов занятости до проверки частных клиентов, на основе вопросов участников.

Адвокаты и консультанты

Ward and Smith предоставили информацию, чтобы строительные компании могли принимать более разумные решения для своих текущих бизнес-операций.

Должны ли работодатели включать статей о форс-мажорных обстоятельствах в трудовые договоры?

Кен Грей, возглавляющий группу Ward and Smith по вопросам труда и занятости, сказал, что до пандемии статьи о форс-мажорных обстоятельствах редко встречались в трудовых договорах.

«После пандемии мы, безусловно, заключали с ними определенные контракты», — сказал он. «Когда вы обещаете кому-то, что ему будут платить 80 000 долларов в год в качестве освобожденного сотрудника, и его компенсация не привязана к определенным результатам, и если случится ураган, или любое другое стихийное бедствие, или пандемия, и бизнес замедлится, тогда эти люди по-прежнему рассчитывают, что им заплатят 80 000 долларов.”

Форс-мажор Положение обычно освобождает стороны контракта от некоторых или всех их договорных обязательств, если происходят определенные события, которые находятся вне их контроля и делают выполнение контракта невозможным или невыполнимым.

«Пункт о форс-мажорных обстоятельствах позволит компании сделать что-то другое и, возможно, согласиться на сокращенный подход», — сказал он. «Это определенно было тем, что многие работодатели, с которыми я имел дело еще в марте и апреле, хотели, чтобы они включали их в свои трудовые договоры.”

Он отметил, однако, что эти положения могут сделать трудовые договоры менее привлекательными, поэтому компании, рассматривающие их, должны будут решить, может ли их включение навредить их процессу приема на работу и найма, особенно для высокопроизводительных сотрудников, которые могут иметь большее влияние на переговорах.

Какая документация необходима, чтобы показать, что средства Программы защиты зарплаты (PPP) были фактически потрачены на расходы по заработной плате?

Том Замадикс, адвокат Ward and Smith, специализирующийся на прощении ссуд ГЧП, сказал, что есть несколько вещей, которые следует учитывать, когда дело доходит до документирования того, как компания потратила средства по ссуде ГЧП.

Во-первых, сказал он, важно помнить, что «расходы на заработную плату» имеют особое определение в правилах ГЧП. Среди соображений — ограничение на компенсацию: средства ГЧП не могут использоваться для оплаты расходов на заработную плату, превышающих 100 000 долларов в год на одного сотрудника в годовом исчислении.

Работодатели захотят собирать выписки из банковских счетов, отчеты от своих сторонних поставщиков заработной платы и налоговые формы, такие как Форма 941 — ежеквартальная федеральная налоговая декларация работодателя, которую они подали или будут подавать.

«Покажи свои работы», — посоветовал Замадичс. «Покажите, что заем был использован для покрытия ваших конкретных расходов по заработной плате, которые соответствуют критериям программы».

Какие лучшие практики для проверки клиентов частного строительства?

Хэнк Харрис, ветеран бизнес-консалтинга Ward and Smith и ветеран строительной отрасли, сказал, что есть несколько способов, которыми подрядчики могут проверить потенциального заказчика строительства из частного сектора.

Один из простых способов проверить клиента — поговорить с другими подрядчиками, которые работали с клиентом раньше, сказал он.Если вы не знаете — или не хотите спрашивать — другого генерального подрядчика, у которого есть опыт работы с клиентом, некоторые из ваших субподрядчиков могут предоставить информацию о том, работали ли они на GC, который выполнял работу для клиент.

Другой вариант — проявить должную осмотрительность к высшему руководству клиента. Понимание того, кто эти люди, может помочь вам понять, как они могут принимать решения.

Харрис также отметил, что то, как клиент ведет переговоры по контракту, может дать хорошее представление о том, с чем он будет работать.

«Некоторые клиенты:« Возьми или оставь. Если вы его не подпишете, подпишет следующий парень », — сказал он. «Что бы они ни пытались засунуть тебе в глотку, если ты вообще ничего не отдаешь, это о чем-то тебе говорит».

Некоторые из его клиентов, по словам Харриса, используют подробные положения в контракте, чтобы снизить свой риск. Он процитировал одного подрядчика из Флориды, который не определит гарантированную максимальную цену на здание до тех пор, пока не будет выкуплено 80% проекта.

Если наблюдается серьезное сокращение строительного рынка, в какой момент мы должны рассматривать серьезное сокращение накладных расходов?

Когда строительной фирме следует начать сокращать накладные расходы, будет зависеть от ее положения и послужного списка.

Для многих подрядчиков среднего размера хорошим практическим правилом может быть обеспечение покрытия как минимум половины фиксированных накладных расходов к концу первого квартала (при условии, что финансовый год начинается в январе). Если это не так, сказал Харрис, возможно, пришло время подумать о том, чтобы принять меры.

Но каждая компания уникальна, поэтому важно понимать вашу ситуацию.

«Вернитесь к своей истории и посмотрите, сколько невыполненных заказов вы имеете в данном году по сравнению с вашими доходами за этот год, и попытайтесь придумать собственное практическое правило», — сказал он.

И это не только доход. Ключевым моментом является валовая маржа — сколько доходов от проектов проходит и может быть покрыто накладными расходами.

«У них, наверное, есть еще 50 подобных вещей», — сказал он. «У них много деталей в контракте, которые хеджируют их риски и подверженность рискам».

Уведомления о платеже должны быть отправлены заказным письмом, или достаточно ли электронного письма с уведомлением о прочтении?

Люк Томпкинс, специалист по коммерческим и строительным тяжбам, ответил на этот вопрос, связанный с использованием механизма уведомления о заключении контракта в законе Северной Каролины о залоговом удержании, чтобы избежать риска двойных платежей.Этот риск может возникнуть, когда генеральный подрядчик платит субподрядчику, но этот субподрядчик не может передать платежи своим субподрядчикам более низкого уровня, которые затем заявляют о суброгации на недвижимое имущество.

Томпкинс отметил, что закон штата требует, чтобы уведомления о платеже отправлялись FedEx, UPS или заказным письмом с подтверждением получения.

«Лучшая практика — убедиться, что вы получаете квитанцию ​​о доставке при отправке этих уведомлений об оплате», — сказал он. «Я считаю, что отправка электронного письма с уведомлением по почте — это хорошо — отправка дополнительного уведомления не причинит вреда, — но это уведомление необходимо отправлять по почте, как того требует закон.”

Эта статья является частью серии, в которой подводятся итоги конференции Уорда и Смита по строительству 2020 года. Читайте в другой статье:

Ресурсы CTsource — Видео CTsource

CT исходное видео

CTsource Учебная сессия 4: Библиотека документов

Ниже приведены материалы, необходимые для 4-го тренинга CTsource от 7 апреля 2021 года, который включает ссылки на видеоролики YouTube, PowerPoint и PDF-файл презентации.

Сессия 4: Библиотека документов — (PowerPoint)

Сессия 4: Библиотека документов — (PDF)

Библиотека документов (YouTube)

Вопросы и ответы (PDF)

CTsource Учебная сессия 3: Контракты / Генеральные соглашения — Использование и управление функциями

Ниже приведены материалы, необходимые для Учебной сессии CTsource 3 от 27 января 2021 года, которая включает ссылки на видео YouTube, PowerPoint и PDF-файл презентации.

Сессия 3: Контракты / Генеральные соглашения — Использование и управление функциональными возможностями (PowerPoint)

Сессия 3: Контракты / Генеральные соглашения — Использование и управление функциями (PDF)

CTsource Training Session 2: Solicitations — Posting, Managing and Evaluating

Ниже приведены материалы, необходимые для тренинга CTsource 2 от 20 января 2021 года, который включает в себя презентацию PowerPoint, страницы PDF со страницами заметок и обучающие видеоролики на YouTube.

Сессия 2: Приглашения — Публикация — Управление и оценка (PowerPoint)

Сессия 2: Приглашения — Публикация — Управление и оценка (PDF)

Учебное занятие CTsource 1: Вход, навигация и настройка пользователя

Ниже приведены материалы, необходимые для тренинга CTsource 1 от 4 января 2021 года, который включает ссылку на видео YouTube, а также PDF-файл с презентацией.

Сессия 1: Вход, навигация и настройка пользователя (YouTube)

Сессия 1: Вход, навигация и настройка пользователя (PDF)

Виртуальный обзор CTsource

28 октября 2020 года DAS Procurement представила виртуальный обзор под названием «Изучение CTsource: обзор нового решения для электронного поиска в Коннектикуте.”

Ниже приведена ссылка на несколько видеороликов тура на YouTube, а также PDF-файл с вопросами и ответами, заданными после презентации. Если у вас есть вопросы, пишите: [email protected]

CTsource Введение

Обзор и демонстрация CTsource CTsource: следующие шаги и вопросы и ответы

Вопросы и ответы (PDF)

HB 385 (как представлено) — регулярная сессия 2021 года

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО MISSISSIPPI

2021 Очередная сессия

Кому: Судебная власть A

От: Представители

ЗАКОН, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ ДАННЫЕ АРБИТРАЖНЫЕ ОГОВОРКИ В ОПРЕДЕЛЕННЫХ ДОГОВОРЫ РАССМАТРИВАЮТСЯ НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫМИ; Внести изменения в РАЗДЕЛЫ 11-15-1, 11-15-103, 37-101-15, 65-1-89 И 65-1-91, КОДЕКС MISSISSIPPI 1972 г., В СООТВЕТСТВИИ С ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ПРЕДУСМОТРЕНИЕ; И ДЛЯ СМЕЖНЫХ ЦЕЛЕЙ.

БУДЕТ ПРИНЯТО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ГОСУДАРСТВА МИССИСИППИ:

РАЗДЕЛ 1. An арбитражная оговорка в любом контракте между продавцом или поставщиком и гражданином этого состояния не является обязательным. Гражданин имеет все средства правовой защиты, доступные в суды этого государства по любому вопросу, который может быть предметом арбитража пункт.

РАЗДЕЛ 2. Раздел 11-15-1, Кодекс штата Миссисипи 1972 года, изменяется следующим образом:

11-15-1. (1) При условии соблюдения положения части (2), все лица, кроме младенцев и лиц душевнобольного, может письменно подчиниться решению одного или более арбитров любые разногласия, которые могут существовать между ними, которые может быть предметом иска и может в таком представлении согласиться с тем, что суд, имеющий юрисдикцию в отношении предмета дела, выносит решение по решение, вынесенное на основании такого представления. Однако в таком случае стороны договариваются о суде без юрисдикции предмета решение, решение должно быть вынесено судом, имеющим юрисдикцию в округа резиденции стороны или какой-либо из них, против которой награда должна быть произведена.

(2) Арбитраж пункт в любом контракте, заключенном 1 июля 2021 г. или позднее, подлежит положения раздела 1 настоящего закона.

РАЗДЕЛ 3. Раздел 11-15-103, Кодекс штата Миссисипи 1972 года, изменяется следующим образом:

11-15-103. (1) Кроме если иное предусмотрено в подразделе (2), две (2) или более стороны переданы к в Разделе 11-15-101 может согласиться в письменной форме передать в арбитраж любое разногласие существующие между ними на момент заключения соглашения, или они могут быть включены в письменный договор — положение об урегулировании в арбитражном порядке любых споры, возникшие между ними в связи с таким контрактом или невыполнение или отказ выполнить его полностью или частично.Такое соглашение или положение является действительным, имеющим исковую силу и безотзывным безотносительно судебный характер спора. * * * При условии, Однако * * * , что в случае , если любая из сторон такое соглашение инициирует судебный процесс против другого в отношении такого соглашения, такое положение об арбитраже считается отмененным, если не утверждается как защита на или до ответной стороны должна ответить на такие судебный процесс.Всякий раз, когда положение об обязательном арбитраже включается в контрактные документы государственного контракта, любой участник торгов может отказаться принять такие положения и должны указать это в тендерной документации до публикации такой публичной контракта, и такой отказ не является основанием для отклонения какой-либо заявки или отказа присуждение такого государственного контракта.

(2) Арбитраж пункт в любом контракте, заключенном 1 июля 2021 г. или позднее, подлежит положения раздела 1 настоящего закона.

РАЗДЕЛ 4. РАЗДЕЛ 37-101-15, Кодекс штата Миссисипи 1972 года, изменяется следующим образом:

37-101-15. (а) Совет попечителей государственных высших учебных заведений наследуют и продолжать осуществлять контроль над всеми записями, книгами, бумагами, оборудованием и предметы снабжения, а также все земли, здания и другое недвижимое и личное имущество принадлежащие или переданные в пользование и в пользу попечительского совета ранее курировал и контролировал высшие учебные заведения, названные в Разделе 37-101-1.Правление должно иметь и осуществлять контроль за использованием, распределение и расходование всех средств, ассигнований и налогов, сейчас и в дальнейшем во владении, взимаются и собираются, получают или присваивают для использование, выгода, поддержка и обслуживание или капитальные затраты высшие учебные заведения, включая авторизацию сотрудников подписывать ваучеры на выплату средств различным учреждениям, за исключением случаев, когда иное специально предусмотрено законом.

(b) Доска должна иметь общий надзор за делами всех высших учебных заведений, включая их отделения и школы. Правление должно иметь право по своему усмотрению определять, кому будет предоставлено право на вход, остаться или закончить оттуда. Правление осуществляет общий надзор. работы библиотек и лабораторий, ухода за общежитиями, здания и территории; методы ведения бизнеса и порядок счетов и записи; организация административного плана каждого учреждения; а также все другие вопросы, связанные с надлежащим функционированием учреждений.В Правление имеет право устанавливать минимальные стандарты достижений в качестве обязательное условие для поступления в любое из заведений, находящихся под его юрисдикция, стандарты которой не обязательно должны быть единообразными для различных учреждений и которые могут быть основаны на таких критериях, которые может установить правление.

(c) Правление должно: осуществлять все полномочия и прерогативы, предоставленные ему в соответствии с законами создание и обеспечение работы нескольких институтов в настоящем документе указано.Правление должно время от времени принимать такие подзаконные акты и правила. как он считает целесообразным для надлежащего надзора и контроля нескольких высшие учебные заведения, поскольку такие подзаконные акты и правила не противоречит Конституции и законам и не противоречит цели для которых были созданы эти учреждения. Правление должно иметь власть и полномочия предписывать правила и положения для охраны университетских городков и всех здания соответствующих учреждений, чтобы санкционировать арест всех лиц, нарушающих в любом университетском городке любое уголовное право штата, и иметь такие нарушители закона переданы гражданским властям.

(d) Для всех учреждений указанном здесь, доска должна обеспечивать единую систему учета и бухгалтерский учет утвержден Государственным Департаментом аудита. Правление ежегодно подготовить или обеспечить подготовку бюджета для каждого высшего учебного заведения обучение на следующий год, которое должно быть подготовлено и готово к не менее 30 (тридцати) дней до созыва очередной сессии Законодательная власть. Все отношения и переговоры между Законодательным собранием штата и его различные комитеты и учреждения, упомянутые в настоящем документе, будут на через попечительский совет.Никаких официальных лиц, сотрудников или агентов, представляющих любой из отдельных институтов должен предстать перед Законодательным собранием или любым комитет, кроме как по письменному приказу правления или запрос Законодательного собрания или его комитета.

(e) Для всех учреждений указанном в настоящем документе, правление должно готовить годовой отчет для Законодательного собрания. с указанием выплат всех денежных средств, выделенных на соответствующие учреждения. Каждый отчет в Законодательный орган должен показывать, как деньги присвоенный нескольким учреждениям был израсходован, начиная и заканчиваются финансовыми годами учреждений с указанием названия каждого учитель, офицер и служащий, и зарплата, выплачиваемая каждому, и детализированная отчет по каждой статье доходов и расходов.Каждый отчет должен быть уравновешен и должен начинаться с прежнего баланса. Если какое-либо свойство принадлежащий государству или учреждению, используется для получения прибыли, отчеты должны показать расходы, понесенные при управлении имуществом, и полученную сумму оттуда. В отчетах также должна быть представлена ​​сводная информация о валовых поступлениях и валовые выплаты за каждый год и должны показывать наличные деньги в начало финансового периода учреждения, следующего перед каждой сессией Законодательного собрания и необходимая сумма расходов должна быть понесена с * * * сказал , что дата до 1 января следующего.Правление должно вести ежегодные расходы каждого учреждения в данном документе. упомянутые в доходах, полученных от законодательных ассигнований и других источники, но в случае чрезвычайной ситуации, возникшей в результате провидения, эпидемий, пожар или шторм с письменного разрешения губернатора и письменного согласия большинства сенаторов и представителей он может превышать доход. Правление должно требовать поручительства в уполномоченной поручителе вести бизнес в этом состоянии каждого сотрудника, который является хранителем средств принадлежащих одному или нескольким учреждениям, упомянутым в настоящем документе, и эта облигация должна быть в сумме, которая будет установлена ​​правлением в размере, который должным образом защитит * * * сказал фонды, премия по которым будет выплачиваться из средств, выделенных для * * * указанных этих учреждений.

(f) Правление должно иметь власть и полномочия избирать глав различных институтов высшее образование и контракт со всеми деканами, профессорами и другими членами преподавательского состава и всех административных служащих * * * заявили, что этих учреждений на срок не более четырех (4) лет. Совет имеет право и полномочия расторгнуть любой такой контракт в любое время за должностные преступления, неэффективность или непокорное поведение, но никогда по политическим мотивам.Это должна быть политика совета директоров, чтобы позволить исполнительному главе каждого учреждения выдвигать избрание правлением всех подчиненных сотрудников учреждения, над которым он председательствует. Правление должно избирать всех официальных лиц для определенный срок службы и переизбрание в течение периода удовлетворительного услуга. Правление должно иметь право вносить любые корректировки, которые, по его мнению, необходимо между различными отделами и школами любого учреждения или между разными учреждениями.

(g) Доска должна сохранять полные протоколы и записи всех открытых для проверка любым гражданином государства.

(h) Доска должна иметь право заключать договор энергоэффективности, энергетические услуги договор по на основе общих сбережений, аренды или аренды с выкупом, для энергии услуги по повышению эффективности и / или оборудование, как указано в Разделе 31-7-14.

(i) Попечительский совет государственных высших учебных заведений, от имени штата Джексон Университет настоящим уполномочен передавать посредством пожертвований или иных сервитутов через участки определенной недвижимости, расположенной в городе Джексон, Хайндс Графство, штат Миссисипи, для полосы отчуждения, необходимой для проекта Metro Parkway.

(j) Если не указано иное предусмотрено в этом подразделе в связи с любым международным контрактом между правлением или одним (1) государственным высшим учебным заведением и любая сторона за пределами США, правление или учреждение, являющееся сторона международного контракта уполномочена и имеет право включить в договор положение об урегулировании в арбитражном порядке любых разногласия между сторонами контракта в отношении такого контракта или невыполнение или отказ от выполнения какой-либо части контракта.Такое положение будет действительным, имеющим исковую силу и безотзывным безотносительно иска, подлежащего судебному преследованию. характер полемики. * * * При условии, Однако * * * , что в случае , если любая из сторон такой контракт инициирует судебный процесс против другого в отношении контракта, положение об арбитраже считается отмененным, если оно не заявлено как защита на или до того, как отвечающая сторона должна ответить на такой судебный процесс. Арбитражная оговорка в любом контракте, заключенном в июле или после этой даты. 1, 2021, подпадает под действие положений Раздела 1 настоящего Закона.

(k) Попечительский совет государственных высших учебных заведений («правление») от имени любого учреждение, находящееся под его юрисдикцией, приобретает и поддерживает бизнес страхование имущества и страхование личного имущества бизнеса на всех принадлежащих университету здания и / или их содержимое в соответствии с федеральными законами и постановлениями Федеральное агентство по чрезвычайным ситуациям (FEMA) по мере необходимости для получения помощь или возмещение расходов на ремонт, реконструкцию, замену или другое повреждение этих зданий и / или их содержимого в результате урагана Катрина Катастрофа 2005 года или последующие катастрофы.Правление уполномочено расходовать средства из любого доступного источника с целью получения и поддержания страхование имущества. Правление уполномочено заключать соглашения с Департамент финансов и администрации, местные школьные округа, общественные округа / младшие колледжи, общественные больницы и / или другие штаты агентства объединяют свои обязательства для участия в собственности группы компаний и / или программа страхования личного имущества предприятий в соответствии с едиными правилами и правила, которые могут быть приняты Департаментом финансов и Администрация.

(l) Попечительский совет государственного высшего учебного заведения или его уполномоченное лицо может утвердить оплата или возмещение разумных путевых расходов, понесенных кандидатами на открытые должности в исполнительном аппарате совета директоров или в любом государстве высшие учебные заведения, когда кандидат понес расходы при поездке на собеседование по просьбе правления комиссар администратора высшего образования или государственного высшего учебного заведения.

(m) (i) Совет Попечители государственных высших учебных заведений уполномочены управлять и согласовывать договоры на строительство и обслуживание зданий и другие объекты государственных высших учебных заведений, в том числе сопутствующие договоры на архитектурные и инженерные услуги, которые оплачиваются для собственных средств.

(ii) Кроме того, Правление уполномочено контролировать, администрировать и утверждать контракты на строительство и обслуживание зданий и других объектов государства высшие учебные заведения, в том числе связанные контракты на архитектурные и инженерные услуги, которые полностью или частично финансируются за счет общих долговые облигации штата Миссисипи в учреждениях, назначенных ежегодно правлением как способным обеспечить и управлять всеми такими контракты.Перед выплатой средств заключается договор по каждому проекту. между учреждением и Департаментом финансов и администрации должны быть казненным. В утверждении и исполнении договора не может быть отказано. любой из сторон, если удерживающая сторона не предоставит письменное подробное объяснение оснований для удержания другой стороне. Соглашение должны оговаривать обязанности каждой стороны, применимые закупки правила, требования к документации и отчетности, условия до и график выплаты учреждению средств облигаций с общими обязательствами и положения, касающиеся обращения с оставшимися облигациями с общими обязательствами на завершение проекта.Такое соглашение не должно содержать положений которые представляют собой дополнительные квалификации или критерии, которые действуют для признания недействительной определение учреждения как способного обеспечивать и управлять такой проект. Включение любых таких положений может быть обжаловано для общественности. Совет по надзору за закупками. Настоящий подпункт (ii) отменяется и после 1 июля 2022 г.

РАЗДЕЛ 5. Раздел 65-1-89, Кодекс штата Миссисипи 1972 года, изменяется следующим образом:

65-1-89. (1) За исключением иное предусмотрено в подразделе (2), каждый официальный договор, заключенный или от имени Транспортной комиссии Миссисипи для строительства любого здания, шоссе или работы, или выполнения любого ремонта должны содержать и включать положение об урегулировании в арбитражном порядке, если того потребует один из стороны договора, всех претензий и споров, а также других вопросов, возникающих такого контракта, а также неисполнение или отказ от выполнения всего или какой-либо части из них.

(2) Арбитраж пункт в любом контракте, заключенном 1 июля 2021 г. или позднее, подлежит положения раздела 1 настоящего закона.

РАЗДЕЛ 6. Раздел 65-1-91, Кодекс штата Миссисипи 1972 года, изменяется следующим образом:

65-1-91. (1) При условии соблюдения положения пункта (2), по требованию арбитража любой стороной к контракту с Транспортной комиссией Миссисипи на строительство любого здания, шоссе или работы, или выполнение любого ремонта, такой арбитраж будет продолжаться во всех отношениях и будет иметь такую ​​же силу как это разрешено и предусмотрено Разделами с 11-15-1 по 11-15-37.Любой решение арбитража является обязательным.

(2) Арбитраж пункт в любом контракте, заключенном 1 июля 2021 г. или позднее, подлежит положения раздела 1 настоящего закона.

РАЗДЕЛ 7. Настоящий акт вступает в силу с 1 июля 2021 года и после этой даты.

Исполнительная сессия | FindHOALaw

Одна из основных целей Закона об открытых собраниях — обеспечить членам ассоциации возможность присутствовать на заседаниях совета и наблюдать за процессом принятия советом решений.Однако есть определенные виды деятельности, которые связаны с конфиденциальной, привилегированной и / или конфиденциальной информацией, которую не следует раскрывать членам ассоциации по ряду причин. Раздел 4935 Гражданского кодекса, таким образом, разрешает совету директоров проводить закрытые заседания на «исполнительной сессии» для решения определенных вопросов и, кроме того, не предоставляет членам права присутствовать на таких заседаниях «исполнительной сессии». ( См. «Права на посещение заседаний Совета директоров». )

Вопросы исполнительной сессии
Раздел 4935 Гражданского кодекса определяет определенные вопросы, которые могут, а в некоторых случаях должны быть обсуждены советом директоров на исполнительном заседании.Следующие вопросы могут быть обсуждены или решены советом на исполнительной сессии:

• Юридические вопросы . Правление может отложить или собраться исключительно на исполнительную сессию «для рассмотрения судебных споров». ( Civ. Code § 4935 (a) .) Эта формулировка является широкой, но обычно интерпретируется как включающая вопросы, связанные с незавершенным судебным разбирательством, а также вопросы, которые могут привести к судебному разбирательству, чтобы сохранить конфиденциальность адвоката и клиента. .
• Заключение договоров. Правление может закрыться на исполнительную сессию или собраться исключительно на нее для рассмотрения вопросов, «относящихся к заключению договоров с третьими сторонами». ( Civ. Code § 4935 (a) .) Гражданский кодекс прямо не рассматривает вопрос о том, позволяют ли вопросы, «относящиеся к заключению контрактов», на самом деле голосовать и исполнять контрактов на исполнительном заседании, хотя и делают это. это обычная практика. После того, как контракт был подписан правлением, контракт становится записью ассоциации, которая может быть проверена членами, за исключением случаев, когда контракт является «привилегированным по закону».»( Гражданский кодекс § 5200 (а) (4) .)
• Дисциплина участников . Правление может отложить или собраться исключительно на исполнительную сессию по вопросам, касающимся «дисциплины членов». ( Civ. Code § 4935 (a) .) Однако, если член, в отношении которого рассматривается дисциплинарный вопрос, просит правление собраться на исполнительную сессию для обсуждения вопроса, правление должно выполнить запрос члена и чтобы позволить члену присутствовать на исполнительной сессии. ( Гр.Кодекс § 4935 (b); См. Также «Требования к уведомлениям и слушаниям». )
• Кадровые вопросы. Правление может закрыться на исполнительную сессию или собраться исключительно на нее по «кадровым вопросам». ( Civ. Code § 4935 (a) .) Вопросы персонала будут включать, но не ограничиваться, наем, увольнение, повышение, дисциплинарные вопросы и т. Д., Которые относятся к сотрудникам ассоциации.
• Планы оплаты. Правление может отложить или собраться исключительно на исполнительную сессию «для встречи с членом, по его просьбе, относительно уплаты взносов членом, как указано в Разделе 5665.( Civ. Code § 4935 (a) .) Это включает обсуждение плана платежей с просрочившим членство члена по уплате налоговой задолженности просрочившего члена в соответствии с разделом 5665 Гражданского кодекса. В частности, разделом Гражданского кодекса 4935 (b) требует, чтобы совет директоров собрался на исполнительное заседание для обсуждения плана выплат, что указывает на то, что любые такие обсуждения должны проводиться на исполнительном заседании, независимо от слова «может», содержащегося в разделе 4935 (а) Гражданского кодекса. ( См. Также «Планы платежей.”)

Следующие вопросы должны быть обсуждены или решены советом на исполнительном заседании:

• Дисциплина Участника по запросу Участника. Правление должно отложить или собраться исключительно на исполнительную сессию, «чтобы обсудить дисциплину члена, если этого требует член, который является предметом обсуждения», а также должен разрешить члену присутствовать на исполнительной сессии. ( Civ. Code § 4935 (b) .) Кроме того, когда правление собирается «для рассмотрения или наложения дисциплинарных мер в отношении члена», (i.д., чтобы наложить штраф или компенсацию), правление должно уведомить члена собрания (также известного как «слушание»), и такое уведомление должно содержать заявление о том, что член имеет право присутствовать на собрании и обращаться к правлению. . ( Civ. Code § 5855; см. Также «Требования к уведомлениям и слушаниям». )
• Планы оплаты. Правление должно отложить или собраться исключительно на исполнительную сессию «для обсуждения плана выплат в соответствии с Разделом 5665». ( Гр.Кодекс § 4935 (c); См. Также «Планы платежей». )
• Выкупа залога . Правление должно отложить или собраться исключительно на исполнительную сессию, «чтобы решить, следует ли взыскать залог в соответствии с подразделом (b) Раздела 5705». ( Гражданский кодекс § 4935 (d); см. Также «Решение о начале обращения взыскания». )

Требования к уведомлению и повестке дня
Уведомление о заседаниях исполнительной сессии должно быть предоставлено членам ассоциации и должно включать в себя повестку дня вопросов, подлежащих обсуждению или принятию мер на собрании.( Civ. Code § 4920. ) Объем уведомления варьируется в зависимости от того, проводится ли исполнительная сессия с запланированным открытым собранием или совет директоров собирается «исключительно на исполнительной сессии»:

• Исполнительное заседание с открытым заседанием. Если исполнительная сессия проводится с запланированным открытым собранием, уведомление об исполнительной сессии и ее повестка дня включается в уведомление и повестку дня открытого собрания, которые предоставляются членам не менее чем за четыре (4) дня до собрания, если только руководящие документы ассоциации требуют более длительного периода уведомления.( Civ. Code § 4920 ; См. Также «Требования к уведомлениям о собрании Совета директоров». )
• Только на исполнительной сессии . Если правление должно собираться «исключительно на исполнительной сессии» (т.е. между запланированными открытыми собраниями), уведомление и повестка дня должны быть представлены не менее чем за два (2) дня до собрания. ( Civ. Code § 4920 .) Если положение руководящих документов ассоциации требует более длительного периода уведомления о собраниях, проводимых исключительно на исполнительной сессии, это положение не применяется, «если в нем прямо не указано, что оно применяется» к собраниям, проводимым исключительно в исполнительной сессии.( Гражданский кодекс § 4920 (b) (3) .)

Вопросы исполнительного заседания связаны с конфиденциальной, конфиденциальной и / или конфиденциальной информацией, которая только «обычно указывается» в протоколе следующего открытого заседания совета директоров в соответствии с разделом 4935 (e) Гражданского кодекса. Для пунктов повестки дня исполнительной сессии обычно используются широкие и обобщенные описания.

Протокол исполнительного заседания; Пункты, занесенные в протокол открытых заседаний
Несмотря на отсутствие четкого юридического требования к совету директоров вести протоколы заседаний исполнительных заседаний, положения Корпоративного кодекса и Гражданского кодекса четко указывают на наличие такого требования.( См. «Протокол заседания Совета директоров». ) Несмотря на этот вопрос, «любой вопрос, обсуждаемый на исполнительном заседании, обычно должен быть отмечен в протоколе следующего собрания, открытого для всех членов». ( Гражданский кодекс § 4935 (e) .)

Право на участие в работе членов ассоциации отсутствует
За исключением случаев, связанных с дисциплинарными вопросами или планами выплат (см. Выше), члены ассоциации не имеют права присутствовать на заседаниях исполнительной сессии.( Civ. Code § 4925 (a) ; См. Также «Права на посещение заседаний Совета». )

Форма собрания
Исполнительные заседания могут проводиться в любой из следующих форм:

• Лично. Директора могут встретиться лично в физическом месте, как правило, в клубе общего пользования или в рекреационном центре. ( Гражданский кодекс § 4090 (а) .)
• Телеконференция. Директора могут встречаться посредством телеконференции, «где достаточное количество директоров для установления кворума в совете директоров в разных местах соединены электронными средствами, посредством аудио или видео, или и тем, и другим.»( Гражданский кодекс, § 4090 (b) .)
• Электронная почта (запрещено). Электронная почта заседаний исполнительной сессии запрещена, за исключением экстренной встречи. ( Гражданский кодекс § 4910 (b ).)

Созыв заседаний исполнительной сессии
Если иное не предусмотрено в уставе или уставе ассоциации, заседания исполнительной сессии «могут быть созваны председателем совета директоров или президентом, или любым вице-президентом, или секретарем, или любыми двумя директорами.